迎接普九复查工作作方案

迎接普九复查工作作方案一、背景普通高中学业水平考试（简称普考）是全国性的高中阶段性考试之一，由教育部主管，各省（区、市）教育行政部门实施。普考成绩反映了学生在高中阶段所学课程的整体素养和学业水平，是高中毕业和普通高等教育的重要依据。2020年普考于7月7日至8日进行，由于新冠疫情的影响，本次考试延迟了一个月举行。考试科目包括语文、数学、英语三门科目，共计5个考试科目。近期，各省（区、市）开始进行普考成绩复查工作，以确保成绩公正、准确、科学。二、复查工作的目的和要求目的：1.确保普考成绩的准确性和公正性。2.对存在疑点和争议的考生成绩进行核查和复核，尽可能做到公平公正。要求：1.普考成绩复查工作应依据《普通高中学业水平考试管理规定》和各省（区、市）教育行政部门的相关规定执行，确保复查工作的规范性和有效性。2.复查工作应以客观、公正、严谨的态度进行，排除人为因素的影响，尽可能做到成绩的真实性和准确性。3.复查工作应以细致、耐心、负责任的态度进行，对于考生的各项疑点和问题，要认真听取相关的申诉和解释材料，进行全面、详尽的查阅和比对工作。三、复查的内容和范围1.对于成绩疑点的确认。包括但不限于：考卷阅卷是否准确，成绩转换和统计是否正确，计分公式和规则是否得当等。2.对于严重失分或缺分的考生成绩的复核。包括但不限于：审查是否漏评或重评，是否存在评分不规范、评分不严、评分不准的情况等。3.对于存在不合理得分或分值分数异常的考生成绩的复核。例如：考生明显卷面优秀或得分合理，但考试成绩与学生平时成绩及其他考试成绩明显不符等。4.对于不合理的成绩变化做出进一步筛查，确认复查结果的合理性和正确性，在确保数据正确的前提下，验证考生成绩变化的真实性，做好复查案例的记录和备案工作。四、复查工作的流程和方法1.复查工作的组织和指导应由各省（区、市）教育行政部门统一部署，成立由相关教育专家、教育行政管理人员和高中校长组成的复查小组。2.进行复查工作前，需要准备必要的复查材料和数据，包括考生的成绩单、考生所做的试卷、阅卷人的评卷记录、成绩统计表等。3.针对有疑点的成绩进行多方比对和调查，对成绩异议问题进行研究分析，全面查证事实，进行细致排查。4.对于需要复查的考生，应通知学生本人或家长前往复查地点进行复查。考生或家长到达后，应当向考试机构提供有关证明材料和相关成绩数据，经审核核实后进行成绩核查。5.在核查过程中，要做好记录工作，并给出客观、公正、详细的审核意见和结论。复查小组要进行会议研究，形成报告和结论，并上报教育部门，确保复查工作的有效性和严密性。五、复查工作的要点1.确认复查地点，组织小组，确定复查时间和流程，采取严谨、独立的方式进行复查工作。2.对于需要进行复查的考试科目和考生，要进行认真筛选，找到问题所在，排除问题因素的影响。3.发现问题或异常情况时，应及时进行记录，并进行数据比对、分析和排查，绝不让任何问题和异常成为被忽略和遗漏的短板。4.复查工作要以学生为中心，尊重学生的权益，切实解决成绩异议问题，保障学生的合法权益。5.每位复查人员要时刻维护自己的独立、严密、公正、客观的原则，确保成绩复查工作符合教育部门的要求和标准。六、复查工作的时间节点各省（区、市）的普考成绩复查时间下发到学校后，应该立即对