暑假读书心得体会

第第页暑假读书心得体会

暑假读书心得体会1

前一阵又买了几本感爱好的书，心想着用不了几天就肯定会读完它们。可每次当我坐下来，打开书读不了几页，就又会把书插上书签轻轻的合上，丢在一边，渐渐的书变成家里的道具或是玩具。那天我在微信发伙伴圈无奈的写道：书非借不能读也。现在我只能把书全都送人，然后再借回来读了……晚上宁静下来，我看着书架那些束之高阁没读完的书，心里想是什么让我现在读不进书去呢？

中国人自古崇尚读书，早就有“万般皆下品，惟有读书高”之说。仔细读完一本书肯是要花费好一阵时间的，但现在人们并不是没有时间，而是每个人的大部分时间都糜费在很多琐碎无聊的事情。电视电影八卦新闻，工作之余的时间被太多的喧闹所吸引。慢慢的人们都变得不愿读书，嫌读书太默寞太乏味。人们也不愿静下来去思索，却习惯在微博微信伙伴圈上快速的快餐式阅读，然后转发或点赞。人与人之间的沟通早已经被短信、微信上简约的几个字和表情包所代替，越来越疏于去表达、难以去表达。每个人手机微信上谈天也是那么的简洁了当，通常无非都是“知道啦、感谢、发红包、呵呵”这几个词。在这样一个网络信息化飞速进展，充斥诱惑和功利的时代，我们其实更需要留出一些时间来仔细读一读书。读书能让人们更好的认识这个世界、感悟生活的酸甜苦辣，可以让人们的心灵更加清亮。

“胸藏文墨怀假设谷，腹有诗书气自华”让我们从劳碌和浮躁的生活中，静下心来仔细的去读一本书。尽情感受读书的乐趣，体味感悟的聪慧，唤起对美妙生活的憧憬。让读书成为我们健康生活的立场，那就从仔细读完一本书开始吧。

暑假读书心得体会2

闲来无事之际，我常捧上一本书，任由自己在聪慧的海洋中逍遥自在地翱游着，那对我来说便是人生中的一种享受。

上次，在跟一个小表弟谈天的时候，我鼓舞他没事肯定要多读点书，他淡淡地对我说：“老姐，读书多枯燥啊！我可读不下去。”我反问他：“那什么有意思呢？”“玩游戏啊，看抖音啊！”他坚决果断地答道，可是听了他的话以后，我内心隐隐有些难受，那天回去后，我还是忍不住给表弟发了很长的短信，告知他少玩游戏，没事肯定要多看看书。

你假设问我读书究竟有什么好处呢？我真的没方法径直说出读书能够为我们带来什么，由于仅仅读一两本书的话，并不能够让自己有多大的转变，可是当读书成为我们生活中的一种习惯时，我们便会发觉其中的无穷魅力。

从小到大，我都是一个非常喜爱阅读的人，犹记得小的时候，妈妈常说我不活泼，只知道把自己关在书房里，可是慢慢地，她也渐渐意识到我是真正喜爱读书的，并且读书真的能够让我变得越来越好，比如不再冲动，不再执念，与人沟通时也更加有耐烦……这些都是书本在不经意间传递给我的收获。

我始终觉得读书是一件非常简约并且让人享受的事情，它甚至很少会受到时间和空间的约束，除了上班的时候，别的时间里，只要我想读书，便能够去做，在地铁里也好，在排队的间隙也好，即便是一些零碎的时间，我也觉得非常享受。

随着社会的进展，越来越多的人沉溺于手机，低头族也越来越多，我真诚地呼吁大家都能够多看看书，上心体会文字之中所包含的种种美妙。

暑假读书心得体会3

读书，是放眼世界的一扇窗；阅读是通往心灵的一条径。读一本好书，就犹如和一位品德高尚的人在谈话。多阅读好书，就会让你的心灵得到洗涤，精神得到升华。通过阅读，我们能看到不同的世界，体味不同的风景，提升了生命的无限可能性。

读万卷书，行万里路。既然现在的生活压力、生活成本或许会导致我们不能轻易实现行万里路。那我们就利用有限时间来读万卷书。现在从上到下都在重视阅读。今年我市全民阅读活动的开展更是大大激发了全民的阅读热忱：阅读新时代，书香石家庄。很多学校已将阅读做为一项作业一开展。刚上一班级的儿子，暑假作业中就有每天阅读至少半小时。阅读可以提升小伙伴们的识字量，更能提升阅读技能与写作技能。利用书中的正面的故事形象去引导，可以树立孩子们正确的人生观价值观。成年人阅读可以使人们放下手中的电子产品，远离城市的喧嚣。为自己查找一个幽静舒适的精神世界，在这个宁静的世界里，提升自己的正能量。阅读更是能丰富自己的知识，开拓眼界。常常沉醉在书的海洋里，体味不同人物的伟大精神世界，我们会受到感染。性情就会变得平和，看事情的眼光就会变得宽容、平和。看待问题时也会多一些正面的思索，思想正面了，就会更简单收获到美满欢乐。

阅读影响着我们的生活。阅读让我们享受生活，获得欢乐。让我们畅游在知识的海洋，传递着正能量吧！

暑假读书心得体会4

一身的优秀读物。通过阅读这本书使我了解到伟大的祖国具有特别悠久的历史，中华民族是一个有悠久、绚烂文化的民族，并了解到祖国的过去，才能更加喜爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过很多有意义的事项，涌现出优秀的人物。

读了这本书以后，我知道了从传奇中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“中华上下五千年”。由于炎帝族和黄帝族原来是两个部落，后来又融合在一起，所以我们也经常把自己称为“炎黄子孙”。我还了解到原始人一开始不知道用火，生吃植物果实，即便是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来随着生产力的进展，人民文化水平不断提高，才发现了火。我还了解到荆轲刺秦王的壮举；办事公正、执法严明、受到当地百姓赞扬的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；料事如神的诸葛亮；闻名诗人李白、白居易；大发现家祖冲之；女皇帝武那么天；发现了地动仪的闻名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。

真是中华上下五千年，英雄万万千。中华民族一直以勤劳勇猛睿智著称于世。我们的祖先们，制造了绚烂的民族文化；我们民族的优秀代表——很多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增加了光芒。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到骄傲。我想，全部读者正是抱着这样的深厚感情，喜欢这本书的。

这套书都以一个个动人的历史故事，详细地呈现了一个个动人情节。其中看到《孟母三迁》的故事给我在教育孩子身上深深的感受。孟母和她的儿子住在墓地的四周，孟子就常常到墓地里玩死人下葬的游戏，孟母认为孟子这样没有出息，不利于他读书成才，便把家迁到了城里。可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做买卖的游戏。于是孟母又把家迁到了城东的学府对面居住。孟子这才开始仔细学习，成为仅次于孔子的名儒。从这个故事里我体会到了父母和老师为了将我们培育成为有用人的上心。

说点实在的`，其实我本不愿意读书，是在李校长的鼓舞下，在学校各种政策的激励下，我比以前多读了许多书，从中我体会到书的能量可以带我们飞行，读书可以让我们翱游知识的海洋。从书中，我学到了不少的知识，书给我留下了深刻的印象，书给我带来了学习的援助。让书这个好伙伴伴随我们一生。

暑假读书心得体会5

一看到杨秀清老师的书名《有温度的数学》，我就想立即读读这本书。一贯以来，数学给人的感觉是理性的，1就是1，2就是2，不带通融，有些冷冰冰的感觉。但是，实际呢？数学它是有温度的，它是来源于我们生活并运用于我们生活的，怎么能是冷冰冰的呢？怎样才能让孩子感受到数学的温度呢，杨老师分别从四个方面阐述如何打造有温度的数学：数学文本、数学课堂、数学老师和数学小主人。下面摘取印象深刻的部分与大家共享。

在有温度的数学课堂这一部分里，杨老师指出了理念与模式的冲突。有些老师纠结于究竟是要思想还是要模式。杨老师认为：那就是既不要思想又不要模式，我们要努力制造适合于自己的东西，“穿着自己的鞋子走路才舒畅”。

杨老师所要表达的意思就是要有自己的思想和模式，用自己的思想支持自己的教学模式，那么自己的课堂才能具有长期的生存空间和生存时间。适应才是硬道理，否那么搞不好就是东施效颦，闹笑话。我觉得杨老师的这个观点值得许多老师思索，当遇见冲突，不知如何去走时，不如顺着自己的本心走下去，无须纠结那么多。

还有一个地方也值得说一说。杨老师认为对话的最终目的是唤醒，只有唤醒同学的原有的数学思想与数同学活阅历，我们的课堂师生对话才是真正意义的对话。是这样地，只有做到当同学感受到了，他才会参加，积极地参加，有效地参加。那么，如何唤醒？我想唤醒的内容和方法也相当重要，需要我们在日复一日的教学中不断积累、思索、总结，才会让同学觉得暖和，感受数学的温度。

暑假读书心得体会6

暑假有幸参与了某省农村学校班主任培训，在学习的过程中，某省许多学校的优秀班主任介绍了自己的阅历，我也学习到了许多有关班主任工作的知识。其中有老师介绍了《班主任兵法》一书，于是利用假期的时间进行了认真阅读。

孙子兵法说：“攻城为下，攻心为上”。这是一条至高无上的原那么，也是一切兵法的核心思想，我认为这也是一切同学工作的核心思想。平常，我们遇到同学做错了事，可能抓到办公室就是一顿批判；我们想让同学好好学习，就是加以强力；我们总是按自身的理解去要求同学，规定同学需要要做什么，不能做什么，同学总是很简单抵抗，有些是表面抵抗，更多的是悄悄的抵抗〔这在高班级更加明显〕，假如我们采用强硬的手段，即使同学最末就范了，心里也不服气，由此会造成同学的心灵扭曲，从长远看，对同学良好人格的形成与健康进展不利，而班主任兵法对我们处理这些问题给出了很好的借鉴。

《班主任兵法3—震撼教育36计》主要提出了一个概念，即震撼教育。震撼教育作为一种教育活动，与一般教育方式不同的是，它突出表达了“震撼”的作用，对于受教育者来说，它如醍醐灌顶，直指人心。在平常的教育中，我们总是苦恼与同学的“左耳进，右耳出”，这样的教育并不能起到很好的作用，所以我们作为教育者，要有一些出其不意的言行，通过节奏或是强度的“改变”来吸引同学的留意，撞击他们的心灵。

书中针对实施震撼教育提出了四种策略，即极致行为策略、相反预期策略、自然惩处策略和高峰体验策略，并且依据这四种策略提出了兵法36计，通过这些实际案例的学习，我对班主任工作有了更深的体会。

首先，教育也是一种艺术，是人与人心灵的沟通，需要上心去讨论。因此，作为一名老师，首先应当爱同学。对待同学，无论他是德才兼备的好同学还是个令人头疼的同学，均应一视同仁，爱得公正，爱得让同学信服。老师只有用爱心对待没一位同学，才能收获同学的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。

其次，老师要擅长观测，挖掘每一位同学的优点，并且利用机会去激发孩子的潜能，提高同学的自信心，从而让同学往积极健康的方向进展，当然，对于同学的缺点和错误，也不能忽视，但是不能只是一味的批判，而是要让同学自己反思，认识自己的错误，从而产生心灵的震撼。最末，作为班主任，最重要的还有一个是班级活动。在以往的教学中，许多老师把班会课并没有仔细的把它当一堂课去上，