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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年06月13日-2505)1:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。

单项选择题

A、一般迁移

B、详细迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

2:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题

A、认知测验

B、人格测验

C、爱好测验

D、成就测验

3:依据人格进展阶段理论,学校阶段的儿童进展的主要任务是培育自我同一性。()

推断题

4:制造活动的原动力是()。

单项选择题

A、共性

B、奇怪   

C、创新

D、努力

5:学习困难综合症的表现包括()。

多项选择题

A、诵读困难

B、缺少某种学习技能

C、计算困难

D、绘画困难

E、交往困难

6:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()

单项选择题

A、2岁

B、3岁

C、4~5岁

D、10岁

7:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

8:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()

推断题

9:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

10:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

11:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

12:提出心智动作按阶段形成的理论的是()

单项选择题

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

13:行为目标的陈述要具备哪几个要素()。

多项选择题

A、详细目标

B、产生条件

C、行为标准

D、课程目标

14:阅读技能是一种()。

单项选择题

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

15:同学学习体操动作,这种学习属于()。

单项选择题

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、言语联结学习

16:观看法是根据讨论目的,有方案、有系统地直接观看同学个体的行为表现,对所观看的事实加以记录和客观的解释,以了解同学心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观看法的记录方式()

单项选择题

A、项目检查表

B、评定量表

C、轶事记录

D、日记

17:群体规范的功能是()

多项选择题

A、监督的功能

B、群体支柱的功能

C、评价标准的功能

D、调整掌握的功能

E、行为导向的功能

18:西方教育心,理学的创始人是()。

单项选择题

A、桑代克

B、詹姆斯

C、罗杰斯

D、巴甫洛夫

19:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

20:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?().

单项选择题

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

21:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。

单项选择题

A、学习情境的相像性

B、老师指导

C、学习材料的相像性

D、认知结构

22:下列属于意义学习的条件的是()。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

23:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()

单项选择题

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

24:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。

多项选择题

A、复述

B、回忆

C、再认

D、组块

25:性别全都性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震消失在()

单项选择题

A、2—3岁

B、4—5岁

C、6—7岁

D、8—9岁

26:变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。

多项选择题

A、直观材料

B、丰富资料

C、事例

D、事物原貌

E、客观过程

27:多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()

推断题

28:课堂上,老师一般在处理同学讲小话没仔细听课的行为时,采纳()妥当。

单项选择题

A、惩处

B、表扬别人忽视他

C、餍足

D、消退

29:由于对某种详细道德情境的直接感知而快速发生的情感体验是()。

单项选择题

A、想像的道德情感

B、情境的道德情感

C、直觉的道德情感

D、理性的道德情感

30:学习策略学问不是孤立的,不能脱离特地学问。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析详细迁移也称为特别迁移,指一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。

2:答案A

解析略。

3:答案错误

解析自我同一性的培育是少年期的任务,学校阶段的任务是培育勤奋感。

4:答案B

解析

5:答案A,B,C,D,E

解析【解析】此题考查的学问点是儿童学习困难综合症的五个主要表现,即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难

6:答案C

解析

7:答案A

解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

8:答案错误

解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。

9:答案A,B,E

解析阅历与行为均为学习内容而非结果。

10:答案D

解析略

11:答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

12:答案B

解析加里培林从20世纪50年月开头从事心智动作形成的讨论,并于1959年正式系统总结了有关的讨论成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。

13:答案A,B,C

解析略

14:答案C

解析阅读技能属予心智技能。

15:答案B

解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。

16:答案D

解析观看法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。

17:答案B,C,E

解析

18:答案A

解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著。

19:答案A

解析题干所述是布鲁纳提出的。

20:答案A

解析

21:答案D

解析影响学习迁移的因素有许多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括力量,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相像性,学习情境的相像性,老师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。

22:答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。

23:答案B

解析依据内容完整性,练习可分为整体与部分练习。

24:答案B,C

解析

25:答案C

解析

26:答案A,C

解析本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简

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