遵义天立初中部师培专项测试套题（三）附有答案

遵义天立初中部师培专项测试套题（三）[复制]命题范围:学科组、质量组建设及管理手册、学生学习常规及学习管理手册一、单项选择题，共56题。您的姓名：[填空题]*_________________________________1.（）是一系列教学规范中经常起作用的规章制度、工作流程以及保证这些规章制度正常运转的机制[单选题]*A教学常规(正确答案)B课堂常规C考试常规D作业常规2.校长带队督导教师课堂教学、学科备课教研活动、年级成绩分析会，每期不少于（）次。[单选题]*A1B2C3D4(正确答案)3.年级组组织月考、期中监测，每期不少于（）次。[单选题]*A3B4(正确答案)C5D64.校长主持毕业年级质量管理工作会，每期不少于（）次。[单选题]*A1B2C3(正确答案)D45.各学段、各部门须于每周四前制定下周教学常规管理工作清单，包括核心工作（）项，重点工作()项。[单选题]*A1;2(正确答案)B2;1C2;3D3;26.学校充分利用计算机网络技术，建立（）系统，实行教学常规管理线上管理。[单选题]*A教学管理B网络管理(正确答案)C成绩管理D数据管理7.关于学期计划，任课教师在充分研究教材内容、（）、学生学情、质量目标基础上制订学期个人教学实施计划。[单选题]*A课题标准B课时标准C课程标准(正确答案)D学时标准8.质量组/备课组在（）组织开展教材研读比赛活动。[单选题]*A学期开始前(正确答案)B学期中C学期期末D学期期末之后9.在开展教材研读比赛活动中，全组教师可以赛教材解读、赛课标解读、赛教学计划、赛教学策略及（）。[单选题]*A赛教学活动B赛课程标准C赛活动流程D赛课程模式(正确答案)10.教师个人独立备课，因充分研究教材，研究（），形成个人初案。[单选题]*A学生B课表C课标(正确答案)D课时11.每一次集体备课后，均要产生两个成果:一是统一基本内容的教案，二是（）。[单选题]*A统一内容的作业B统一学案的课程C统一内容的课程D统一内容的导学案(正确答案)12.备课检查基本制度中，建立教师备课检查（）公示制度。[单选题]*A每周(正确答案)B每月C每年D每学期13.天立学校教师上课常规要求中，教师应严格按课程表上课。不得随意调换课。若因事必须调课、换课，应提前经年级或（）允许并安排好代课教师。[单选题]*A课程中心B质量中心(正确答案)C学生发展中心D智慧中心14.课堂练习设计典型精当，训练方式科学，做到（）。[单选题]*A多讲多练B多讲少练C精讲精练(正确答案)D少讲少练15.在教学常规中，老师应坚持写教学反思，包括课后反思、章节反思、（）反思等。[单选题]*A课堂反思B作业反思C备课反思D考后反思(正确答案)16.在教学常规中，老师应坚持课堂教学（）原则。不得传播任何政治敏感及可能危及学生身心健康的各种有害信息。[单选题]*A真诚关爱B严格管理C立意创新D立德树人(正确答案)17.初中、高中语文的大作文每学期不少于（）篇，小作文两周一次。[单选题]*A7B8(正确答案)C9D1018.初中学生每天作业量不超过（）分钟。[单选题]*A80B85C90(正确答案)D9519.为控制学习作业量，实行考试（周考、月考）当天、星期六、星期日（）制度。[单选题]*A极少作业B部分作业C较多作业D零书面作业(正确答案)20.教师发展中心、年级组每月检查（）教师作业布置、批改情况，公示检查结果，并与考核挂钩。[单选题]*A1次(正确答案)B2次C3次D4次21.关于学生的作业展评，应包括（）原则。[单选题]*A七精七必两科学(正确答案)B六精六必两科学C七精七必三科学D六精六必三科学22.关于学生的作业展评，应做到“两科学”，即训练用题科学和（）。[单选题]*A训练时间科学B训练人员科学C训练方法科学(正确答案)D训练内容科学23.关于命题质量，命题教师应不出（）题。[单选题]*A偏、怪、难(正确答案)B偏、怪、易C难、精、偏D偏、难、精24.命题人和审题人原则上由备课组长、骨干教师、（）担任。[单选题]*A中层干部B特级教师(正确答案)C普通教师D校长25.命题质量考核结果与年级组、备课组、（）考核挂钩。[单选题]*A审题教师B命题教师(正确答案)C中层干部D特级教师26.各学校应该按照国家、省市教育行政部门要求开足开齐实验课，特别是理科教学中的演示实验和（）实验。[单选题]*A教学B操作C学生分组(正确答案)D学习演示27.教研，是指校内围绕课堂教学工作、班级主题班会课、“六立一达”主题课程开发等进行的各种日常研究活动，不属于教研活动目的是（）[单选题]*A教学工作B德育工作C课程建设D集体聚会(正确答案)28.本学科、本年级学科教研工作的第一责任人是（）[单选题]*A学科教师B班主任C质量中心主任D学科主任(正确答案)29.学生德育与班级管理研究。包括但不限于:（）[单选题]*A班级管理说明会B班级管理主题研究C学生个性化培养主题研究D以上都有(正确答案)30.学生德育与班级管理中，每学期开学初的第（）周，举行学生德育与班级管理说明会。[单选题]*A一(正确答案)B二C三D四31.举行班级管理说明会之前，（）对本期所负责的班级进行相关管理规划，形成并向学段提交本期班级发展规划文本。[单选题]*A学科老师B所有班主任(正确答案)C年级组D备课组32.班级管理规划的内容包括:（）[单选题]*A班级研究（班级特点、班级地位）B学生研究（学生学习和常规基础）、C班级管理模式设计、小组建设常规性管理方法选择与计划、学生个性化辅导规划等。D以上都是(正确答案)33.（）对形成的年级通用《导学案》进行终审，签字，付印，统一使用[单选题]*A学科老师B班主任C年级组D质量组长(正确答案)34.建立（）的备课档案，及时收、定期统计、公示。[单选题]*A教研组长B指定教师C每个教师(正确答案)D部分教师35．教师备课及学科教研活动管理中，每期组织（）次质量组备课活动比赛。[单选题]*A一(正确答案)B二C三D四36.质量组，指以（）为单位的质量组，即通常所说的备课组，如高一语文质量组（备课组）、初中二年级数学质量组（备课组）、小学三年级英语质量组（备课组）等。[单选题]*A年级(正确答案)B学科C班级D以上都不对37.学科组建设中，每期至少（3）次学科教师的集中学科专题培训，包括理论培训、教学培训、教改模式、先进教学方法的培训、学科课题研究式培训、专题阅读式培训。[单选题]*A1(正确答案)B2C3D438.学科主任的权力不包括（）[单选题]*A学科教师选拔聘任权。B学科教师培训、教育、指导、评价奖惩权，评职评优评价建议权。C学科绩效的分配权。D学科教师任免权。(正确答案)39.学科评估加分项目有（）[单选题]*A学科科研课题研究立项并有成效B学科教师受聘参加市级以上经验交流C学科组出了有影响力的教师和学科特长学生D以上都是(正确答案)40.学科主任按照选拔程序，由学校或学段任命并履职。质量组长由学校或学段统筹下的年级部（）任命。[单选题]*A直接(正确答案)B间接C不负责D推荐41.建立学科分层教学模式，落实对（D）的个性化提升设计和实施管理。[单选题]*特优生踩线生后进生重点生(正确答案)ABCD42.学科组要根据（）编制学科建设纲要，制定学科发展规划。[单选题]*学科规律学校要求学生发展教师发展ABCD(正确答案)43.分类个性化教育研究由年级部负责实施，每期（）次。[单选题]*A一B二(正确答案)C三D四44.分类个性化教育中，应加强（）学生培养研究。[单选题]*A艺术特长生(正确答案)B体育特长生C偏才怪才奇才D以上都包括45.周考试题、周考补偿试题、期末复习试题（含模拟考试试题），由质量组统筹安排，原则上（）制题，两题配套设计。[单选题]*A指定老师B每位教师(正确答案)C备课组长D教研组长46.将质量组（备课组）集体备课纳入课表，根据学科特点每周开展教研活动2~4次，每次1课时，即（）。[单选题]*A“一课一议”(正确答案)B“一课两议”C“一课三议”D“一课四议”47.一体化与特长教育研究中，每学期多次研究活动，分别是（D）。[单选题]*学期初学期中学期末每学月(正确答案)ABCD48.学生终身素质发展项目，如（D）[单选题]*书法海量阅读演讲与口才健美健体(正确答案)ABCD49.科学备考研究的主要内容（D）[单选题]*阶段学情、教情、考情评估结果通报。质量组代表、班级代表研讨性交流。(正确答案)年级、学段规范要求与技术指导。会议质量评估。ABCD50.学科教研活动基本模式:（）[单选题]*A三备两议(正确答案)B一备两议C一备一议D两备两议51.（）对形成的年级通用《导学案》进行终审，签字，付印，统一使用。[单选题]*A质量组长(正确答案)B备课组长C年级组D教师52.教师基本备课模式是（）[单选题]*A“3+1”备课模式(正确答案)B“1+1”备课模式C“2+1”备课模式D“2+2”备课模式53.质量组（备课组）集体备课检查与考核:（）[单选题]*A学段教师发展中心(正确答案)B教务处C校级领导D行办54.课堂检测试题（习题课小练习），（）参与，在设计导学案时，一并配套设计。[单选题]*A全体教师均(正确答案)B部分老师C指导老师D自愿老师55.校考试题、招生考试试题等由（）聘请专人命制，严格保密。[单选题]*A教务处B招生办公室(正确答案)C年级组D备课组56.月考试题命制时，命题人必须一并设计双向细目表（或多向细目表），并严格控制（）[单选题]*A难度系数(正确答案)B试题质量C试题规范D试题印制二、不定项选择题，共20题。1.学校各部门应于学期正式开始前制订教学质量管理工作计划，包括（）*A学期工作目标(正确答案)B核心工作及重要工作设计(正确答案)C单项工作内容、目标及保障措施(正确答案)D工作日历(正确答案)2.编写教案制度中，包含的教学目标与教学目的有（）*A具体描述知识与技能(正确答案)B过程与方法(正确答案)C情感态度价值观三个维度目标(正确答案)D设计学科核心素养培养目标(正确答案)3.规范组织考试的考务基本原则有（）*A规范(正确答案)B精确C细致(正确答案)D有序(正确答案)E及时(正确答案)4.考试质量分析包括（）*A试题质量分析(正确答案)B考试成绩分析(正确答案)C考试质量评价(正确答案)D召开考务会5.根据教学要求，利用学生自主学习时间开展课内或课外集体辅导，不得随意占用（）*A学生学科自习课(正确答案)B公共自习课(正确答案)C体育活动课(正确答案)D课间活动时间6.学校要对教师实施学生个性化辅导提出明确要求,即（）*A适时(正确答案)B实切(正确答案)C适量(正确答案)D适度(正确答案)7.学科组/备课组严格按学校要求规范开展校本教学研究，包括（）.*A校本教研(正确答案)B校本课题研究(正确答案)C校本教师研训(正确答案)D校本科研培训8.质量组/备课组在学期开始前组织开展教材研读比赛活动。全组教师应该（）*A赛教材解读(正确答案)B赛课标解读(正确答案)C赛教学计划(正确答案)D赛教学策略(正确答案)E赛教学模式(正确答案)9.实行集体备课制度,应做到（）*A定时间(正确答案)B定地点(正确答案)C定主题（内容）(正确答案)D定中心发言人(正确答案)E定程序(正确答案)F定进度(正确答案)G定成果表达形式(正确答案)10.教师应坚持写教学反思，包括（）*A课后反思(正确答案)B章节反思(正确答案)C考后反思(正确答案)D课程反思11.教师备课内涵（）*A教案（教学设计）。(正确答案)B导学案（预学、探究、训练）的设计。(正确答案)C各类练习与考试用题（课堂小练习/课时作业、周考题与周考补偿题、月考题与月考补偿题、期末复习题）的设计。(正确答案)D教学媒体（教具、实验、多媒体课件）的准备与设计。(正确答案)12.全体教师独立备课，在（）的基础上，形成教案第一稿。并在集体教研会前交教案（第1稿）到学段教师发展中心备案。*A研究教材(正确答案)B研究学生(正确答案)C研究学法D研究教具(正确答案)13.学期教学规划的内容包括:（）*A教材研究（教材内容、教材结构、教材地位等）(正确答案)B学生研究（学生已有学习基础）(正确答案)C教学模式设计（学段模式设计、主题模式设计）(正确答案)D教学方法选择(正确答案)E课时计划(正确答案)F导学案的设计(正确答案)14.学科说明会在质量组长主持下，按（）的顺序，逐一展示学科学期教学规划方案，质量组长或指定专人做好记录。*A青年教师(正确答案)B薄弱教师(正确答案)C骨干教师(正确答案)D学科带头教师(正确答案)15