关于秋季教学工作计划2023年

关于秋季教学工作计划2023(精选)关于秋季教学工作计划2023(精选)

说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，那么一起看看秋季教学工作计划怎么写吧!下面给大家共享关于秋季教学工作计划2023(精选)，欢迎阅读!

秋季教学工作计划篇1

活动一：饼干的旅行

活动目标：

(1)初步熟悉人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。

(2)培育良好的饮食习惯和探究人体奥秘的爱好。

活动二：光明的眼睛

活动目标：

(1)加深对眼睛作用的熟悉，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。

(2)懂得一些保护视力的基本方法，增强自我保护意识。

主题活动：欢庆春节

活动三：欢高兴喜过大年

活动目标：

(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。

(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参加为过大年而做的打算活动，体会生活的美妙。

主题活动：我是中国人

活动一：我是中国人

活动目标：

(1)知道自己是中国人。

(2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的自豪感。

活动二：各族人民

活动目标：

(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要敬重少数民族。

数学：

主题活动：科技乐园

活动五：几何体分类练习

活动目标：

(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟悉他们的主要特征和主要区分。

(2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作能力。

活动六：几何体分类练习(2)

活动目标：

(1)能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。

(2)进展幼儿思维的灵敏性和正确性。

主题：小老鼠学数学

秋季教学工作计划篇2

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推动课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，乐观开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。以务实创新的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

二、工作重点：

1、继续开展新课程标准的学习，讨论教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

3、乐观探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。

三、工作目标：

1、加强新课标学习，使我校老师进一步明确和把握课改及新课程的理念。

2、强化老师的教学常规，做好“期中检查”，使教学规范化。

3、重视教学讨论，抓好听课、评课活动，不断提高老师业务水平。

4、加强老师培训工作，激励老师参加各种形式的学习培训。

5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成果。

6、做好学困生的转化工作。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位老师要有计划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。

7、抓好单元测评工作，并准时反馈。

8、抓好学籍管理，严格控掇。

四、详细措施：

1、各教研组应根据学校意见于开学第一周专心制订好本学期的工作计划，各学科任课老师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划，并根据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的传授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，特殊重视常态课的效率，向40分钟要质量，提高教学的有效性。

备课，要求老师严格以学校和教务处的规定进行备课，每科备课必须充分体现教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年老师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核老师的备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到老师工作的考核之中。

上课，要求老师必须严格执行课程计划，严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，每一位老师应注意课堂教学，提高学生的学习爱好，把握学生的留意力，不一味追求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多激励学生质疑。老师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上老师所讲授的知识点，详细做到：基础扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练。要求每一位老师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位老师在课后对课堂进行小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将实行让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。

作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位老师批改作业应专心仔细，要有激励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。

3、定期开展教研活动，根据中心学校教研计划的安排，结合我校实际，制定我校教研计划，组织老师开展丰富多彩的教研活动，以提高课堂教学效率。组织老师开展立足课堂，面对学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。乐观探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各班级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

(1)以课堂教学达标活动为契机，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进行课堂教学讨论、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化进展的必要途径作为教研主题，专心开展教研活动。

(2)加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

(3)老师要专心上好每一节课，自己打算一趟好课让大家听。逐步提高教学水平，提高老师课程建设能力、实施能力和讨论能力，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的需要。

(4)扎实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信心，必须重视分层教学，做好培优帮困工作。必须将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地点、定目标、定计划，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。

(5)加强有效教学讨论，切实提高教学质量。专心开展好老师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为老师的价值观，外化为老师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里，与“校本课程”、“校本培训”等一样，“校本教研”也是遍地开花。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面进展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字竞赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六班级教学工作会议，讨论毕业班教学工作，召开家长会让家长参加到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，让家长为毕业班教学提出宝贵意见和要求，执行家校齐抓共管，确保小升初取得良好成果。

6、抓好单元测评工作，使老师能准时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果准时反馈给学生与家长。

秋季教学工作计划篇3

工作要求

1、开展主题活动《快快渐渐》，通过活动感知事物运动速度的快慢，领悟快速运动和慢速运动各自的意义。

2、秋季温差大，提醒幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，预防感冒。

3、继续增添区域、角色游戏的材料，激励幼儿参加简洁玩具的制作，一物多玩游戏。

4、了解每日天气和日期，激励幼儿学习播报天气预报。

5、每周平安一话：玩水池边要留意什么。

来园

1、来园接待：热忱接待幼儿，帮助个别幼儿稳定情绪，提醒幼儿自主点名，学习将自己的物品放入自己的篮子或抽屉里。

2、其它：关注幼儿的卫生情况，加强晨间检查。

3、晨谈：今日的天气和日期来幼儿园乘坐的交通工具我知道的车我看到的快的运动我看到的慢的运动。

户外熬炼

队列练习：熟悉音乐，根据幼儿实际情况排好队列。

操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操。

分散活动：开放式区域运动。

角色游戏

周二、四、五角色游戏：重点指导：激励幼儿自主讨论，丰富角色游戏内容，学习如何整理、整理游戏材料。

专用室

周一美术室：小汽车(重点指导：观察各种各样的汽车，了解汽车不同的形状，画出自己喜欢的车)

周三小厨房：水果沙拉(重点指导：通过切水果、剥水果，加强幼儿手部协调能力)

区域活动

周一、四区域游戏，重点指导：美工区(快伴侣和慢伴侣、直升飞机)语言区(微笑、小乌龟看爷爷)数学区(接龙游戏、听声音数数)科学区(赛车、玩陀螺)生活区(夹豆子、系鞋带)

常生活

1、户外活动时激励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如激励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。

2、加强幼儿午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，坚持餐后要漱口、擦嘴。

3、激励幼儿安静倾听他人说话，养成良好的倾听习惯。

4、激励幼儿学习播报天气预报，知道每日的天气和日期。

5、提醒幼儿在教室里渐渐走路，留意平安。

家长工作

1、可以有意识地带孩子到公路上观察车辆、行人等的速度，感知物体运动的快慢速度。

2、可以带一辆小汽车到幼儿园，和同伴进行竞赛，比一比谁快谁慢。

3、如有条件，家长可带孩子在社区骑车，练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。

4、与孩子讨论动物中的快快渐渐，查阅资料，拓展知识。

环境创设

1、布置主题墙《快快渐渐》，放一些动感的、以汽车图案为主的墙面布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。

2、在活动室里，放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

3、在开放式区域中，提供多种车辆，激励幼儿快骑、慢骑，体验运动速度的变化。

秋季教学工作计划篇4

一、班级概况及基本目标

本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的.中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂四管(管住眼看老师，管住口不说话，管住心专心听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

2、班级卫生：每日下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、活动安排

九月份：

1.我上学了，我爱学校主题教育。

2.利用老师节进行敬重长辈、敬重老师的教育。

3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

十月份

1.利用国庆节对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育，

工作计划

《小学二班级上学期班主任工作计划精华》

2.学习、卫生习惯的养成教育。

十一月份：

1.利用体育课熬炼教育，培育学生的毅力。

2.冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

十二月份：

1.坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。

2.学习习惯的养成和评比。

元月份：

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

2.复习打算期末考试。

3.总结学生操行

秋季教学工作计划篇5

深入学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要》，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深入地推动我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。

一、中心工作

深化教学管理，切实提高教学质量加快老师队伍建设，切实全面提高全我校老师业务水平专心培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法以学科教学为依托，乐观创建办学特色。

二、详细措施

(一)深化教学管理，切实提高教学质量

1、备课。

本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六班级语文、数学学科采纳电子备课的形式，其它班级及学科仍采纳手写备课的形式，继续执行备课改革，让广阔老师能够有的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备——同伴审核——个人修订的“三级备课制”。老师先进行个人备课后，在组内集体讨论，形成相对统一的教学设计方案。

备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面对全体学生，教学目标应简明、有用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。

备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培育学生自主预习的良好习惯。老师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所体现。

课后，要准时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。

2、上课。

提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期，我们将继续坚定不移地推动“导学案”教学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥老师主导作用，激发学生的学习爱好，让学生有的机会、有效地参加教学活动。留意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻老师和学生的负担。

要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得任意增减课时，不得任意停课。学校将实行“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位老师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。

各科老师要牢固确立“洗课”理念，围绕“优效教学，高效课堂”的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。老师讲授：

一是明确方向。

二是订正错误。

三是传授方法。

四是启发发现。

课堂提问要照料到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的机会。老师要学会自我解放，激励学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于__分钟。要妥善处理课堂偶发事件，学生课上违纪尽量课后处理。

课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟，并留意方式方法，避开冲突激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行巩固性训练，时间不少于10分钟。

秋季教学工作计划篇6

办学思想：

包涵乃大，创新为先，爱生尊师，教学有效。

工作目标：

老师到岗有进步、课堂效率有提高、学生习惯有改善、环境卫生有转变、舆论宣传有成效、资料建设有进展。

工作内容：

一、专心梳理原三校制度并形成新的制度体系，特殊是行政管理权限界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的老师评价体系、学生操行学习进展评价方案、班主任与教研组长的考核方法，努力做到规范精细、民主科学。

二、突出班主任的地位，充分发挥班主任在学生管理中的作用。特殊是加强督起督寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。加强学生宿舍管理，班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。

三、求真、务实，解决历史难题主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。

四、切实提高课堂教学效率，执行行管巡堂与专人考课制度，杜绝私自调课、严格执行书面请假报批制度，加强听课评课，专心执行教学检查。大力推动现代教育技术。

五、开齐课程，推行快乐教学法。加强音乐、体育、美术及非中考学科教学的考核，特殊是信息课和实验课，设立实验室、电教室主任，使之成为凉中特色。逐步开展丰富的校园文化活动，让师生都眷恋凉中。

六、加强平安管理，围墙部分区段增高、聘请保安担任门卫24小时值班、开放校园网络监控系统、全体学生佩证出入校园，设立心理辅导员。改造泊湖校区的危房。

七、改善生活条件，开通全部厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善老师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和老师办公条件，逐步绿化校园。取消夜宵，加强食堂监管力度。

八、努力提高学生自理能力，加强共青团、学生会和志愿者队伍建设。

九、规范财务管理，设立出纳员岗位，精打细算，提高资金使用效率。加强校产管理。坚决制止乱收费，特殊是私订资料与收取班费、罚款。

十、加强舆论宣传，建立学校网站、广播站、文化墙和校报，准时整理资料，讨论改进与提高。

秋季教学工作计划篇7

一、专心做好期末学业检测质量分析，发扬成果，查找问题，明确今后努力方向。

学校要专心做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成果优秀，敬业爱岗的老师进行表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课老师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务，

二、抓好教学管理，进一步规范办学行为。

1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

要专心落实省素养教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的讨论、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业管理阅历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对老师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来讨论。

目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。

2、进一步强化质量意识。

充分熟悉教学质量是办学的根本，是学校进展的生命线，学校要把好质量关，要实行有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局进行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成果。

3、切实落实镇教育办备课改革方案。

根据教育办出台的我镇小学老师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的基础上，削减老师的无效、低效劳动，切实减轻老师的工作负担。学校和老师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进行定期检查，每周对全部老师检查一次，找出问题，准时订正。

4、加强辅优转困工作。

进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、老师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点关爱，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育学生爱好入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体进展。要专心组织好爱好小组，从学校实际动身，精心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。

5、进一步加强体育、艺术及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每日的大课间活动，确保学生每日1小时的体育熬炼时间，组织参加好灵山镇春季运动会，举办好20__年艺术节和体育节。要努力培育学生多样的艺术的素养，乐观做好市教研室对学生能力培育情况的质量考察。

三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。

1、乐观开展课题讨论，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略。

从总结阅历和解决问题动身，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在讨论，不走过场。在语文方面，要继续开展阅读自主探究课题的讨论，数学方面要着重搞好口算能力和学生动手能力的培育，英语教学着力在爱好培育和情境教学等有效策略上进行讨论，进一步理清讨论思路，明确讨论方向和讨论重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进行指导。

2、切实加强老师培训，搞好校本教研，提升老师实施新课程标准的能力和水平。

学校要继续支持老师乐观参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学讨论水平和老师素养的进一步提高。

学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为老师提供形式多样的学习和观摩的机会，特殊是在同伴互助和自我反思方面，要根据学校的实际情况加强工作，促进老师专业化水平的不断提高。开展校本讨论，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

3、开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进行学生征文、演讲等竞赛活动，推动读书活动扎实有效开展。

4、进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动计划，活动前上报教育办。

5、进行学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。

秋季教学工作计划篇8

暑假过去了，新的学期开头来，我们学校送走了一批六班级同学的同时，又迎来了新一届的小学一班级学生。在之前一年的一个学期里，学生们的表现十分良好。学习成果取得了前所未有的进步，这是值得我们肯定的。

为了继续保持好这种良好的学习成果和氛围，我们必必要围绕我们学校的实际情况，打造这学期的学校教学，使我们学校的良好成果保持下去，特制订本学期的学校教学工作计划：

一、重视各学科讨论，全面提高教学质量

1、抓好现代化教学设施的管理和使用，为各学科教学提供媒体。加强多媒体教室的管理和使用，发挥现代教学媒体在教学中的作用。

2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培育。阅读强调学生的个性培育，敬重学生的阅读体验，激发学生课内阅读及课外阅读的爱好，完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培育既要有时间的保证更要有方法的指导，让学生在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。作文的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让学生多练多写。本学期，中高班级在完成教材规定的作文篇数的基础上，要求学生写日记或周记。二班级学生开头写一句话或一段话日记。写字教学要作为语文教学的重要组成部分，指导学生写字一要规范，二要整洁。

3、数学学科要培育学生的计算能力和主动发现问题，探究问题的能力。通过学习，能够获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。基本体现新课标的数学教学理念，即人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的进展。

4、加强英语、信息技术的教学讨论。这两门课程的老师要擅长学习，擅长讨论。

二、加强学习，端正思想，抓老师队伍建设。

1、成立信息技术小组。推广老师利用现代化教学手段，以提高课堂教学效率。以促进老师自身业务技能的进展。

2、学习有关教育教学理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采纳集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，准时了解教改动态、信息，开阔视野。建立以“敬重、民主、公平、合作”为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保教学讨论的前瞻性。

3、丰富老师的课余生活。开通学校宽带上网，为老