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文档简介

幼儿园故事大王评选活动方案一、活动目的幼儿园故事大王评选活动旨在培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的口语表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心和集体荣誉感。二、活动内容1.报名阶段提前在班级里宣传，鼓励幼儿踊跃报名。每个班级选出2名代表参与评选。2.初赛阶段初赛分为两个部分：（1）幼儿个人演讲要求幼儿准备一个3-5分钟的故事并在班级里进行口头表达或表演。评委老师根据幼儿的表达能力和表演能力进行个人评分，每个班级选出得分最高的小朋友晋级到下一轮。（2）幼儿团队合作表演每个代表团队5人，要求幼儿选择一个故事，在团队合作中设计表演并在班级里进行演出。评委老师根据团队表演的整体效果和幼儿个人表现综合评分，每个班级选出得分最高的团队晋级到下一轮。3.复赛阶段复赛分为两个部分：（1）故事推荐环节评委老师根据初赛评分情况和评选规则，推选每个班级最优秀的3个故事，并通知参赛队伍准备。（2）故事讲述环节根据推荐故事，每个团队选出一个队员进行故事表述。评分标准参考幼儿的语言表达能力、情感表达能力、记忆力和感受力。4.决赛阶段决赛环节分为两个部分：（1）故事表演环节根据复赛推荐的故事，每个团队准备一份20分钟的表演节目，展示他们对故事的理解和表演能力。评分标准参考团队协作配合、表演技巧和情感表达能力。（2）文章阅读环节决赛时期，每个代表团队准备一份自己心仪的文章、书、诗歌，选手进行同时朗读；评分标准参考语音、表达、情感等方面。三、评分细则评分按照以下标准进行评分：1.个人演讲环节的评分标准：（1）语音准确性：5分（2）语言表达能力：10分（3）表演技巧：10分（4）情感表达能力：10分2.团队合作表演环节的评分标准：（1）故事与表演的贴合度：10分（2）团队协作配合：10分（3）表演技巧：10分（4）情感表达能力：10分3.故事推荐和讲述环节的评分标准：（1）语音：10分（2）语言表达能力：10分（3）情感表达能力：10分（4）记忆力：10分（5）感受力：10分4.故事表演环节的评分标准：（1）故事与表演贴合度：15分（2）团队协作配合：15分（3）表演技巧：20分（4）情感表达能力：20分5.文章阅读环节的评分标准：（1）语音准确性：10分（2）语言表达能力：10分（3）情感表达能力：10分四、颁奖仪式评选出幼儿园故事大王、亚军和季军，并颁发相应的奖品和证书。同时，对其他参加活动的幼儿也进行肯定和鼓励。五、活动效果通过这次评选活动，不仅让幼儿们在活动中得到了益智、

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