教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月03日-8437)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月03日-8437)1：启发的首要问题是调动同学学习的（）。

单项选择题

A、制造性

B、交往性

C、多样性

D、主动性

2：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在（）。

单项选择题

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中叶

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中叶

3：由于同学身心进展存在着个别差异，因此要（）。

单项选择题

A、坚持老师为中心

B、坚持教材为中心

C、实施因材施教

D、实施标准化考试

4：机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常进展得到部分补偿，这体现了个体的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

5：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

6：老师不服教育行政复议打算的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。

单项选择题

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

7：美国行为主义心理学家华生认为，人的进展完全是由环境打算的。这是一种（）。

单项选择题

A、内发论观点

B、外铄论观点

C、需要论观点

D、实质论观点

8：我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题

A、《宪法》

B、《未成年人爱护法》

C、《老师法》

D、《教育法》

9：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（）几个层次。

多项选择题

A、宫廷学校

B、主教学校

C、僧院学校

D、大主教学校

E、教区学校

10：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

11：注入式教学最本质的特征是（）。

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

12：校内文化是学校文化的主要表现，属于校内精神文化的有（）

多项选择题

A、环境文化

B、组织文化

C、制度文化

D、设施文化

E、课程文化

13：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。

单项选择题

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

14：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

15：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题

A、课程方案、课程标准、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学解析、教学大纲

16：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）

单项选择题

A、单维思维

B、不行逆性

C、自我中心

D、详细规律推理

17：“教学相长”这一提法（）。

单项选择题

A、最早消失于《论语》

B、指明白老师在教学活动中的主导地位

C、说明教学过程包含老师的教和同学的学两个要素

D、突出同学的自主学习力量

18：同学受师生关系影响的主要因素是（）。

单项选择题

A、老师的态度

B、老师对同学的熟悉

C、同学对老师的熟悉

D、同学的认知特点

19：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

20：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

21：古代的学校教学组织形式一般都是（）。

单项选择题

A、个别教学制

B、分组教学

C、班级授课制

D、设计教学法

22：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

23：不属于社会公益劳动的项目是（）。

单项选择题

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

24：为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

25：良好的师生交往关系应当是（）。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

26：从人的身心进展的动因看，属于外铄论的学者是（）。

单项选择题

A、洛克

B、格塞尔

C、孟子

D、威尔逊

27：同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）

推断题

对

错

28：老师职业道德的基本原则是（）。

单项选择题

A、己所不欲。勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

29：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

30：学校教育目的的作用表现在（）。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、评价作用

查看答案

1：答案D

解析老师要擅长机灵地运用各种方法，使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力，才能达到启发的目的。

2：答案C

解析19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开头消失各种新的教育思潮，并逐步形成

3：答案C

解析同学身心进展存在个别差异，因此作为老师，应当注意因材施教，以同学为中心。

4：答案D

解析本题考查了身心进展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后．可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。比如失明的人，听觉和触觉比常人发达。

5：答案C

解析

6：答案C

解析

7：答案B

解析环境打算论属外铄论的观点。

8：答案D

解析

9：答案C,D,E

解析

10：答案A

解析有关此原则最早论述见于《学记》。

11：答案D

解析

12：答案B,C,E

解析

13：答案B

解析

14：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：第一，进展基础教育；其次，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。

15：答案A

解析

16：答案C

解析前运算阶段的儿童思维具有单维性、不行逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。

17：答案C

解析“教学相长”出自《学记》，这种提法说明在教学过程中，老师的教和同学的学都处于重要的地位，是教学过程的两个因素。

18：答案B

解析

19：答案D

解析相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。

20：答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。

21：答案A

解析在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。

22：答案C

解析学校德育要采纳不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。

23：答案A

解析略。

24：答案C

解析

25：答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

26：答案A

解析外铄论的基本观点是人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵如同一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力气打算了人的进展状况。

27：答案错误