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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月31日-7079)1:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

单项选择题

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

2:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

3:中学校老师在职进修的特别性,组织老师进修时,一般是()。

多项选择题

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主

4:胜利教学法的目的在于形成同学学习的()。

单项选择题

A、乐观性

B、主动性

C、内部动力机制

D、外部动力机制

5:依据材料回答{TSE}题:以前学校评先进、选“三好生”,总是依据老师的标准,主要靠老师去发觉大家的优点,这样不免会有遗漏。一位老师打算转变这种方式,让同学自己制定标准,自己选择荣誉称号,详细做法是每人在纸上按“最盼望得到”、“盼望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。老师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末确定会得到嘉奖。{TS}你赞成这位老师的做法吗?()[单选题]

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

6:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

7:师生关系在社会道德上是相互促进的。()

推断题

8:学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面()

单项选择题

A、普及性基础性进展性

B、普及性基础性强制性

C、普及性基础性实践性

D、普及性基础性综合性

9:苏霍姆林斯基的代表作有《给老师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《同学的精神生活》。()

推断题

10:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的胜利教育阅历。()

推断题

11:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

12:试卷设计是对试卷的全局性支配,主要解决()。

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

13:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,实行的教育原则和方法()。

多项选择题

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、可以相同,也可以不同

D、应有肯定的敏捷性

E、以教育原则为主导

14:老师对同学作业中的构成要素进行分解和统计,了解同学学习状况的教学技能是一()。

单项选择题

A、作业分析技能

B、作业检查技能

C、作业评价技能

D、作业反馈技能

15:学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。()

推断题

16:坚持性善论,主见儿童是德育的主体,德育必需以儿童为中心,敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是()

单项选择题

A、仿照模式

B、认知模式

C、体谅模式

D、行动模式

17:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()

推断题

18:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()

单项选择题

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

19:教学过程中的师生关系是学问授受的关系。()

推断题

20:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。

单项选择题

A、八股文

B、程朱理学

C、“四书”、“五经”

D、六艺

21:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

22:学校德育过程的构成要素是()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

23:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。

单项选择题

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

24:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

25:教学从本质上讲是()。

单项选择题

A、一种熟悉活动

B、老师教与同学学的活动

C、老师的教学活动

D、智育活动

26:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

27:以下选项不属于《四书》内容的是[]

多项选择题

A、《高校》

B、《中学》

C、《论语》

D、《孟子》

28:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。

多项选择题

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

29:()型的课堂气氛最有助于学问的学习。

单项选择题

A、集权

B、权威

C、老师主导

D、民主

30:学校教育的基本单位是()

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

查看答案

1:答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。

2:答案C

解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。

3:答案A,B,D

解析以业余为主、自学为主和短期为主是组织老师进修的方法。

4:答案C

解析

5:答案A

解析

6:答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

7:答案正确

解析略。

8:答案B

解析

9:答案正确

解析

10:答案错误

解析集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的胜利教育阅历。

11:答案B

解析在学问经济时代,培育具有创新精神和力量的新一代人才是素养教育的核心。

12:答案A,D,E

解析

13:答案C,D

解析教育原则和方法的选择应有肯定的敏捷性。对不怜悯况下同类的思想问题实行的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。

14:答案A

解析

15:答案正确

解析略。

16:答案C

解析

17:答案正确

解析

18:答案A

解析

19:答案错误

解析

20:答案A

解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。

21:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

22:答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

23:答案A

解析本题考查的是教学组织形式的定义。

24:答案D

解析

25:答案A

解析

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