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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月05日-8901)1:下列首先把“课程”用于教育科学的特地术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、斯宾塞
D、赫尔巴特
2:复式教学的主要特色是直接教学和同学自学或做作业交替进行。()
推断题
对
错
3:学校可以为了教学而忽视其他事情。()
推断题
对
错
4:下列对课程的说法不正确的是()。
单项选择题
A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都
B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心
C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期
D、将课程视为学科和教材的定义,将同学直接阅历的学习作为重点
5:从巩固所学学问动身设计的提问是()。
单项选择题
A、理解提问
B、回忆提问
C、分析提问
D、综合提问
6:儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面,表现出()等特点。
多项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
E、分化与互补的协调性
7:以实践作业为主的爱好小组属于()。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
8:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
9:问题行为与差生、后进生等问题同学的()。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对同学的总体评价
D、都是一个教育性概念
10:老师的表率作用主要体现在()。
单项选择题
A、言行全都
B、衣着干净
C、个人魅力
D、举止端庄
11:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培育。()
推断题
对
错
12:下列属于教学活动的是()。
多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
13:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()
推断题
对
错
14:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()
推断题
对
错
15:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高()。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
16:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
17:忠诚于人民的教育事业是()
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
18:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()。
单项选择题
A、喜爱同学
B、团结协作
C、个人进展
D、为人师表
19:从活动水平的角度看,个体主观能动性有以下不同层次的活动组成()
多项选择题
A、人作为生命体进行的生理活动
B、个体的心理活动
C、社会实践活动
D、思维活动E、>
20:下列力量属于智力范畴的是()。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
21:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
22:下列最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、奥地利
B、中国
C、普鲁士
D、英国
23:《老师法》规定老师的基本权利包括
多项选择题
A、教育教学权
B、学术讨论权
C、同学管理权
D、酬劳待遇权
E、进修培训权
24:老师是教育者,老师职业是促进个体社会化的职业。()
推断题
对
错
25:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
26:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()
推断题
对
错
27:在教育教学中只要做到把不同年龄段的同学截然分开,就是遵循青少年身心进展的阶段性特点。()
推断题
对
错
28:学校教育在不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()
推断题
对
错
29:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
30:19世纪初,德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
多项选择题
A、“明白”
B、“预备”
C、“联想”
D、“系统”
E、“方法”
查看答案
1:答案C
解析
2:答案正确
解析略。
3:答案错误
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。
4:答案D
解析
5:答案B
解析对所学学问的提问,需要同学进行回忆,所以是“回忆提问”。(该学问点来自《教学技能与实践》)(本解析由张恩凯供应)
6:答案A,B,C,D,E
解析儿童进展包括生理进展和心理进展,表现为挨次性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
7:答案A
解析
8:答案A
解析本题考查的是教学组织形式的定义。
9:答案B
解析问题行为是一个教育性概念,差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对同学的总体评价,但在正常的班级里人数较少,所以两者的概念是不同的。
10:答案A
解析老师的表率作用主要表现在言语和行动上老师要做到学为人师,行为示范。
11:答案正确
解析
12:答案A,B,C,D,E
解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
13:答案错误
解析教学方法会随着社会的进展,科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的消失,可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯供应)
14:答案正确
解析略。
15:答案D
解析见学习精要中区分度的定义。
16:答案A,B,C,E
解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
17:答案C,D
解析
18:答案A
解析
19:答案A,B,C
解析个体主观能动性有三个层次:第一层次是人作为生命体进行的生理活动,其次层次是个体的心理活动,最高层次是社会实践活动。
20:答案A,B,C,D
解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。
21:答案C
解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。
22:答案C
解析普鲁士于l754年颁发义务教育法,是最早颁布义务教育法的国家,其次是奥地利。
23:答案A,B,C,D,E
解析
24:答案正确
解析略。
2
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