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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月25日-8179)1:班主任了解同学的方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

2:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]

多项选择题

A、民主式和权威式

B、教学中心式和集体中心式

C、权威式和放任式

D、放任式和民主式

3:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

4:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是()。

单项选择题

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

5:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

6:职业道德的特征有()。

多项选择题

A、系统性

B、科学性

C、稳定性

D、详细性

E、适用性

7:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。()

推断题

8:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

9:在我国,课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。()

推断题

10:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。

推断题

11:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()

单项选择题

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

12:世界上最早特地论述教育问题的文献是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《高校》

C、《学记》

D、《师说》

13:德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

14:学校生的学习是无目的、无方案、有组织地进行的,不用遵循肯定的教育制度以及学校的各项规章制度的。()

推断题

15:同学申诉制度的特征有()。

多项选择题

A、法定性

B、行政性

C、准司法性

D、准独立性

E、非诉性

16:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

17:良好的师生交往关系应当是()。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

18:同学的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()

推断题

19:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是由于它们的共同点都是否定了教育的()。

单项选择题

A、阶段性

B、社会性

C、永恒性

D、继承性

20:我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家()

单项选择题

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

21:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。()

推断题

22:同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法称()。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、练习法

23:劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是()。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批判

E、参观

24:“知子莫如父,知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

25:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。

单项选择题

A、文化

B、教育

C、学校

D、学问

26:板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的依据是()。

单项选择题

A、板书的时机

B、板书的形式

C、板书的内容

D、板书的作用

27:教育法比教育政策更具有敏捷性。()

推断题

28:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

29:获得老师资格就能上岗。()

推断题

30:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。

单项选择题

A、八股文

B、程朱理学

C、“四书”、“五经”

D、六艺

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

2:答案B

解析

3:答案D

解析

4:答案B

解析

5:答案C

解析学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。

6:答案C,D,E

解析

7:答案错误

解析学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。

8:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

9:答案正确

解析略。

10:答案正确

解析(1)教学过程是一个程序化的过程,也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的,新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育同学的素材,同时也是影响师生互动的条件,因此,教学过程是动态的课程资源。

11:答案A

解析

12:答案C

解析战国后期的《学记》是世界上最早特地论述教育问题的文献,它为教育教学供应了许多值得借鉴的阅历。

13:答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义,德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动,是促进个体的德性社会化的活动。

14:答案错误

解析

15:答案A,B,C,D,E

解析

16:答案B,C,D

解析

17:答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

18:答案正确

解析

19:答案B

解析生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。

20:答案A

解析孔子是我国第一位提倡启发式教学的教育家。

21:答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

22:答案D

解析练习法是同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是:技能技巧的形成要以肯定的学问为基础,练习具有重复性。在教学中,练习法被各科教学广泛地采纳。

23:答案A,B,E

解析劝说包括讲解、谈话、报告、争论、参观。

24:答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

25:答案A

解析康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

26:答案A

解析

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