教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月23日-6773)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月23日-6773)1：评定同学成果时可不根据评分标准的要求，多照看成果好的同学。（）

推断题

对

错

2：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

3：《礼记?学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是（）。

单项选择题

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

4：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

单项选择题

A、《对教育方针的看法》

B、《新教育大纲》

C、《教学与进展》

D、《民本主义与教育》

5：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单项选择题

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

6：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。

单项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

7：班集体的进展目标一般可分为（）。

多项选择题

A、长期

B、近期

C、中期

D、远期

8：在人的进展观上持“外砾论”观点的教育家有（）

多项选择题

A、华生

B、荀子

C、孟子

D、欧文

E、洛克

9：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）。

单项选择题

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

10：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有（）。

单项选择题

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

11：其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有（）。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

12：以实际操作为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

13：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）

单项选择题

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

14：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

15：教学目标是对老师教学行为的描述。（）

推断题

对

错

16：一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称（）。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

17：启发的首要问题是调动同学学习的（）。

单项选择题

A、制造性

B、交往性

C、多样性

D、主动性

18：儿童品德的形成和进展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，进展到道德行为的整体运动过程。（）

推断题

对

错

19：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

20：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、同学中心课程和（）。

单项选择题

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、讨论型课程

D、学校课程

21：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来推断同学把握学问的状况。（）

推断题

对

错

22：瑞士心理学家皮亚杰认为学校儿童处于认知进展的详细运算阶段。（）

推断题

对

错

23：通过设计出一种问题情境或供应肯定条件要求同学完成具有肯定任务的作业来测定同学学问与力量水平的测验，这是（）

单项选择题

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、标准化测验

24：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

25：人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是（）。

单项选择题

A、学习期盼

B、学习目标

C、成就动机

D、自我效能感

26：新《义务教育法》修订的时间是（）

单项选择题

A、2022年

B、2022年

C、2022年

D、2022年

27：课堂活动要求老师具有较高的组织力量，课外活动要求老师具有较高的教学力量。（）

推断题

对

错

28：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。

单项选择题

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

29：以实际操作为主的教学方法包括（）。

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

30：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案A

解析

3：答案C

解析《学记》中说：“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。

4：答案B

解析杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。

5：答案B

解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。

6：答案C

解析

7：答案B,C,D

解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。

8：答案A,B,E

解析

9：答案B

解析马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是同学集体。

10：答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

11：答案A,C,E

解析略。

12：答案C,D,E

解析

13：答案B

解析校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。

14：答案D

解析本题考查了行动讨论方法，即身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。

15：答案错误

解析

16：答案B

解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

17：答案D

解析老师要擅长机灵地运用各种方法，使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力，才能达到启发的目的。

18：答案正确

解析略。

19：答案B

解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

20：答案A

解析

21：答案错误

解析

22：答案正确

解析

23：答案C

解析

24：答案C

解析

25：答案D

解析

26：答案B

解析