五年级语文下册第二次月考综合试题(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考综合试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ二、比一比，再组词。（10分）嗓（_______）糖（_______）嫁（______）陪（_______）蚕（_______）燥（_______）塘（_______）稼（______）倍（_______）茧（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①千真万（___）②不可（___）数③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想联（___）⑥（___）然无味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。______________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。五、按要求写句子。（15分）小树在风中摇摆。（改成拟人句）____________________2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（缩句）____________________________3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_____________________________4.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）______________________________5.清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美。（仿写句子）______________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）莫高窟（节选）莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1．文中省略号的作用是________，破折号的作用是________。2．莫高窟彩塑的特点是________、________作者略写了________、________、________三类彩塑，详写了________。3．“________”一词概括了莫高窟壁画的特点，写出表现这一特点的句子：________。4．文中画线句使用的修辞手法是什么？这样写有何好处？____________________________________________________________________________________________5．语段从________、________、________三个方面介绍了莫高窟，赞扬了________。6．为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”？____________________________________________________________________________________________七、习作。（20分）题目：《感人的一幕》生活中一定有许多感人的场景，请把你印象深刻的感人的一幕用作文记录下来吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一勾勒牧童礼貌羞涩蓑衣寂寞痴迷梳理二嗓子糖果嫁人陪伴蚕丝干燥池塘庄稼几倍茧子三确计旷甚翩索及魄②不计其数这本书读起来索然无味。四既又如果就虽然但是只有才无论都五小树在风中招手。我读书。白鹭本身就是一首很优美的歌。经常到山里的人，大概都见过这样的情景。略六1．表示列举的省略表示解释说明2.个性鲜明神态各异慈眉善目的菩萨威风凛凛的天王强壮勇猛的力士卧佛3．宏伟瑰丽壁画的内容丰富多彩……有的舒展双臂，翩翩起舞……4．排比。详写了壁画内容丰富多彩，展现了壁画的灿烂辉煌。5．彩塑壁画藏经洞我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力6．因为莫高窟有精妙绝伦的彩塑，有宏伟瑰丽的壁画，还有珍藏着许多文物的藏经洞。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考考点题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì二、比一比，再组词。（10分）悔（_________）桨（_________）箭（_________）讯（_________）诲（_________）浆（_________）简（_________）汛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②国（____）国（____）③人（____）年（___）④（____）（___）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（___）形容社会环境好：___________________形容社会环境差：___________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的运动会（）得推迟。2、这件棉衣（）旧了，（）很保暖。3、（）我平时不好好吃饭，（）身体抵抗力特别差。4、你（）答应人家了，（）不要推辞了。5、他（）学习成绩优秀，（）经常助人为乐。五、按要求写句子。（15分）董存瑞离开了我们。他的英雄形象永远留在我们心中。(用恰当的关联词语合为一句话)_________________________________________2.刘伯承是军神。(扩句,至少两处)__________________________________________3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。(缩句)____________________________________________4.《中华人民共和国国歌》是我们中华民族的最强音。(改为反问句)_____________________________________________5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。(用修改符号修改病句)___________________________________6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢?(改为陈述句)____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一只海鸠（jiūjiǔ）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuánhuì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1．给加点字选择正确的读音。2．联系上下文理解词语。蹑手蹑脚——__________对峙——___________3．请你用一句话概括短文讲了一件什么事？___________________________4．海鸠妈妈为什么不离开岩石？____________________________5．海鸠妈妈开始的表现是_________，当“我”靠近它时，它______，最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。6．说说你对文中画线句子的理解。①作者为什么没有“俘获它”？______________________②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？___________________七、习作。（20分）题目：的爱要求：把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一缠绕爱慕浸泡茅亭吩咐浇水方框望哨播种恩惠二后悔船桨火箭讯息教诲豆浆简单汛期三政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧④⑤⑥⑨四1、如果……就……2、虽然……但是……3、因为……所以……4、既然……就……5、不但……而且……五1.虽然董存瑞离开了我们,但是他的英雄形象永远留在我们心中。2.顽强的刘伯承是一位真正的军神。3.瑰宝化成灰烬。4.难道《中华人民共和国国歌》不是我们中华民族的最强音吗?5.经过努力,我作业本上的错别字大大了。6.没有什么语言更能表达我此时的感情。六1．jiūhuìpúfú2．形容放轻脚步走的样子。对抗。3．我们去看海鸟，被海鸠的母爱打动。4．因为那里有它的孩子。5．紧张、恐慌绝望放松它信任了“我”6．作者被它的母爱所感动。对海鸠的母爱所打动，他开始尊敬它。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册第二次月考考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèngānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé二、比一比，再组词。（10分）桨（_______）幕（_______）矿（_______）哨（_______）奖（_______）慕（_______）旷（_______）梢（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以

即使……也不是……而是

如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。五、按要求写句子。（15分）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有摇落的阵阵桂花雨。（缩句）_______________________________2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序）_____________________________3.桂花纷纷落下。（改成比喻句）________________________________4.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改陈述句）_______________________________5.如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一颗小桃树(节选)贾平凹好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？1．这篇文章的作者是_______，“凹”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节_____，共有____画，第二画是____，我还读过他的文章_________。2．这篇文章是按______顺序来写的，写了小桃树的________、________、________。3．小桃树长成什么样？请用“____”画出有关的两三个句子。4．作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时，看见桃花被春雨纷纷打落时，看见树的顶端还保留着的花苞时，心情分别是怎样的？_____________________________5．作者要表达的中心是()A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。B．小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾，很可怜。C．春雨给小桃树带来了灾难。D．小桃树不屈服于雨的洗礼。七、习作。（20分）发生在______的一件事要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一发愁歇脚规律抛出纠正安逸子孙月晕空旷愈合二船桨夜幕石矿哨子奖励羡慕旷工树梢三完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然四即使；也；如果；就；不是；而是；因为；所以五我想起了摇花乐和桂花雨。地球上像一只金鸡的地方就是祖国。桂花像雨点一样纷纷落下。白鹭本身就是一首很优美的歌。如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康就有保障了。六1．贾平凹Wwā5《月迹》2．时间播种破土而出开花3．它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。4．作者的心情分别是忧伤、难过、得到了安慰。5．DPAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册第二次月考考试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yùnwèijiàngéguànjūnfāshìxíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù二、比一比，再组词。（10分）剂（_______）醉（_______）睛（______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（______）施（_______）斩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）张（____）结（____）画（_____）点（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）苍苍（______）流不息翠绿（______）滴邯郸（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……

不但……而且……虽然……但是……

如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人。（2）他________走到哪儿，________要带一本地图册。（3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！（4）________他走得慢，________每一步却走得很稳。五、按要求写句子。（15分）赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）____________________________________2.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？改为陈述句：_________________________3.爸爸妈妈都不在家，姐姐只好给我做饭了。（改为双重否定句）_____________________________________4.桂花太香了。（改为夸张句）___________________________5.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序，保持句意不变)_________________________________6.不来台风。我可以收几大箩桂花。（用关联词语合成一句话）___________________________________7.雨过天晴，天空和大地好像滤过似的，格外清新。（修改病句）________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）______________从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1．给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2．写出下列词语的近义词。狼吞虎咽（______）意味悠长（______）3．在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4．概括这篇文章的主要内容。______________________________________5．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。_____________________________________七、习作。（20分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一韵味间隔冠军发誓习惯侵略边疆拘束二药剂麻醉眼睛拖拉崭新拥挤碎片晴天施肥斩断三灯彩龙睛及为残杀白发川欲学步四（1）不但；而且（2）无论；都（3）如果；那么（4）虽然；但是五风撩乱了银发。对浪费能源的现象，我们不能容忍。爸爸妈妈不在家，姐姐不得不给我做饭了。桂花太香了，真是香飘十里！地图上像一只金鸡的地方就是祖国。只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。雨过天晴，空气好像滤过似的，格外清新。六1．简单的道理2．饥不择食耐人寻味3．其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。4．短文写了四个接受长者的恩赐（一个鱼竿和一篓鱼）后的不同做法，带来了不同的结果，高速人们一个简单的道理：不要只顾眼前利益，要把理想与现实结合起来。5．一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。就像在学校，我们班级组织活动，我们一定要尽心尽责，不要只顾自己的荣誉，不服从班级的安排，不然最终就算得到自己的要想的，班级的同学也不会愿意与你做朋友。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚbǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià二、比一比，再组词。（10分）忌（______）败（______）蔑（______）艘（______）忘（______）贩（______）茂（______）船（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（___________）之宝（__________）不舍理所（__________）（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）（1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。（2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。（3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。2．人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。3．（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。五、按要求写句子。（15分）（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句）（2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简）（3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）（4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳（节选）地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。1．第一、二自然段通过__________的说明方法，说明了太阳在____________，以及与__________的关系密切。2．选段中的哪一句话最能概括太阳的作用？写下来。___________________________________________________3．联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。______________________________________________________七、习作。（20分）参观游记的范围很广泛，比如观看一条瀑布、一座名楼、座名桥，游览山川湖泊等。描写时要有一定的顺序，可以由远及近；也可以先写正面，再写侧面；还可以从上边俯视写，再从下边仰视写……从中选择一种描写方法，写一篇作文，题目自拟，不少于400字。参考题目：难忘____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一纠缠隐蔽协同销毁步履

堡垒狭长压抑安逸陪嫁二忌讳失败蔑视一艘船忘记小贩茂盛船只三无价恋恋/依依当然狂怒璧赵碧煌狂风怒号无价之宝金碧辉煌四如果就既又即使也不仅还五（1）他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。（2）弟弟吃苹果。（3）我说，外公那不是您最珍贵的画吗？（4）在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。六1．举例子自然界中的作用自然现象2．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。3．没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话告诉我们太阳对于我们的世界来说是多么的重要，没有了太阳这个世界就会没有光明，没有了温暖，我们所生活的世界会变成一片漆黑，阴冷潮湿，植物无法生长，动物人类无法生存。那么就不存在我们眼前美丽可爱的世界了。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册第二次月考考试卷A4打印版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò二、比一比，再组词。（10分）诸（_________）虚（_________）妙（_________）雷（_________）都（_________）虑（_________）沙（_________）擂（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水,（____________）。（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……即使……也……不仅……而且……如果……就……虽然……但是……只有……才……1.（______）把真情实感融入字里行间，（______）能写出好作文。2.（______）是坐飞机到太阳上去，（______）要飞二十几年。3.（______）松鼠窝很小很窄，（______）十分舒适安全。4.织女（______）美丽贤惠，（______）心灵手巧。5.（______）蔺相如在渑池会上又立了功，（______）赵王封他为上卿。6.（______）有两个人面对面同时走到溪边，（______）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。五、按要求写句子。（15分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）（4）小树成长。（扩句）六、阅读短文，回答问题。（20分）爱的密码台湾有个小女孩，十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码，类似通信用的摩斯密码，在常人恐怕无法体会的艰辛环境下，“一意孤行”地进行写作，靠着她妈妈“解码”，完成了二百余首诗作，神迹般地出版了诗集《海天浪》，成为著名的盲诗人。“我的财富积在天，只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶，挂在我的颈项，地上的邮局是绿色，天上的帐房是金色。”这些清新的诗句，就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来，这真是一个奇迹！她在二十六岁那年完成了出书的理想后，在二十八岁，又有了新梦想：环台湾岛旅行。她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发，在全台各地演讲、冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险。最后，她来到了安平古堡，将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头，与此同时，庄妈妈在一旁快速解码，这可不是懂摩斯密码就可以的，如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程，谁听得下去？快速解码真正的关键，是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码，超越了摩斯密码，那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。盲人心静而专注，因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重，却有个了不起的母亲，表现出了不起的爱。庄馥华的诗作，毫无悲伤自怜之气，恐怕也因爱，克服了一切怨愤。诗作的感人，正是因为此。1．短文共有600余字，我阅读的时间大约是____分钟。2．小女孩遭遇了怎样的人生困境？__________________________________________________3．在“密码女孩”庄馥华身上，有_______________________的精神（至少写两种）。可以看出她身上这些精神的三个事例是：_______________________；_____________________；_____________________。4．“那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的？______________________________________5．你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲？结合文章内容说说理由。_________________________________________6．关于本文要表达的中心思想，下列说法正确的是（）。A．文章主要是表达庄馥华的自强不息B．文章是为了表达母亲的智慧，母亲的伟大C．文章主要表达的是母女之间的爱，是爱让母亲了不起，是爱让女儿自强不息七、习作。（20分）同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！要求：先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一黎明玲珑启迪繁殖煤炭压抑脊背荒唐厌烦懒惰二诸侯谦虚奇妙雷声都有考虑沙子擂台三魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋四只有才即使也虽然但是不仅而且因为所以如果就五略六1．略2．十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感官只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。3．坚强、乐观“一意孤行”地写作环台湾岛旅行演讲4．母女之间浓浓的爱，让彼此之间心有灵犀了，女儿的任何动作反应，母亲都能心领神会，那是她们之间的默契，这是别人无法懂的。5．母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功，这必然少不了母亲的辛苦付出，这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。6．CPAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册第二次月考考试卷一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wúxiànyǒnghéngróngshùqīhēiqīnlüèqǐdíjìngránchuǎngrù二、比一比，再组词。（10分）搂（________）挠（________）浆（________）怔（________）缕（________）饶（________）奖（________）征（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求写句子。（15分）1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）______________________________________________2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）_______________________________________________3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。反问句：_______________________________________4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）_______________________________________________5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）轮回多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会他在说什么。他也知道妈妈不会答应他，因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”，边乖乖地跟在她身后下楼。多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。思虑再三，他想到了一个地方。在做出抉择的前夜，望着他进进出出，欲言又止的样子，她的神志似乎清醒了许多：“儿啊，妈不惹你生气，妈不要你照顾，不要送妈去养老院，我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来，变得越来越弱，最后便成了哽咽。他沉默了又沉默，反复寻找说服她的理由。最终，俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了！”她微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着：“儿啊，记住早点来接我啊……”那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊……”此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。1．联系上下文理解“霍然”的意思，用近义词解析。霍然就是______然、______然等。2．本文的主要人物是________和_______。3．（1）多年前母子分别时“他”的表现是：_____________________“她“的表现是：____________________