四年级语文下册一单元试卷附参考答案(2套)_第1页
四年级语文下册一单元试卷附参考答案(2套)_第2页
四年级语文下册一单元试卷附参考答案(2套)_第3页
四年级语文下册一单元试卷附参考答案(2套)_第4页
四年级语文下册一单元试卷附参考答案(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册一单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fúshìshūcàiměicānáoxiángcèngchīzhǐhuībōtāotiānjiā二、比一比,再组词。(10分)萝(______)膝(_______)叉(_______)挥(_______)抹(______)箩(______)漆(_______)杈(_______)辉(_______)沫(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)欣喜若()()风()雨若()若()引人()()金碧辉()惟()惟肖风()日()隐隐()()(1)给词语归类并仿写两个。ABAC:仿写:AABB:仿写:(2)与画“”的词语意思相反的是。(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……(1)这里的花()多,()没有奇花异草。(2)()我们平时多下功夫,()一定能取得好成绩。(3)()小明今天生病了,()他没来上学。(4)我们()要把学习搞好,()要把身体锻炼好。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)盘古发出的声音化作了隆隆的雷声。(缩句)____________________(2)普罗米修斯被火神押到了高加索山上。(改成把字句)____________________(3)蟋蟀在平台上叫。(改成拟人句)____________________(4)这里很温暖。这里很舒适。(用关联词连成一句话)____________________(5)20世纪是一个呼风唤雨。(修改病句)____________________六、阅读短文,回答问题。(15分)骄傲的徒弟有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。他有一个最(得意高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地(分辨分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”1.在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词辩解(______)反义词呆板(______)2.划去括号里不恰当的词语。3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。①形容得意洋洋的骄傲神气。()②急迫得不能再等待。()③形容观众热烈欢快的场面。()4.读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪些词语。(至少三个)_____________________________________________________________________5.读了这篇短文,你从中得到了什么启示?__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作。(20分)学习了课文,你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼?请以“敬畏生命,善待动物”为题,写一篇不少于350字的习作。(40分,其中书写占5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一拂试蔬菜美餐翱翔蹭吃指挥波涛添加二萝卜膝盖交叉指挥涂抹箩筐漆黑树杈光辉泡沫三(1)狂;呼;唤;隐;现;注目;煌

;妙;和;丽;约约(2)若隐若现、惟妙惟肖;可歌可泣;全心全意;隐稳约约;仔仔细细;轻轻松松(3)暴风骤雨(4)春天来到,阳光明媚,风和日丽,走在无垠的原野上,心情十分惬意。四虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……五声音化作了雷声。火神把普罗米修斯押到了高加索山上。蟋蟀在平台上弹琴。这里既温暖,又舒适。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。六1.分辩灵活2.高兴分辨3.自鸣得意迫不及待欢声雷动4.人上人海人流如潮摩肩接踵万人空巷5.略PAGE页码6/NUMPAGES总页数6四年级语文下册一单元试卷(附答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jiàshǐlíngchénpōukāizhìxùdiàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔchí二、比一比,再组词。(10分)犹(________)绕(________)即(________)罩(________)尤(________)饶(________)既(________)巢(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)水天相(____)若(____)若现山(____)地裂齐头(_____)进人声鼎(____)(_____)无声息响(____)云霄窃窃(_____)语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:__________________________(2)写一个AABC结构的词语:__________(3)______________与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……

不但……而且……

因为……所以……(1)这位年轻的护士(___)是第一次扎针,(_____)显得特别紧张。(2)这位年轻的护士(___)两针却没扎进血管里,(____)我的母亲并没有责怪她。(3)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(____)没有责怪她,(___)还给予她鼓励。五、照样子,按要求写句子。(15分)没有哪个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。(改为反问句)____________________________________________________2.瞧见乡下人家的鸡在吃虫,鸭在游泳。(修改病句)______________________________________________3.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物来。(缩句)______________________________________________4.小草从地里长出来。(改为比喻句)_________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1.填空。“相濡以血”这个词是由(_________)这个成语转变而来的。2.选择正确的读音。鲜血(xuèxiě)奄(yǎnyān)奄一息处(chǔchù)于3.“这笔感情债”指的是什么?怎么还?______________________________为什么“相濡以血”是一种大智慧?______________________________4.根据课文内容判断对错。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(______)(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(______)(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。(______)(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。(______)5.对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确()A.以多取胜 B.个体的自然生存 C.大家并肩作战。6.吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?________________________________七、习作。(20分)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学改变了我们的衣、食、住、行,使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象,以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。注意语句通顺,不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论