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文档简介
主题班会教案主题队会设计方案诚实守信最重一、主题班会教案设计主题:诚实守信——做一个值得信任的人教学目标:1.了解诚实、守信的含义,知道诚实守信对我们的生活和人际关系的重要性。2.通过了解案例,学习对待诚信的态度以及诚信带来的好处。3.掌握遵守诚信的基本准则,提高自我修养和人际交往能力。教学重点:培养学生的良好品德和诚实守信的观念。教学难点:引导学生理解并付诸行动。教学方法:案例法、讨论法、引导式教学教学过程:1.自主学习(10分钟)介绍“诚实”与“守信”的概念,让学生自主思考它们的含义及重要性,理解基本准则,并通过讨论问题来了解彼此的观点。2.小组讨论(10分钟)把学生分成小组,向他们提供一些故事和案例,让他们结合自己的生活经验,讨论并探究其中的思想,表述、交流自己的看法。3.倾听社会的声音(10分钟)通过引导学生听取社会的声音,了解诚信对人们所在社会的重要性。引导学生思考如何为社会做出贡献,并教给学生一些简单的做法来维护他们生活的环境和社会的和谐。4.反思自我(10分钟)让学生评估自己对于诚信的态度和行为,提供一些方法来帮助他们平衡自我评估的标准。5.总结归纳(10分钟)通过学习材料,学生应该知道守信为成功建立信任的重要基础,诚信是一种道德素质,需要我们不断的在实践中进行。二、主题队会设计方案主题:诚实守信——做一个值得信任的人队会目标:1.加强队员的道德素质,树立诚信信念。2.教育队员感受诚信的价值,明确守信的重要性。3.提高队员的自我修养,规范个人行为和人际交往能力。队会过程:一、开场白(5分钟)1.队长负责主持队会,简单介绍会议的意义。2.队员开会前冥想,为会议奠定基础。二、破冰游戏(10分钟)1.按年龄分组,进行破冰游戏(例如:“从我身上找到我身上有红色的东西”等)。2.通过游戏让队员开始熟悉彼此、了解彼此,为后面的讨论打下基础。三、分享经验(20分钟)1.队员分享自己在生活工作中的诚信经历和所取得的成果。2.展开讨论,以明确诚信的实质,总结彼此所说的诚信之处。四、学习书本知识(15分钟)1.带着问题让队员阅读一下关于诚信的相关章节。2.让队员到班级交流,从中总结出诚信重要性的相关信息。五、角色扮演(30分钟)1.城市中心区域公共场所管理办公室办公室范先生主管给队员们当“评委”,评选出做得最好的学生代表,并在队员中评出“最佳观众”等几个奖项。2.评选过后,让代表队员们上台进行表演,并帮助其他队员改进原有的部分,增强最终效果。3.评委从表演中评选出队员最能体现“诚信”和“守信”的奖项。六、总结(10分钟)1.队长总结整个队会,鼓励队员将他们从该队会所获得的技能和知识应用到实际生活中去。2.让队员绘制一张诚信宣传画并贴在易于张贴的地方,号召周围的人加入诚信的行列。七、闭幕式(5分钟)1.队员们一起把手拉在一起,向队长鞠躬,感谢他们的领
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