幼儿教育的产生和发展 幼儿教育的概念和意义 幼儿教育的基本概念_第1页
幼儿教育的产生和发展 幼儿教育的概念和意义 幼儿教育的基本概念_第2页
幼儿教育的产生和发展 幼儿教育的概念和意义 幼儿教育的基本概念_第3页
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文档简介

幼儿教育的基本概念目录目录CONTENT教育与幼儿教育1教育学与幼儿教育学2幼儿教育的意义3教育广义：有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。教育狭义：指学校教育，如幼儿园教育，小学、中学和大学教育以及其他人们为了某种目的而特别组织的教育。教育教育是人和动物共有的生存活动吗？教育1教育活动是人类社会特有的社会实践活动。2教育活动是培养人的社会实践活动。2学校教育活动是一种专门的培养人的社会实践活动。幼儿教育的概念广义1狭义2

幼儿教育主要指对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育的概念广义1幼儿家庭教育、幼儿园教育、幼儿社会教育等

泛指--能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。幼儿教育的概念狭义2特指--幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。1教育学2幼儿教育学幼儿教育的基本概念教育学

教育学是一门研究学生的学问，一门研究教育现象及其教育规律的科学。教育学幼儿教育学

是专门研究3-6岁幼儿教育规律和教育机构规律的教育工作的科学幼儿教育的意义幼儿教育对我们的生活有哪些帮助呢？幼儿教育的意义教育意义1.促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐的发展2.帮助幼儿适应学校生活，为入小学学习做准备3.减轻父母教养儿童的负担并改善处境不利幼儿状况【总结】1教育与幼

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