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文档简介

学习目标1、在有感情地朗读课文的基础上，整体感知课文内容。2、体会文中人物美、情感美、景物美；理解本文以小见大的手法。3、感受生活中的浓浓亲情；在家庭里、生活中学会尊老爱幼、理解他人、关爱他人的优良品德。走近作者莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》，小说《透支时代》《经典关系》等。预习检查分歧霎时

粼粼

qíshà

lín

（）（）（）各得其所：每个人每个事物都得到合适的安顿。文章讲述了怎样一个故事？整体感知时间：初春地点：田野人物：我，母亲，妻子，儿子起因：母亲和儿子发生了分歧经过：我决定委屈儿子走大路结果：一家人走小路通过复述故事你认为这是一个怎样的家庭？1

幸福、和睦、温馨

大家彼此谦让、互敬互爱思考探究在这个温馨家庭中你喜欢谁？为什么？2格式：我喜欢ＸＸ，因为从文中Ｘ句子或者事情可以看出ＸＸ是一个ＸＸ的人。母亲我妻子儿子温和、慈爱、谦让。孝顺、有责任感。贤良、温顺。聪明伶俐、天真可爱、懂事。世间万物皆有情，故事让我们感受到了什么样的情感？

3亲情找出文中景物描写的句子并分析其作用？合作探究格式:

我们组找到第Ｘ段（或者第Ｘ段的第Ｘ句）+朗读+作用第四自然段：

描绘了“新绿、嫩芽、冬水”等春回大地、万物复苏的美好画面。

展现了春天的蓬勃生机，富有诗意，烘托出一家人散步的祥和、欢乐气氛，为“散步”这一行为设置了一个美好而幸福的背景。结构上，承上启下。第七自然段：

描绘了诗情画意的田园风光，渲染了全家和谐美好的气氛，展现了祖母理解孙儿内心世界，点明了走小路原因。

那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口波光粼粼的鱼塘。如何理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”主旨探究“我”和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的重任：对上，肩负着赡养老人的义务；对下，肩负着培养教育子女的责任。形象地表明了“我”和妻子对生活的使命感，深化了文章的主题，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。本文通过一家三代四口人初春田野散步的场景，展现了一家人相互尊敬、和睦相处的气氛。同时通过散步这个小事情表达中国尊老爱幼的传统美德。主旨晚饭后一家人在看电视，爷爷爱看川剧节目，爸爸妈妈爱看新闻节目，你喜欢看动画片。此刻，遥控器在你手里，你该怎么办？拓展练习高尔基说过：

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