语文人教七年级下册第五单元《游山西村》

游山西村[宋]陆游主讲教师：邹红梅学习目标：1.熟读并背诵诗歌。

2.了解陆游的生平。

3.大声朗读，体会诗歌的韵律美。4.理解诗句的含义，体会诗中蕴含的哲理美。5.想象画面，体味诗歌的意境美。

作者简介陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名的爱国诗人。他在政治上主张抗金，收复失地。虽屡遭统治集团投降派的排挤打压，但他坚持抗金主张，至死不渝。他一生写了9300多首诗，是中国文学史上存诗最多的诗人，这些诗大都充满战斗气息及爱国激情。有《渭南文集》《剑南诗稿》传世。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。[宋]陆游提示：正确抄写，注意红色字体的写法。创作背景宋孝宗乾道二年（1166），陆游由于支持张俊北伐被罢官还乡。居住在山阴镜湖之三山村。“山西村”，指三山乡西边的村落。这首诗作于次年春。学诗三部曲：1.朗读诗歌2.译读诗歌3.赏读诗歌朗读诗歌读准字音读出节奏

游山西村

[宋]陆游莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。túnkòu

zhǔhún名家范读认真倾听，注意读音、节奏、语速、语气语调的处理。译读诗歌结合注释理解诗意①腊酒：腊月所酿的酒。浑：浑浊。酒以清为贵。②足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。

足：足够，丰盛。豚：小猪，这里指猪肉。③山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。④柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。⑤箫鼓追随春社近：将近春社日，村里忙着迎神赛会一路上迎神的箫鼓声随处可闻。春社：古代把立春后第五个戊(wù)日叫做春社日，祭土地神，祈求丰收。⑥古风存：保留着淳朴古代风俗。⑦若许：如果这样。闲乘月：趁着月明来闲游。⑧无时：随时。叩（kòu）门：敲门。诗歌大意首联：不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊不清（他们）在丰收之年准备了丰盛的菜肴来招待客人。足：足够，丰盛。“足”字生动传神地表达了农家款待客人尽其所有的盛情，表现了农家热情好客。诗歌大意：首联：不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊不清，（他们）在丰收之年准备了丰盛的菜肴来招待客人。颔联：山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走时，忽见柳色深绿，花色红艳，一个村庄出现在眼前。颈联：吹着箫打起鼓，春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴，古代风气仍然保存。尾联：今后如果还能趁着月明来闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。再读诗歌，想象画面

游山西村

[宋]陆游莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”(1)从写景的角度（描绘画面）：（2）从哲理的角度：

赏析方法点睛描绘画面方法步骤：（1）找出诗句中的景物。（2）分析景物的特征。（3）展开想象，把你所看到的景物用生动的语言描述出来。赏析名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

（1）从写景的角度（描绘画面）：

诗人漫步在乡间小路上，山峦重重叠叠，溪流回环曲折，草木茂盛，蜿蜒的山径依稀难认。诗人正担心无路可走时，突然看见柳阴深深，鲜花簇簇，一个山村出现在眼前。

（2）从哲理的角度：这句诗在写景中蕴含哲理，告诉人们当我们遇到困境时，不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。

成语积累柳暗花明：比喻困境后重新出现转机，看到希望。诗歌之美首联：叙述热情好客（人情美）颔联：描写寓理于景(哲理美）颈联：叙述描写风俗古朴（风俗美）尾联：抒情抒发愿望（情趣美）主题概括《游山西村》生动的描绘了一幅色彩明丽的农村风光，表现了农家的热情好客和风俗古朴的特点，表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。(1)《游山西村》中表现农家热情好客的句子是

。(2)《游山西村》中蕴含生活哲理的句子是

。

(3)《游山西村》中，表现村中热闹景象，民风淳朴的语句是：

。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复