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文档简介

语文常态2课题标1、学习本课2个生字,能结合了解字义并组词、说句子备上节课中我们认识了两个字日和月,也了解到我们祖先可以创造这么奇妙的汉字,是多这节课中老师又给大家带来几位象形文学生读水和2学生说说有老师提供的次学生学习需资料一起阅田地里顶着锄草的农民伯伯额头上渗涂的是——红 请自己读一读词语,你发现了什5、真会观察,这些词“水”字都在1、出示多个关于火的小。大屏幕上出2、想,还有看不见火苗的火呢 四、字形,学习书写,但求端正我们的写字步骤,说一说。学生描述教师提示语后以上有关水指名回答图画上有关火的写字,教师一起书画名称边书空活中认识的字,一周后谁认的字多!顺,先外后(这节课同样是在组词上孩子特别感很多资料的让孩子一目了然而且

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