教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月09日-7210)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月09日-7210)1:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]

多项选择题

A、科技活动、学科活动、体育活动

B、个人活动、群众性活动、小组活动

C、参观、访问和调查

D、报告、讲座和集会

2:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

3:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()

推断题

4:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

5:人的身心进展的两个特别性是指()

单项选择题

A、挨次性和进展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

6:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《抱负国》

D、《雄辩术原理》

7:“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。

单项选择题

A、等级性

B、专制性

C、刻板性

D、象征性功能

8:在嬉戏中,男生喜爱扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜爱扮演温顺漂亮的角色。这体现了个体身心进展的[]

多项选择题

A、不均衡性

B、阶段性

C、个别差异性

D、互补性

9:老师代表性工作的集合描述是()。

单项选择题

A、教学日志

B、教学案例

C、教学反思

D、老师成长档案袋

10:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民本主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

11:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()

推断题

12:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

13:考试的中心环节是()。

单项选择题

A、阅卷

B、监考

C、测验

D、命题

14:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()

推断题

15:社会主义全面进展教育的组成部分是()。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

16:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。

单项选择题

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

17:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

单项选择题

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

18:胜利教学法主见对同学实施()。

单项选择题

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、鉴定性评价

19:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

20:老师职业最大的特点在于职业角色的()。

单项选择题

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

21:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()

推断题

22:不属于课堂要素的是()。

单项选择题

A、同学

B、学习过程

C、学习情境

D、学习信号

23:在我国,学校的公益性表现在()。

多项选择题

A、不得以盈利为目的办学

B、以盈利为目的办学

C、教育必需与宗教相分别

D、教育可以与宗教相结合

E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

24:鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开头于疑问或者问题,开头于惊异或者疑问,开头于冲突。”基于这一观点,教学应遵循()

单项选择题

A、启发性原则

B、教育性原则

C、目标性原则

D、直观性原则

25:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。

单项选择题

A、水平迁移

B、正迁移

C、顺向迁移

D、一般迁移

26:学校教育目的就其本质来说,是要培育社会所需要的人。()

推断题

27:同学具有进展的可能性和()。

单项选择题

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

28:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。

推断题

29:义务教育的实施,使学校教育具有了()的特征。

单项选择题

A、广泛性

B、普遍性

C、强制性

D、全民性

30:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。

单项选择题

A、《关于教育工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的打算》中提出的

C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A

解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。

3:答案正确

解析略。

4:答案C

解析老师在教育工作中要做到循序渐进是由于教育活动要遵循人的身心进展规律。

5:答案C

解析

6:答案B

解析

7:答案A

解析“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。

8:答案C

解析

9:答案D

解析

10:答案C

解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

11:答案错误

解析

12:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

13:答案D

解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。

14:答案正确

解析

15:答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

16:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。

17:答案B

解析课堂管理能够促进教学和评价的进行,同时,通过维持纪律来保证同学学习的效果。

18:答案A

解析

19:答案D

解析体育竞赛不是德育的主要途径。

20:答案D

解析职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

21:答案正确

解析略。

22:答案D

解析

23:答案A,C

解析学校的公益性表现为教育必需与宗教相分别、不以盈利为目的办学。

24:答案A

解析

25:答案A

解析水平迁移是指处于同一抽象和概括水平阅历之间的相互影响,“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念,因此它们之间的相互影响属于水平迁移。

26:答案正确

解析略。

27:答案D

解析

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