德育处工作职责

德育处工作职责德育处工作职责1

一、德育处主任对校长室负责，领导德育处全面工作；依据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，准时做好总结。

二、把握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。常常参与或检查班会活动，并指导体育组组织学生课外的活动。

三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作手册，组织并指导班主任正常开展工作，监督检查班主任仔细履行其岗位职责。负责对班主任的考评，主持优秀班主任、先进班集体、文明班级的评选工作，并报校长室审批。

四、组织开展校内文体活动，制定计划或实施方案，并督导落实和进行总结考评。

五、负责对班级进行月和年考核汇总，指导班主任做好学生的操行考核和综合素养评定工作，以及三好学生、优秀学生干部、文明标兵、校内之星的评选工作。

六、负责班主任德育工作的培训和指导，并与总务处协同支配学生的劳动和勤工俭学活动。

七、负责检查学生的课间操，指导搞好学生的身心保健和流行病防治工作。

八、负责组织全校或年级的学生大会，与团委协同搞好文艺汇演、校运会、主题月系列活动等大型教育活动，组织学生参与校内外的实践活动和有益的文体活动。

九、负责学生奖学金、助学金和校方责任险的评定及发放工作。

十、负责校内文化的建设和布局工作。

十一、负责对违纪学生的处理和违纪学生的档案资料管理、思想改变的跟踪及思想品德的鉴定工作。

十二、常常向校长汇报德育处工作状况，提出德育工作的计划和思路，分析讨论学生思想和班主任工作状况，准时提出改良意见。

十三、负责上级相关部门的材料和数据统计上报工作。

十四、协助校长做好与校外有关部门的沟通与协调等工作，安排德育处的相关工作，并制定实施方案，督导落实。

十五、协助校长做好临时性的德育工作。

德育处工作职责2

1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作，调查、处理失盗、安全隐患等事件。

2、指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。

3、负责班主任的行政值班管理和督导。

4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全学问竞赛等相关工作。

5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作。

6、负责紧急疏散演习、消防演习，学生安全员的培训工作。

7、负责各类会议的场地布置，学生组织工作。

8、负责全校各年级学生纪律的督查工作，如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等。

9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动。

10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作。

11、负责班会课的落实和检查考核工作。

12、协助主任作好各种临时性工作。

德育处工作职责3

1、主持德育处日常工作，全面负责学生思想教育和学生管理工作，管辖工会、班主任、团总支、学生会、治保的工作。

2、制定学校德育工作计划，支配思想教育活动。指导班主任制定学期工作计划，定期召开班主任、学生干部工作会议，部署学生日常思想教育、管理工作。

3、负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核，负责学生思想品德考核，负责先进集体、个人的评定和违纪学生的教育转化工作。

4、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度的建设。

5、负责学校综合治理工作和学生安全教育工作。

6、会同团总支、学生会组织学生开展文娱体育及社会实践活动。

7、组织落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规》、《礼仪常规》、《一日常规》，规范学生行为，抓好校风和班风的建设。

8、负责学校体育卫生工作和健康教育、心理健康教育工作。

9、负责校内精神文明建设。

10、完成学校交给的其他工作。

德育处工作职责4

1、负责学生的就寝纪律和校内内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明宿舍、教室、校内之星的评选活动。

2、加强德育研讨，准时总结、推广先进事迹和阅历，负责撰写德育工作学期、学年总结。

3、统筹德育处宣扬工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校内文化，充分发挥校内文化的导向作用。

4、负责班主任的培训和培育工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。

5、审批班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行状况，随时把握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。

6、抓好各类文化活动。如：各类学问竞赛，各类演讲竞赛，各类征文活动。

7、负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛〔口号、标语、彩旗等〕工作

8、负责家长学校、家长委员会和家长会的召开，听取意见和建议。

9、负责红十字会及有关卫生方面的管理教育活动

10、指导班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪学问讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。

11、协助主任作好各种临时性工作。

德育处工作职责5

1、德育处主任要在校长直接领导下，负责德育处的全面工作。

2、每学期期初，协助校长制定学校德育工作和体卫工作的工作计划，合理选派班主任，支配好德育处工作人员的工作，指导班主任做好本学期班级工作计划，依据学校实际调整制定组织纪律，生活管理，体育卫生等各方面的规章制度。

3、负责领导全校班主任工作，检查总结班主任工作完成的状况，搞好对各班级，各班主任的工作的考核。

4、负责三好班级、三好学生、优秀干部以及各单项先进的评比工作。

5、负责对学生的表扬、批判、奖惩工作。

6、负责学生助学金的评定工作。

7、负责学生会、班委会干部的审查、调整、并组织指导其日常工作。

8、抓好中学生守则、日常行为规范等常规的.落实，开展好全校性纪律、卫生、住宿、两操、物品保管五项评比活动，抓好值周班工作，组织好劳动，做好考评、记录。

9、抓好舍务工作。

10、抓好治安工作。

11、培育德育工作的典型，每学期组织开好一次德育工作阅历沟通会，做好班级时事政治学习计划。

12、每月召开一次班主任工作讨论会，总结布置班级工作。

13、组织好各次校会，班会及大型集体活动。

14、抓好体育活动和达标工作，按计划组织好校运会和各次单项竞赛。

15、仔细抓好两操，不断提高两操质量。

16、按计划抓好业余体育队的训练，保证训练时间和质量，特殊要加强对运动员的思想品德教育，作风教育。

17、协作工会开展好职工文体活动。

18、抓好医务室工作。

19、抓好室内外卫生和个人卫生，建立清扫责任制，勤检查，勤催促，组织好周末扫除，抓好卫生常规的落实。

20、搞好卫生宣扬，按计划组织好卫生讲座，定期出刊体育卫生板报，做好对教学、食堂等方面的卫生监督，抓好防近工作。

21、组织好教职工和学生的体检。

22、把握学生健康状况，抓好学生健康档案的建设。

23、搞好对各部门卫生状况的考评，做好资料积累。

24、学期末写出德育处工作总结。

德育处工作职责6

政教员是德育主任的助手，帮助主任落实学校德育工作计划，组织、管理和检查学校德育工作，处理常规管理日常事宜。其主要职责是：

1、在德育处主任的直接领导下，依据德育处工作计划，执行德育处工作会议的有关规定，协助德育主任处理好德育处日常工作。

２、组织学生仔细贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。

3、根据德育处的整体工作要求，协助班主任催促学生仔细学习，教育学生明确学习目标，端正学习看法，指导学生科学的学习方法，完成学习任务，常常与班主任及任课老师联系，树立良好的学风。

4、协助主任制订值周教师工作职责，对值周教师工作进行布置和考核。协作、协助值周教师和值周学生做好“文明班流淌红旗〞的评比工作，抓好卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。

5、加强对班主任的管理和指导工作，协助主任召开班主任例会、培训会、阅历沟通会等，提高班主任队伍素养。协作班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的素养。

6、每天要坚持坐班，上午8：00—11：30，下午2：30—5：00〔午睡期间3：00—5：30〕，检查学生的听课状况。课间常常在教学楼内和公共场所巡察，检查各班组织纪律状况，做好违纪记录，准时妥当处理各种突发事件。

7、加强对学生的日常行为规范管理，组织好全校性的学生重大活动，做好班会、集会的班主任考勤工作。关怀学生的生活和健康，常常深入班级，检查各班班会课状况及每天班务状况，准时向班主任、年级组长传递信息，并向主任提供学生中的思想动态。

8、协助主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素养。

9、保持与班主任、年级组长及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各年级“特别学生〞做到心中有数，对不良行为要准时制止与教育，讨论对学生的教育措施。

10、准时下发德育处有关计划、通知和各类表册，检查各班工作计划、班务日记、班会课记录和班主任的各种上交材料，并做好收集、整理、归档工作。

11、做好“后进生〞的帮教转化工作，教育处理违纪学生，催促学生爱惜公物，爱惜花木。

12、对学校各种活动〔如升旗、集会、课间操、运动会等〕，要有效组织学生会干部维持好秩序，并做好各