五年级语文下册期末试卷附答案(6套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册期末试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò二、比一比，再组词。（10分）梳（_______）殖（________）狭（________）滑（_______）流（_______）值（________）侠（________）猾（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以……是因为……无论……都……既……又……（1）父亲同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样（____）节省饭钱,（____）节省旅店钱。（2）（____）为我自己还是为母亲,我（____）没有权利用那钱再买任何别的东西。（3）（____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。五、按要求写句子。（15分）神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。（缩写）_____________________________________2.无数的水池在阳光下闪着光辉。（改为比喻句）______________________________________3.觉如说：“我不能要你们的财物。”。（改为转述句）______________________________________4.难道我们能被困难吓倒吗？（改为陈述句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）童年读书(节选)莫言①我童年时的确迷恋读书。②那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊。我就只能偷偷地看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊!③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑头盐到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上蚊虫咬出许多疙。从草垛后头涨脑地钴出来，已是红日画沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看看看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然是不顾一切，恨不得把书一ロ吞到肚子里去。有一次他到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里。我去找书时，共了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。⑤不久，我从一个很赏识我的老师里信到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前做饭，一盏小油灯在门框上，被勝腾的烟雾缭绕看。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。⑥读完《钢铁是怎样成的》“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。1．选文是围绕___________这句话来写的。2．选文中，作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情请用简洁的语言依次概括。为读《封神演义》___________；为读《青春之歌》______________为读《破晓记》__________；为读《钢铁是怎样炼成的》__________3．读第②段，说说父亲为什么反对“我”看闲书。____________________________4．选文第③段中说“那时我真感到了幸福”，结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。____________________________5．第四段中画横线的句子运用了______的修辞手法和______的生动描写，形象地写出了作者童年时渴望看书、迷恋读书的情形。七、习作。（20分）题目：一次________的实验要求：先把题目补充完整，注意作文内容要具体，条理要清晰，中心要突出，语句要通顺，字数不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一黎明玲珑启迪繁殖煤炭压抑脊背荒唐厌烦懒惰二梳头繁殖狭窄光滑流水值日侠客狡猾三来去中足丽皇家业依依冲冲四既又无论都之所以是因为五1.觉如消灭了恶魔。2.无数的水池在阳光下像镜子一样闪着光辉。3.觉如说，觉如不能要他们的财物。4.我们不能被困难吓倒。六1．我童年时的确迷恋读书2．给同学家拉磨被蚊虫咬且耽误喂羊被马蜂蜇头发被烧焦3．大概是怕“我”中了书里的流毒，变成个坏人;更怕“我”因看“闲书”耽误了割草、放羊。4．作者那时感到幸福是因为借到并读完了大厚本的《青春之歌》，并且得到了母亲的宽容。5．比喻动作PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册期末试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì二、比一比，再组词。（10分）讯（______）绰（______）距（______）妨（______）侵（______）汛（______）卓（______）拒（______）防（______）浸（______）署（______）激（______）籍（______）幕（______）涨（______）暑（______）缴（______）藉（______）慕（______）胀（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了!（3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分）他长得很瘦弱。（改夸张句）____________________________2.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改陈述句）____________________________3.用一个拟人句写月亮升起。____________________________4.珍珠鸟便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。（缩句）____________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：“我的恩人呀……”几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。1．“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”这个句子是一个过渡句，作用是___________。2．“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‘我那时好糊涂，好糊涂啊。’”对这句话理解不正确的是（）A．“眼含泪水，嘴唇哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。B．这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。C．这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。3．以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。_________________________________________（2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。_________________________________4．根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_____）（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_____）5．请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。__________________________________________七、习作。（20分）人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“________

（地球、树林、空气……）的心愿”为题目写一篇作文。要求：（1）题目要补充完整。（2）内容要表现人与自然的关系。（3）600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一缠绕爱慕浸泡茅亭吩咐浇水方框望哨播种恩惠二通讯绰约距离妨碍入侵汛期卓越拒绝防止浸湿署名感激书籍一幕涨潮暑假上缴慰藉羡慕胀肚子三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四只要就如果就无论都五他瘦得像根排骨。胜利属于这样的队伍，不会属于别人。月亮哥哥慢慢地从云层里爬上来。珍珠鸟伸出脑袋瞅瞅我。六1．承上启下2．B3．母亲得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为无钱治病而犯愁。母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。4．√×5．母亲：贫困而有自尊。为儿子治病，虽缺钱，但定要以母鸡相赠表心意，并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末试题A4版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎiguāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué二、比一比，再组词。（10分）胎（_______）试（_______）销（_______）拱（_______）抬（_______）式（_______）消（_______）供（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）④理（____）气（____）⑤完（____）归（___）⑥负（____）请（____）（1）请写出两个ABAC式的词语：________________________（2）请写出两个与①意思相近的词语：________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……只要……就……如果……就……只要……就……（1）()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。（2）上了点年岁的人，()怎样急着赶路，()发现哪块搭石不平稳，()一定会找来合适的石头搭上。（3）()是有心人，()能从不起眼的事物中发现美。五、按要求写句子。（15分）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）_________________________________________________________2.一枝画梅，不稀罕的。（陈述句改为反问句）________________________________________________________3.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_________________________________________________________4.梅花开了。（扩句）_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”1．第二自然段中加点的字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？_______________________________________________2．第5自然段中加点的字“竟”能否去掉？为什么？______________________________________________3．结合上下文说说“院长叫小男孩把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？______________________________________________4．普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？________________________________________________________七、习作。（20分）题目：那件事真让我（难忘、感动、后悔、开心）要求：1、把题目补充完整。2、确定中心，选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一治疗松鼠光滑狭窄乖巧煤炭追逐警觉二轮胎笔试销售拱手抬头算式消失提供三所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章四如果…就；无论…只要…就；只要…就五1.这清白的梅花是玷污不得的。2.一枝画梅，有什么稀罕的呢？3.风撩乱了银发。4.血红色的梅花在寒风刺骨的冬天开了。六1．“总”与上文中“常常”相照应，说明男孩一直对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。2．不能去掉。因为“竟”表示出乎意料，男孩没想到一块极其普通的石头，由于他的珍惜，而身价倍增，这恰是院长的用意，用“竟”很好地突出了中心。3．“卖”是用东西换钱。当石头到了宝石市场时，已成为稀世珍宝，已无法用金钱来衡量它的价值，所以说“展示”而不说“卖”，由此可见作者用词准确。4．一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值。启示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末试题一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì二、比一比，再组词。（10分）叮（______）谎（______）喂（______）扶（______）纱（______）盯（______）慌（______）偎（______）抚（______）沙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。2.（_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。3.（_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。4.（_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。五、按要求写句子。（15分）（1）镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。镭的发现者如此困顿。（用关联词合并成一句话）______________________________________________________（2）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（改病句）__________________________________________________（3）昨天，狂风刮了一整天。（改写成拟人句）___________________________________________（4）全国上下万众一心，我怎么不激动呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________（5）看到全村人都富裕起来，村长欣慰地笑了。（缩句）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）读《动物解放》有感最近，我读了英国作家彼得•辛格的著作《动物解放》，我的心灵被深深地震撼了。《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的，人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要，残酷地剥夺动物的生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物痛苦的主要方式。读完这本书，我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利，可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也屡见不鲜。比如，我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候，心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神，一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的守护，就会被害虫侵害，粮食产量自然就会下降！人们终会自食其果呀！但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下，那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在，王大伯家已经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病，无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。1．第一自然段起()的作用。A．开门见山 B．承上启下2．这篇读后感中，第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。3．本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？________________________________________________________4．请概括第四自然段的内容。________________________________________________________5．第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么好处？________________________________________________________6．最后一个自然段在全文中起什么作用？()A．点明主旨 B．承上启下七、习作。（20分）从幼儿园到小学，教过你的老师一定不少吧？这些老师中，你最尊敬、佩服谁？他(她)为什么让你敬佩？请以“我最敬佩的一位老师”为题写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一熟练慰问眷恋繁忙荣幸年龄苍白审视二叮嘱谎话喂养扶持纱布盯着慌乱偎依抚养沙子三虎龙马鸡牛鸟鼠猫凤四1.要么要么2.虽然但是3.如果就4.不管都5.宁可也不6.不但而且五（1）虽然镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯，但是镭的发现者却如此困顿。（2）作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。或：作文写好以后，我们要学会把不正确的字改正过来。（3）昨天，狂风愤怒地吼叫了一整天。（4）全国上下万众一心，我非常激动。（5）村长笑了。六1．A2．二3．本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明人类对动物的残害。4．第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。5．第四自然段举的是正面例子，而第三自然段举的是反面例子，这样正反相结合，使文章更有说服力。6．APAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末试题下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán二、比一比，再组词。（10分）将（______）气（______）赛（______）扬（______）始（______）蒋（______）汽（______）塞（______）杨（______）抬（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然……就……

虽然……但是……

如果……就……

不但……而且……（1）________我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器________不能缺少润滑剂。（2）水________构成了生命，________维持着生命。（3）________人体存在着许多不解之谜，________我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。（4）________水对人体如此重要，我们________应当养成喝水的良好习惯。五、按要求写句子。（15分）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有摇落的阵阵桂花雨。（缩句）_______________________________2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序）_____________________________3.桂花纷纷落下。（改成比喻句）________________________________4.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改陈述句）_______________________________5.如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）蜜蜂啊，我赞美你。你是勤劳博采的专家，你在万花丛中翻飞，为人类酿就醇酒般的蜂蜜。“万花酿成蜜，蜜成花不见”，这是何等的创造！春天来了，有多少美丽的昆虫飞鸟在争奇斗艳：五彩缤纷的花蝴蝶翩翩起舞，歌喉动听的黄莺婉转歌唱……然而他们都不过是春天的点缀罢了。只有勤劳质朴的蜜蜂不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”；当“敌人”来侵犯时，她们奋不顾身，团结御敌。蜜蜂啊，我赞美你。你是无私无畏的勇士，你把一生毫无保留地献给大自然，这是何等崇高的品质！亲爱的同学们，当你由衷地赞叹蜜蜂的时候，你是否意识到她们身上的一种伟大的精神和高尚的品格？这种伟大的精神和品格，难道对我们的学习和生活没有启示吗？1．联系上下文解释文中的词语。（1）点缀：___________（2）御敌：___________2．作者把蜜蜂比做_______，还比做________。3．第1自然段中的引号表示__________；第2自然段中的省略号表示____________。4．“这种伟大的精神和品格，难道对我们的学习和生活没有启示吗？”这句话的意思是（）A．这种伟大的精神和品格，对我们的学习和生活有启示。B．这种伟大的精神和品格，对找们的学习和生活没有启示。5．给短文加标题，写在文前横线上。6．短文赞美了蜜蜂的哪些精神？_______________________7．仿照第3自然段写一句赞美人或大自然的话。_______________________七、习作。（20分）题目：的爱要求：把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一挽回懒惰平衡束缚赤道隐蔽陷坑拐弯建筑党员二将军气人比赛表扬开始蒋山汽车鼻塞杨树抬头三荆协璧画魄绝壮解同心协力失魂落魄四如果，就；不但，而且；虽然，但是；既然，就五我想起了摇花乐和桂花雨。地球上像一只金鸡的地方就是祖国。桂花像雨点一样纷纷落下。白鹭本身就是一首很优美的歌。如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康就有保障了。六1．加以衬托或装饰，使原有的事物更加美好。抵挡敌人。2．媒人勇士3．直接引用的话列举的省略4．A5．蜜蜂啊，我赞美你！6．赞美了蜜蜂勤劳博采、质朴、团结、无私无畏的精神。7．大自然，我赞美你，你有令人叹为观止的名胜古迹，你有春夏秋冬的四季幻化，你有风雨雷电的自然天气，你有形态各异的花草树木，你还有彩虹霞光等奇妙的景观。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末试题全面班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hángxíngsīkāixiàhuhǎiōumiáozhǔnqídǎogùzhǔmǎtouchāozàishēngchù二、比一比，再组词。（10分）瞎（_________）舱（_________）铃（_________）斯（_________）割（_________）航（_________）龄（_________）欺（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壮负（____）请（____）难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。五、按要求写句子。（15分）1、难道我能说：“指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦？”（改为陈述句）____________________________________________2、没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）_____________________________________________3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。（用关联词将两句话合并成一句话）_________________________________________4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。（缩句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国