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学校传染病突发事件防控工作应急预案一、前言随着近年来传染病的频繁发生，学校面临着比以往更严峻的传染病防控形势，为了保障师生的生命安全和身体健康，制定一套完善的学校传染病突发事件防控工作应急预案十分必要。二、突发事件等级划分及应急反应1.一级突发事件一级突发事件是指人员死亡和受伤无法挽救，造成重大社会影响，需向上级组织报告的事件。应急反应：①立即启动学校应急机制，组织救援力量进行救援。②立即联系相关部门和医院，申请专家和设备援助。③启动紧急通知系统，及时向师生家长等发布相关信息。④对受伤人员实施紧急抢救，及时将遇难者遗体转移处理。2.二级突发事件二级突发事件是指人员死亡或受伤，但不影响正常的学习、生活和社会安全的事件，需及时向上级组织报告。应急反应：①组织教职工查找受伤或患病学生和工作人员，并及时就医。②组织专业人员进行疾病控制和消杀工作，对受感染区域进行隔离和消毒。③启动紧急通知系统，及时向师生家长等发布相关信息，调整学校日常教育教学计划。3.三级突发事件三级突发事件是指一般事件，需学校负责人及时向教育主管部门报告的事件。应急反应：①做好疫情报告工作，及时向上级组织报告。②开展全员动员，组织消毒和隔离工作，采取措施确保校园公共设施的清洁和卫生。③及时开展宣传教育，提高师生的防控意识。三、应急响应体系1.领导班子应急响应体系学校设立紧急指挥部，负责统筹协调应急处置工作，并明确各职能部门的职责和任务，并向教育主管部门和广大师生家长及时汇报事件的处理情况。2.教学科研机构应急响应体系学校负责安排各部门的职责和任务，督促教学科研机构开展疫情防控宣传活动，做好教师培训工作，提高教师应对突发事件的能力。3.后勤服务应急响应体系学校设立后勤应急队伍，定期进行演练和培训，确保后勤服务机构在突发事件中能够快速响应、迅速反应，满足师生的基本生活和学习需求。四、防控措施1.强化预防意识加强传染病防控知识宣传，落实校内各项防控措施，开展班会讲座、视频观看、知识广播等形式，提高广大师生对防控知识的认识和掌握程度。2.提高卫生设施设备水平加强校内学生宿舍、校园公共设施卫生管理，定期进行通风、消毒、消杀等预防感染的措施。同时保证宿舍内基础设施设备的完善，保证学生的基本生活条件。3.加强监测和管理建立学校健康档案，定期对学生进行健康检查；同时确保教职工的身体健康。发现疑似或确诊感染病例时，立即启动防控措施，及时与卫生防疫部门进行联系，并积极协助卫生部门开展防疫工作。4.强化学生自我防护意识加强学生防护宣传，培养学生自我防护意识和能力；推广洗手消毒、戴口罩等防护措施，并启动学生防护纪律，规范学生行为，提高全员防控能力。五、总结学校是广大师生学习、生活和工作的主要场所，如能建立一个完善的传染病管控机制，可大大降低突发事件所带来的影响，学校应当密切关注疫

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