二年级下学期综合总复习小学语文期末模拟试卷D卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期综合总复习小学语文期末模拟试卷D卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.多音字组词藏cáng______

缝féng______

待dài______

间jiān______zàng______

fèng______

dāi______

jiàn______答dā______

钉dìng______杆gān______

斗dòu______

dá______

dīng______

gǎn______

dǒu______

2.请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下，写出来和大家一起来分享。3.看拼音写词语。chídàowānqūfāyáxīngxingféipàngbiǎogéxiàchén__________________________________________chēlúnduǎnchùqīnréntánhuàxǐyīxiōngkǒujìjié__________________________________________jìhàoshénxiānzuìdàzhǔnshílánsèjiěfàngqiūtiān__________________________________________hú

shuǐgōngjīgùdìngnánháinèiwàiyōuxiùfángwū__________________________________________bǎixìngjīèrénmínkāishǐyīshēngshīwùtuìhòu____________{#blank#}31{#/blank#}{#blank#}32{#/blank#}{#blank#}33{#/blank#}{#blank#}34{#/blank#}{#blank#}35{#/blank#}4.换一换组成新字再组词。例：棍-木+氵=混

混-氵=昆______抢-______+______=______

______-______=仓______险-______+______=____________5.按要求填空。“死”的音节是______，是______结构，部首是______，和死相反的词是______。6.比一比，再组词。状______

导______

廷______壮______

异______

延______

二、组词练习(40分)7.我会填。①离离______草，一岁一______。野火烧______，______吹又生。②春风一拂______，南燕双归______。③______能叫石头落泪，______能叫枯木发芽。④______直下三千尺，疑是______落九天。⑤______是我国台湾省最大的一个湖。⑥______是盏指路灯，它永远高挂在北方。8.口语交际星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。晚上，小亮给小青打电话，转告老师的通知。他们在电话里会说些什么，请你根据提示写下来。小亮：______。小青：______。小亮：______。小青：______。9.阅读练习雷锋日记一则

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了_____”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_____细小的_____平凡的工作_____少说漂亮话_____

（1）选择合适的搭配洗

被子打扫

卫生补

菜（2）加上标点。谁把我的被子换走了______今后还应该多做一些日常的______细小的______平凡的工作______少说漂亮话______（3）写出下面词语的反义词：平凡—______

细小—______快活—______干净—______（4）联系上下文说说下面词语的意思无名英雄：______。漂亮话：______。（5）雷锋利用休息时间为战友做了______、______、______、______等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：______。（6）我要向雷锋叔叔学习______。10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.补充下面的句子。①种瓜得瓜，______。②儿童相见不相识，______。③重重叠叠上瑶台，______。④千里之行，______。⑤万事俱备，______。⑥______，雨后全无叶底花。

三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。（2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴们明白了什么。13.理解下列句子的含义。①碧玉妆成一树高