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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年08月28日-2105)1:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和()。

单项选择题

A、追求利益的倾向

B、避开失败的倾向

C、避开困难的倾向

D、追求刺激的倾向

2:下列属于正式群体的有()。

多项选择题

A、班级

B、帮派

C、小组

D、少先队

3:在心理学上,一般将老师期望的预言效应称之为()。

单项选择题

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

4:以心境变化猛烈,热忱但易急躁冲动,刚毅但易粗暴为心理特征的气质类型是()。

单项选择题

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

5:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的()

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力.所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

6:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

7:认为学习是外部行为的变化的是()。

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

8:依据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与()。

单项选择题

A、器械型操作技能

B、微小型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

9:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

10:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。

多项选择题

A、奥苏伯尔

B、班杜拉

C、安德森

D、加特纳

E、吉安

11:一般状况下,12岁以上儿童可以连续集中留意()

单项选择题

A、10分钟左右

B、20分钟左右

C、25分钟左右

D、30分钟左右

12:标准化成就测验的优越性体现在()。

多项选择题

A、公正性

B、客观性

C、方案性

D、可比性

13:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

14:“举一反三”属于()。纵向迁移顺向迁移逆向迁移特别迁移\r

单项选择题

A、纵向迁移

B、顺向迁移

C、逆向迁移

D、特别迁移

15:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()。

单项选择题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

16:动机越强,解决问题的效率就越高。()

推断题

17:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

18:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

19:依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

20:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。

单项选择题

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

21:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()

单项选择题

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

22:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。

多项选择题

A、复述

B、回忆

C、再认

D、组块

23:学校生简单把“b”写成“d”,这说明学校生的()还不成熟。

单项选择题

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

24:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。

单项选择题

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

25:考试时,由于紧急而引起的遗忘符合遗忘的()理论。

单项选择题

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、同化说

26:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是()

单项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

27:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。

单项选择题

A、沃尔帕

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

28:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()

推断题

29:斯金纳认为行为分为两类,分别是()。

单项选择题

A、学习行为和操作行为

B、应答性行为和操作性行为

C、刺激行为和反应行为

D、操作行为和反应行为

30:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()

单项选择题

A、2岁

B、3岁

C、4~5岁

D、10岁

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A,C,D

解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。

3:答案A

解析

4:答案A

解析

5:答案C

解析考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好同学的心态远远不够。

6:答案D

解析本题考查学习期盼。

7:答案B,C,D

解析应当了解这些科学家所代表的流派。

8:答案A

解析略。

9:答案B

解析

10:答案A,C,D,E

解析班杜拉是社会学习理论的提倡者。

11:答案D

解析

12:答案B,C,D

解析略。

13:答案A,C,D

解析二者都是由认知、情感和行为三方面构成。

14:答案B

解析纵向迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指从前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对从前学习的影响。特别迁移是指学习之间发生迁移时,学习者原有阅历的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有发生变化,只是将一种学习中习得阅历的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。

15:答案D

解析在技能形成的练习过程中,其进步状况用练习蓝线(学习电码的练习曲线)表示。

16:答案错误

解析

17:答案D

解析略

18:答案C

解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。

19:答案C

解析

20:答案C

解析内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。

21:答案C

解析考查案卷分析定义,应识记。

22:答案B,C

解析

23:答案A

解析

24:答案B

解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。

25:答案C

解析

26:答案C

解析从内在性维度上看,力量、努力、身心状态是自身内在因

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