测量实习报告参考

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测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与进展，需要非常重视。

2)施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。以对工程极端负责的精神，做好测量预备。

3)施工测量开始前，应认真校阅设计图中的尺寸、高程，熟识图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。

4)全部观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清楚。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可提供运用。

5)全部观测放样手薄，需要保持完整。不得缺页、空页。

6)施工测量成果〔包括观测记薄、放样单、放样记载手簿〕图表〔包括地形图、断面图、放样图、各种掌握计算资料〕，应统一编号，妥当保管，分类归档。

7)现场作业时，需要遵守有关安全技术操作规程，留意人身和仪器安全，禁止冒险作业。

8)测绘仪器、工具，应细心爱惜，妥当保管，按计量法规定实时检定，检查、校正和修理

7.2收获体会

在实习中，我在项目部测量科的前辈的热心指导下，积极参加测量科的相关工作，留意把书本上学到的测量理论知识对比实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学到的施工放样及其测量阅历验证理论知识，探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作，既焦灼，又新颖，收获颇多。通过实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。

回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对测量这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。

7.3阅历教训

1)展点很重要，展点的好坏与试验仪器的架设及其整平决断了测量的速度；

试验仪器的架设及其整平对试验数据的误差有很大的影响。

总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，识图技能的显著提升，施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能，同时也拓展了与同事的交际、合作的技能。一次测量工作要完整的做完，单单靠一个人的能量和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

7.4个人看法

1)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，不应当只在那平整的水泥地面上开展，而应到那相对比较符合施工现场的环境底下开展；

2)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，不应当只把水准仪和经纬仪的运用教给同学，当今各工程局、各施工单位基本上运用全站仪进行工作的开展。由于全站仪的广泛运用，平面位置放样主要采纳极坐标法。高程放样主要采纳水准测量法〔金结安装中更普遍〕，三角高程法〔日常放样〕。由于全站仪的广泛运用，平面位置放样主要采纳极坐标法。高程放样主要采纳水准测量法〔金结安装中更普遍〕，三角高程法〔日常放样〕。现在我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了，以当今局面脱轨，造成毕业生走出学院，应聘工作的时候造成不便，更甚着让毕业生与工作的磨合期无形中的加长，造成聘请单位对学院毕业生的不满足，以至影响到学院的'声誉。

3)就以上的〔2〕〕的观点，我建议学院面对广阔莘莘学子开放全站仪，或者开设一些技能社团，定期开展活动。真正做到培育有技能、有技能的水院毕业生

4)由于全站仪的种类许多，学院不可能每一种仪器都有实体，但是，我们可以利用学院现有的多媒体有针对性的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学

8后续

实习只有短短的一个半月,同事问我是否喜爱这样的工作，我回答说:不存在喜爱或厌烦。但这样的工作可以对全部人进行检验：知识、动手技能、最重要的是让我们尝到与人相处与人合作的酸甜与苦辣。

于是，磨痛有痕，当我要走的时候，他们道：小子，你可要快点回来，我们等着你啊！此时此刻，心里不禁有恻动的情