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第页共页期末自我鉴定集锦5篇期末自我鉴定篇1春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了.蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈.在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂...在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发愣,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的根底.虽然我开场养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次时机,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.在娱乐上,我施行了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次〕、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥根本程度.纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的催促自己精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功此岸迈进.总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算复原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关心,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.期末自我鉴定篇2本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的理论才能和组织才能。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的进步,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建立社会中国做出自己的努力。当然我也深入认识到自己的缺乏,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克制这些问题,我就能做的更好。积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的理论才能和组织才能学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的时机,与不同的人相处,让自己近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。期末自我鉴定篇3不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:如今成功的越多将来成功的越多,如今失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的.经历中磨砺出来的。学习方面我始终严格要求自己,凭着对个人目的和知识的强烈追求,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于理论活动中,把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能,力求理论和理论的统一。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,拥有自己的良好出事原那么,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造安康人格,克制各种心理障碍,以适应社会开展要求。积极的人在每一次忧患中都看到一个时机,而消极的人那么在每个时机都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的将来不是梦!期末自我鉴定篇4在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。在这一学期里,繁忙又充实,有许多值得总结和反思的地方。以下是我的期末。1.加强学习,不断进步思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了***新课程标准、****新课程标准,以及相关的文章如《****》、《***》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。2.务实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中,立足“用活新老教材,理论新理念。”力求让我的***教学更具特色,形成独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步***教学质量。我任教***的***课和******的**课,共计**节课,另外还有*节***选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细修改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的修改方法,使学生对***更有兴趣,同时进步学生的***程度。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和班主任进展沟通,理解学生,改良教法,打破学法,着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。对于我负责的***选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原那么,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生才能,进步学生的素质为目的,力求让***教学对学生的成长和开展起到更大的作用。我相信努力下去,我一定能把老师工作做得出色。期末自我鉴定篇5不知不觉,一年的光阴又流逝了。回忆这一年的大学生活,平淡而又充满乐趣,无奈而又略带绝望,可是在这一年里我并没有按照当初的规划一步一步走下去,反而是放纵自己,随意的做着自己喜欢的事。首先,并没有每天背单词,没有真正学习英语,而且没有获得考四级资格,英语程度也没有进步;然后,没有每天锻炼身体,反而在宿舍睡觉身体素质反而不如当初。借书证没有使用,当初要经常去图书馆也因为懒惰放弃了。随着时间的推移对学生组织的激情也不想当初,没有得到更好的锻炼。当初制定的要学习会计,秘书等也由于没有安排好时间而放弃了。每天只是拿着课程繁多麻木自己,忘记当初的希望满满。大一也有不少收获,当初制定的课外书也看了不少,进入学生会认识了许多朋友,学习了不少了只是,得到了一些锻炼。假期也和同学们一起去了湖南,见证了大好山水,开阔了视野。
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