教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年01月20日-6502)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年01月20日-6502)1：一个老师常常思索“同学喜爱我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该老师已进入关注情境阶段。（）

推断题

对

错

2：心理辅导包括两方面的内容，分别是（）

多项选择题

A、学会调适

B、寻求进展

C、学会进展

D、追求目标

E、追求健康

3：智商(IO)等于（）。

单项选择题

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

4：根据迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

5：与新老师相比，专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有（）。

单项选择题

A、系统性

B、预见性

C、结构性

D、实效性

6：下列属于意义学习的条件的是（）。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

7：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。

单项选择题

A、社会

B、家庭

C、学校

D、老师

8：才智技能就是学习者用以支配自身认知结构的力量。（）

推断题

对

错

9：老师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。（）

推断题

对

错

10：同学具有三种最基本的内在动机，即（）。

多项选择题

A、探究内驱力

B、奇怪   内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

11：技能形成的基本途径是（）。

单项选择题

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

12：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。

单项选择题

A、心智技能

B、表演技能

C、写作技能

D、操作技能

13：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

单项选择题

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求进展

D、克服障碍

14：讨论表明，我国儿童从客观推断向主观推断进展的转折时期在（）。

单项选择题

A、5～6岁

B、6～7岁

C、7～8岁

D、8～9岁

15：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、画线

16：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

17：心理卫生教育最相宜的时期是（）。

单项选择题

A、幼儿阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

18：学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于（）。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

19：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。

单项选择题

A、儿童早期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

20：品德心理结构中最具有动力颜色的成分是（）

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

21：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响，这种迁移是()。

单项选择题

A、正迁移

B、横向迁移

C、特别成分迁移

D、非特别成分迁移

22：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

单项选择题

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

23：爱国主义情感和集体主义情感，属于（）。

单项选择题

A、直觉式道德情感

B、想象式道德情感

C、伦理式道德情感

D、表象式道德情感

24：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

25：自我意识进展的其次个飞跃期是（）

单项选择题

A、幼儿期

B、成年期

C、儿童期

D、青春期

26：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

推断题

对

错

27：心理健康就是没有心理疾病。（）

推断题

对

错

28：学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于（）。

单项选择题

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

29：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以同学的主动合作学习的方式代替（）

单项选择题

A、老师的主导教学

B、独立完成作业

C、家庭作业

D、个别课堂练习

30：下列属于道德情感的有（）。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

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1：答案错误

解析常思索这样的问题的老师还处在关注生存阶段。

2：答案A,B

解析

3：答案A

解析智商简称IQ。IO＝智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

4：答案A

解析

5：答案B

解析

6：答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

7：答案C

解析略。

8：答案错误

解析

9：答案错误

解析应遵循由内而外的方式，即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给同学示范，并要求同学仿照、概括总结，这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。

10：答案B,C,D

解析三种最基本的内在动机，即奇怪   内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。

11：答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

12：答案D

解析题干是对操作技能的解释。

13：答案C

解析心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求进展。

14：答案B

解析

15：答案C

解析在实践中应用所学学问是复习学问的最好方法。

16：答案B

解析

17：答案B

解析学龄期儿童是心身进展可塑性最强的时期，学校阶段是心理卫生教育最相宜的时期。

18：答案B

解析这是记忆术的一种方式，属于精细加工策略。

19：答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。

20：答案B

解析道德情感是品德心理结构中最具有动力颜色的成分。

21：答案D

解析非特别迁移又叫一般迁移。

22：答案B

解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。

23：答案C

解析

24：答案B

解析一般认为，学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。

25：答案D

解析

26：答案错误

解析桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激—反应联结。

27：答案错误

解析

28：答案B