小学科学教学工作总结80437

工农小学科学教学工作总结转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、谢谢阅读全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结精品文档放心下载一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课而且努力做感谢阅读到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效谢谢阅读率。2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路也为谢谢阅读备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的感谢阅读展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学精品文档放心下载生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见定期的教研活动也大大提高了我精品文档放心下载的教学水平和业务素质。二、优差结合，全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己感谢阅读做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对精品文档放心下载学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的精品文档放心下载情况，调整教学。对于个班里的学困生我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮感谢阅读扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的感谢阅读学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。三、重视动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手能力”精品文档放心下载门工具学科它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教谢谢阅读学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教感谢阅读学中我特别重视这两点的训练感谢阅读整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每感谢阅读个同学都有“做的欲望通过一个学期的训练我发现同学们的动手能力有较感谢阅读大的进步逻辑思维能力也增强了。四、教学成绩本学期，不管是何种形式的检测孩子们都取得了理想的成绩，得到了学谢谢阅读校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，精品文档放心下载取得了可喜的成绩.五、存在不足与今后打算：1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教精品文档放心下载学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。谢谢阅读2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还感谢阅读不够扎实，优差生的差距还很大.3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量加大科研促教的力度，感谢阅读努力撰写有较高质量的教学论文。“总结过去是为了让未来更有经验可循”.谢谢阅读旧的一年已经过去，新的学期还未开始在新的学期里，我将吸取过去的经验谢谢阅读教训，不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的精品文档放心下载成绩.小学科学教研小结回顾一个学年来的科学工作科学教研工作有了一定起色,基本完成了学感谢阅读年初预定的目标。小学科学学科本年教研工作的重点是：全面贯彻新课程理感谢阅读念，深化课程改革；围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工作是：精品文档放心下载1、以做中学"为抓手，结合新课程的实验、实施，改进和完善教学研究精品文档放心下载制度和工作方式促进形成民主、开放、高效的教研机制。把科学课程的总目精品文档放心下载标落实到每一节课，悉心引导学生的科学学习活动。2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，探谢谢阅读索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高科学教师的教学专业水平和新感谢阅读课程把握能力。从更深程度把握教育改革的时代脉搏。3注重感谢阅读研究实效，及时推广研究成果。让学生走出课堂，走进自然、亲近自然、欣感谢阅读赏自然教学中还能将德育渗透到科学教育当中。4、不断完善学科评价体系着眼于充分、全面了解学生，帮助学生认识自精品文档放心下载我了解学生发展中的需求，探索建立促进学生发展感谢阅读的评价体系。教师对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上谢谢阅读的自评，不断提高教学水平.5感谢阅读成大胆心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。6、为激发学生兴趣，提高学生的动手操作能力，提高学生科学素养，组谢谢阅读织了一系列活动组织指导科技兴趣小组活动，举办主题科学实践活动。谢谢阅读7自然也是感谢阅读机会感谢阅读或激发学生的问题意识，让他们在对问题的不同看法中去质疑、去评议、去谢谢阅读推想、去验证。8、了解和预测学生，尽可能多地为他们准备和提供生活中常见的材料,谢谢阅读尽量及时满足学生探究的需要；同时，还树立了开放的教学观念给学生提供感谢阅读充分的科学探究的时间、空间以及体验的机会,根据学生实际情况和教学实际精品文档放心下载活动，创造性地开展探究活动，引领学生亲历科学探究的全过程。感谢阅读我的工作取得了一些成绩，但也存在着许多不足，我将不断学习，更好精品文档放心下载地开展各项活动，争取取得更大成绩。工农小学201512小学科学教育叙事影响实验效果的奇怪现象——实验器材对实验效果的影响案例感谢阅读料管中红水的位置，再将装有红水的塑料管放入热水中观察五分钟，然后将精品文档放心下载谢谢阅读一位学生站了起来：“老师，我们组发现将装有红水的塑料管放入热水中,谢谢阅读精品文档放心下载感谢阅读到什么现象？”另一位学生站了起来：老师，我们组也发现将装有红水的塑谢谢阅读料管放入热水中，塑料管中的红水先下降再慢慢上升，装有红水的塑料管放谢谢阅读入冷水中,塑料管中的红水先上升再慢慢下降."“我们组发现的也与他们一谢谢阅读样。”“我们组也这样的.”我想：怎么会这样呢?现在我已经无法让学生从谢谢阅读精品文档放心下载来观察一下。”我把装有红水的长颈烧瓶放入热水中，红水没有下降而是慢感谢阅读精品文档放心下载中,先下降再慢慢上升，放入冷水中，先上升再慢慢下降。”又如何解释呢?感谢阅读谢谢阅读各位科学老精品文档放心下载师和专家，你们有没有发现这种现象。你们能帮我解释这一现象吗？精品文档放心下载《生活中的静电现象》教学反思《生活中的静电现象》是本学期科学四年级第一单元《电》的第一课也精品文档放心下载是这个单元的起始课，主要是让学生对电的本质有一个初步的认识，感受到谢谢阅读电并不神秘，它就存在于我们身边为学生后面学习电的其他知识打下基础。感谢阅读静电现象对于四年级的学生来说并不陌生，平时在日常的生活学习中也精品文档放心下载经常会发生这种现象发生，学生们都经历过,但是对静电现象从未做过深入的精品文档放心下载探究因此。在本课的教学设计活动一开始，我就引用了几个中常见的静电现谢谢阅读象，引导学生对静电的关注，激发他们的学习兴趣，然后通过物体间的摩擦谢谢阅读起电等一系列的探究或的，使学生认识到有些物体在受到外力的作用时会产精品文档放心下载生静电，进一步认识静电产生的原因和电流的形成。我在教学中采取用梳子梳干燥的头发头发飘起来了的演示实验。学生在感谢阅读教师的演示实验下，小心翼翼地进行实验以及小组实验拿出一根经过摩擦过感谢阅读的塑料棒，靠近碎纸屑。摩擦过的塑料棒能吸起碎纸屑）。学生小组经过研感谢阅读讨知道:有时互相排斥跟我们前面所学的磁感谢阅读铁的现象类似，相同电荷会互相排斥，不同电荷互相吸引。懂得塑料棒经过精品文档放心下载摩擦，产生了静电，就把纸屑吸起来了的道理。但是，我对学生实验能力过精品文档放心下载高地估计，没有了解他们的实际能力，影响了教学的进度。因此，备课时要感谢阅读多考虑学生实际情况。《一天的食物》教学反思《一天的食物》是小学科学四下《食物》单元的起始课，主要由记录一精品文档放心下载天的食物"与给食物分类两个主要活动构成。本课旨在让学生通过记录统计精品文档放心下载一天的食物，体会食物的多样性，发现一天的食物的简单规律并学会用多种谢谢阅读科学的方法对食物进行分类谢谢阅读激发对后续探究的兴趣，而不是在一开始就让学生尝试比较严肃的探究，磨精品文档放心下载灭学生的兴趣。执教本节课后我自问:这节科学课到底要让学生在哪些方面获得发展?我感谢阅读认真回想整个教学过程，仔细分析每一个教学细节,经过反思,我终于明白这节感谢阅读科学课的失败之处在于：没有在教学目标上落实课堂的实效性。课堂是学生谢谢阅读的课堂，学生是课堂的支配者，教师只是一个促进者、参与者。教师要把握精品文档放心下载好尺度，既不能越俎代庖，又不能放之任之.课堂的实效性是教学的生命，教精品文档放心下载师的教学只流于形式而不关注教学的实际效果，这样的教学是失败的教学。精品文档放心下载科学教育的核心是让学生认识科学。学生不仅要学会科学的知识与技能掌握谢谢阅读科学的方法而且要学懂科学，形成科学价值观，懂得和欣赏科学的本质运用感谢阅读科学知识解决社会、生活的有关问题，培养学生的科学素养。感谢阅读促进学生进行科学探究,促进学生的发展小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及感谢阅读探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理精品文档放心下载解，使他们学会探究解决问题的策略.在使用两年的时间里，我的感触很深，谢谢阅读精品文档放心下载生的身心发展规律，追求科学性、实用性、教育性等多方面的统一，有利于谢谢阅读促进学生的发展。下面，我想谈一下自己在使用这一教材中的几点认识和体谢谢阅读会：一、《科学》教材所安排的活动有利于促进学生进行科学探究，促进学生的精品文档放心下载发展。小学《科学》真正从学生的生活入手，符合儿童的童心、童趣，为学生精品文档放心下载提供了很多的亲身经历的机会，促使他们去自主地参与、主动地探索，在参精品文档放心下载与和探索中有所收获。同时有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主谢谢阅读精品文档放心下载培养了学生尊重事实、勇于探索和质疑的科学精神。二、小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。谢谢阅读在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环精品文档放心下载境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计精品文档放心下载制作、综合评价等多方面都给学生和教师提供了更多的选择机会和创新空间。精品文档放心下载它并不象小学自然教材那样内容非常的固定,实验过程、方法非常的单调、一谢谢阅读陈不变，而是相当的灵活,教师可依据学校和学生的实际进行调节,而学生也精品文档放心下载可以有更多的自行探索创新的空间,因此，我觉得这一教材具有弹性和开放性精品文档放心下载的特点。三、注重培养学生进行猜想活动和师生、生生的交流活动。谢谢阅读感谢阅读由此可见猜想可以很好地帮助学生进行探索活动,一方面、正确的猜想会对学精品文档放心下载生是一种激励,学生会有一种成就感，会激励他在以后的活动中更加大胆地去感谢阅读猜想,去实践；再者即使是学生猜想不够正确或不够全面时，在老师的正确引感谢阅读导下，学生也会从中有所感悟，去不断地实践和探究，同时也让学生明白光谢谢阅读靠猜想还不行,要勇于去实践，实践是检验一切的真理.所以，我觉得教材设谢谢阅读计的猜想活动这一环节非常好，它对学生进行好探究活动、学习好科学有很精品文档放心下载大的帮助.逐渐地猜想会成为学生的一种习惯,一种探索的动力。我觉得让学精品文档放心下载生无目的的去实践在学生头脑中不会留下很深刻的印象，而带着猜想去实践，精品文档放心下载学生的活动会更丰富、更充实、更有意义。另外小学《科学》非常注重师生、谢谢阅读精品文档放心下载长补短、可以有新的发现，另外通过交流也可以提高学生的语言表达能力和精品文档放心下载培养学生的倾听别人发言的良好习惯，同时有利于拓宽学生的思路，培养学谢谢阅读生的发散思维。学生的许多的闪光的思想火花也是在交流中迸发出来的。所感谢阅读以，从起点三年级《科学》上册起就开始注重这样培养学生，我想几年下来，谢谢阅读我们所有的孩子都会有所改变，有更大的发展。四、有意识地向学生渗透科学的人文精神在这一教材的使用过程中，我们深有感触的是科学教材在编排上很好地感谢阅读将科学活动与社会生活、学生个人生活联系在一起，科学知识并不是单一呈谢谢阅读现出来的，而是多层次多角度呈现给学生，另外教材在编排中还非常注重了感谢阅读对学生文学素养的培养.五、注重培养学生长期进行观察活动的能力感谢阅读们持之以恒的精神，我想这对学生以后的成长会有很大的帮助。我们深有体谢谢阅读会，学生进行一时地观察对他们来说很容易，但要长期坚持，很多孩子会中感谢阅读途放弃，最后会一无所获，我们的孩子确实需要在耐力与毅力的方面进行培精品文档放心下载养，我们现在使用的《科学》在这一方面就为学生提供了很好地锻炼机会。谢谢阅读谢谢阅读展的需要。教师岗位大练兵总结教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质,还在不断促进教师专感谢阅读业化发展.我校将教师岗位大练兵活动，提高教师综合素质作为学校工作的重谢谢阅读中之重。本学期教师岗位大练兵主要围绕教师处理生成性教学和师生和谐沟感谢阅读通两方面开展，通过“三六一优质课大赛"、写教学设计、反思、案例等形式感谢阅读完成，全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问题。现就本精品文档放心下载学期的岗位大练兵情况做一下总结：1、多年的教学工作我已经习惯了原来的教学模式感觉那是不错的，但在学精品文档放心下载习了《优质设计高效课堂》设计的要求后，我重新审视自己的教学，发觉我精品文档放心下载还存在很大的差距，尤其是对于学生这一块，我感觉在平时我们往往重视不精品文档放心下载够，不能全面、平等的对待每一个学生。在平时的教学中或多或少都带有一谢谢阅读定的偏见去对待部分学生，而在教学中我们也没有很好的做好学生的设计，感谢阅读这样，我们才能有效地驾驭课堂。、对于课堂我们应该重新定位，同时备感谢阅读教材必不可少可备学生则是一趟课教学效果能否体现的至关重要的一环。可精品文档放心下载以说，学生不备，一堂课则失去了载体教师自由发挥，学生无动于衷中哪来感谢阅读效果呢？因此，我们一堂有效地课至少要做到以下几点：1能熟练的加于课堂教学内容，得心应手；2不忽略一个学生；)、备方法，授之以鱼，不如感谢阅读;4氛精品文档放心下载教师只有找出一个恰当的方法感谢阅读堂课入一潭死水任你教师在课堂上激情洋溢，而学生毫无反应，哪来教学效谢谢阅读果呢？感谢阅读因人而异，让学生在课堂上能找到自己的闪光点，找回自信。只有这样我们谢谢阅读的课堂才能谈得上真正的高效课堂。小学科学教学工作总结(2012—2013下学期）转眼间一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一谢谢阅读学期来我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身感谢阅读心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务现将工作总结谢谢阅读一、常规教学方面1、认真备课做到先周备课而且努力做到谢谢阅读备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹大大提高了教学效率。谢谢阅读2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路也为备课精品文档放心下载过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、精品文档放心下载微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时也改变了学生对学习精品文档放心下载脱离实际的成见定期的教研活动也大大提高了我的教学水平感谢阅读和业务素质.二、优差结合全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到谢谢阅读心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握更使我对学生课谢谢阅读堂表现情况有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调精品文档放心下载整教学。对于个班里的学困生我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想感谢阅读教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时激发学生的学习热情，感谢阅读努力让班内的每一名学生都不掉队。三、重视动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手能力”感谢阅读门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容精品文档放心下载教学相结合相辅相成而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教谢谢阅读学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能精品文档放心下载力。整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围让谢谢阅读每个同学都有“的欲望，通过一个学期的训练我发现同学们的动手能力有感谢阅读较大的进步，逻辑思维能力也增强了.四、教学成绩本学期不管是何种形式的检测谢谢阅读领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取感谢阅读得了可喜的成绩。五、存在不足与今后打算：1精品文档放心下载方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。谢谢阅读2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还感谢阅读不够扎实优差生的差距还很大。3谢谢阅读努力撰写有较高质量的教学论文。总结过去是为了让未来更有经验可循。谢谢阅读旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里我将吸取过去的经验精品文档放心下载教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进争取新的学期取得更好的精品文档放心下载成绩.科学兴趣小组活动总结感谢阅读教育向素质教育的转变，为此成立了科技兴趣小组，本学期，共有30人参加感谢阅读兴趣小组，利用每周三、四下午放学后的时间进行活动，以培养学生创造能感谢阅读力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：感谢阅读一、激发兴趣，筹建小组在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在感谢阅读报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组，精品文档放心下载同时准备必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分谢谢阅读的准备.二