语文人教九年级上册第二单元就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 -

01新课导入02整体感知03赏析文本04走近雨果目录第一节新课导入你了解现代战争吗？霸权是破坏世界和平的元凶，战争在当今时代依然频发。中国近代史就是饱受摧残，承受别国霸权的屈辱时代。英法联军劫掠圆明园后，远征中国的巴特勒上尉与赫赫有名的作家雨果先生有一次书信往来。第二节整体感知整体感知瞥（piē）见箱箧（qiè）珐琅（fàláng）瞥见：很快地看见，一眼看见本文作为一篇回信，我们能否“瞥见”巴特勒给雨果写了些什么呢？整体感知巴特勒想要征求雨果对英法联军远征中国的胜利会给予多少赞誉。那么雨果是如何回信的呢？尝试概括雨果回信的内容（两个方面）整体感知我对远征中国的赞誉赞叹圆明园的盛美痛斥英法联军的行径第三节赏析文本赏析文本精读文章第三段1、畅所欲言，说说你在文章第三段读到了哪些内容？2、思考第三段有怎样的结构？3、找到描写介绍圆明园的语句，具体说说圆明园美在何处？赏析文本

具体说说圆明园美在何处请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。示例：“用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造”圆明园的建筑材料——名贵奢华赏析文本东方的杰作世界的奇迹富丽堂皇的建筑材料错落有致的布局构成名贵奢华的点缀装饰雄奇宏大的建筑面积优雅美观的野生动物漫长久远的建园时间卓越浪漫的建设工匠赏析文本痛斥英法联军的行径试着找找极富表现力的语言不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存；丰功伟绩！收获巨大；他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲；我们欧洲人是文明人……以上句子都用了的

修辞手法，说说其表达效果？赏析文本小组合作探究（1）不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存；彻底：英法联军劫掠圆明园并放火焚毁，对圆明园进行了毁灭性的破坏漂亮：野蛮行径丑陋不堪（2）丰功伟绩！收获巨大；丰功伟绩：罪孽滔天、罪行累累收获巨大：英法联军劫掠大量珍宝，（3）他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲；手挽手：狼狈为奸笑嘻嘻：得意忘形、恬不知耻（4）我们欧洲人是文明人文明人：凭借发达的经济和领先的科技，耀武扬威，显示霸权，犯下卑劣行径第四节走近雨果走近雨果圆明园建筑宏伟，藏品丰富。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。300人葬身火海先秦青铜、名人名画、奇珍异宝等150万件收藏被毁

大火整整烧了3天3夜150多年的苦心经营被付之一炬

世界名园变为一片废墟英法联军着实立下了“丰功伟绩”有的文人帮助法国政府宣扬战国、歌功颂德

法国作家19世纪浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物。怎样的人会在别国遭遇劫掠的困厄时

心生恻隐呢？

雨果理性冷静的头脑公平正义