2023年教师心得演讲稿5分钟

2023年教师心得演讲稿5分钟（全文）

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教师心得演讲稿5分钟1

在学校开展根底教育课程改革通适性培训之后，语文学科组全体教师积极投入分学科培训。教师们在培训过程中积极、仔细、主动的开展了丰富多彩的活动。使每位教师转变了原有的教育观念。

培训实行专题讲座与分组争论、大会发言的形式，理论与实践结合。虽然时间短，由于形式新奇，并且以参加式培训为主，教师们的兴趣很高，大家对此次课改的重要性、紧迫性都有不同程度的熟悉。

观看教学片并对教学片的内容进展争论、分析、思索并在思想上进展转化学习新教法、新观念。在多媒体教室全体教师听新课程改革课、示范课特别胜利，课后分组争论评价，教师们积极发言、仔细分析、讨论、探究新课改的教法。每位教师仔细撰写课改论文，书写心得体会，新教材的教案，并制成磁盘。

在学习的过程中，无一人缺席，教师们的****很高、统一熟悉、统一思想深刻体会到了课改的重要性。决心在今后的教育工作中积极开展课改，以学生为主导，以学生为主体，教师既当导演又当演员，师生互动，积极发挥学生的作用，充分发挥挖掘，开发学生的力量。在科学组各学科的教学中，充分发挥试验、录像、现代化教学手段等多种媒体开展教学，在教学中增加乐趣，增加直观感，提高学生的动手、手机版动耳、动眼、动脑的力量，培训学生各方面的力量。

作为工作在第一线的教师，任务艰难，肩负的担子非常沉重，要适应新的课改，必需更新观念，不断提高自身素养，发扬与时俱进开拓创新的精神，积极探究、扎实工作，为平昌中学根底教育的进展作出我们育才人应有的奉献。

教师心得演讲稿5分钟2

尊敬的教师，亲爱的小朋友们：

我是来自大一班的______，今日我很荣幸，也很快乐能站在国旗下，代表全园小朋友讲话。大家确定发觉我们身边多了许多新的面孔，那是我们新来的弟弟妹妹们，欢送你们参加我们这个大家庭。

想起刚进幼儿园时，我也是个萌萌的小不点，不会自我穿衣吃饭，上厕所要教师帮助，上台发言会紧急的哭泣。在教师妈妈的细心呵护和鼓舞下，慢慢的，我适应了幼儿园的生活。教师们会教我唱歌、跳舞，陪我做嬉戏、给我讲故事。还教我学习礼仪、学习小朋友之间友好相处，做个懂礼貌有爱心的好孩子。此刻我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的故事，学会自我穿衣服、洗脸、刷牙，学会帮助教师做好班里卫生工作，学会许多安全学问和如何爱惜地球妈妈的环保学问等等。总之，我学到了许多的学问，长了不少本事。爸爸妈妈夸我懂事了，教师也说我提高了。在那里，我想说一声：多谢你，教师!

新的学期，工作总结范文我想送给小朋友们三件礼物。

第一件礼物的名字叫“欢快”。期望小朋友们是欢快的，每一天高快乐兴地上幼儿园，快欢快乐地学习和嬉戏。

其次件礼物的名字叫“礼貌”。期望小朋友们都做有礼貌的好孩子，见着教师和小朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“多谢、对不起”这些奇妙的话，团结友爱朋友多。

第三件礼物的名字叫“能干”。期望每个小朋友都能“自我的事情自我做”，自我睡觉叠被子，自我穿衣穿袜子，自我吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸我们是最能干的好孩子。

请小朋友们好好收下“欢快、礼貌、能干”这三件礼物，让我们大家都做最棒的好孩子!

我的话讲完了，多谢大家!

教师心得演讲稿5分钟3

各位评委、各位同仁：

大家上午好!

十年前，我怀着金色的幻想，走进了____小学，成为一名荣耀的小学数学教师。看着满脸天真的孩子，我满心高兴。我喜爱他们，喜爱他们笑的样子，喜爱他们哭的样子，喜爱他们和我撒娇的样子，喜爱他们淘气捣蛋时坏坏的表情，喜爱小女孩在我脸上亲一口，然后娇滴滴的说，教师好～～喜爱小男孩，拿着足球过来，对我说，教师，敢和我们踢足球么?

我喜爱他们，我信任，我肯定能把他们教好。我信任学习成绩优异的我，我信任作为双优生的我，我信任能代表全体毕业生向母校上汇报课的我，肯定能把孩子们教好。可现实却给我泼了一盆又一盆的冷水。在教学工作中，我发觉，作为一名数学教师，我的数学根本功还不够扎实。解奥数题，没有同年级的余教师快;粉板字，没有张教师书写的好;教学语言，没有吴教师精确到位，总显得唠唠叨叨……太多的太多的缺乏，心得体会使得我更加没有自信，更加对自己降低要求，想着，唉，我就这么样了，任凭任凭了，反正也不行能成为一位****了，一每天混日子，算了吧。

我变了，变得不在意学生的考试成绩，变得不在意自己是否能在教学上有所进步，变得没有上进心，没有抱负，没有追求，更没有奋斗的目标。第一学期的期末考试，我所任教的班级，在同年级的四个班中，均分名列倒数第一，这是我从教数年来从未有过的事情，也让我第一次觉得汗颜，没有面子，满心的内疚。我将这个班级带入五年级的时候，均分、优秀率是同年级的第一名，而仅仅一个学期，我就让这个班级变成倒数第一名。我觉得对不起自己的学生，对不起那些把孩子交给我的家长们，是我的错。在那时，我突然明白，作为一名教师，我们追求的不应当是鲜花荣誉，而是一份踏实，是一份责任。我们的工作性质要求我们必需凭良心干活，必需尽自己最大的努力干活，不能由于自己的任何事情，影响孩子们的学习，这是对学生的不负责任，绝不能误人子弟。或许我这一辈子也不行能成为一位****，但我不能够因此而放弃我的学生们。

思想汇报范文自那时起，我重新找到了自己的位置，我信任，我肯定能成为一位仔细的小学数学教师，一位对得起天地良心的人民教师。我从教学的点滴小事做起，转变自己，提升自己的教学力量。

孔子曰，三人行必有我师焉。所以，我选择勤学好问。对于教学中遇到的种种问题，我不打马虎眼，肯定要向同行们请教，直到问个清晰弄个明白为止。

俗话说，笨鸟先飞。我是一只笨鸟，所以，我除了编写教案之外，在每节课的课前，必把当节课全部涉及的题目事先做一遍，以做到心中有数。

古语云，勤能补拙。我并不聪明，所以，我选择勤奋。假如一个问题，在当节课上我没有讲解得清晰透彻，我会选择在课后或其它时间，连续和学生沟通讲解，直到他们真正学会为止。用我辛勤的汗水，换来学生的收获，一点都不铺张。

我不是诗人，不会用美丽的的诗句来讴歌我的职业;也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值;更不是歌手，不能用悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名一般的小学数学教师，我要在平凡的岗位上采撷内心的漂亮，范文集锦描绘我心中最漂亮的画卷，我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌——十年。

教师心得演讲稿5分钟4

大家好!

开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明白的体会。

从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个学问****的时代，“书到用时方恨少”的感觉会常常消失在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，很多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种消退疲乏，洗去苦恼的过程。

书，是良师，更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必需有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。读书如****，只是呆在一个小圈子里，很简单自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书，没有大片的时间可用来读书，有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本很厚的书籍，只要日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定;三是有规划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必需要挤出一段时间读书，四是要用脑读书，用眼读书，获得一种简洁的欢乐，专心读书，赢得一片安静，一种丰润，用脑读书，在思索中完成和的对话，那么收获的除了欢乐，心得体会范文锦集安静，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思索必需结合起来，才能收到最优化的效果。读书也要有目的性，读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了许多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应当是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们学习生活中前进的阶梯。

亲爱的同学，假如你喜爱你的祖国的话，那么，仔细读书吧!书籍是全人类的才智，它可以帮忙你跟上时代的步伐，你的祖****亲正等着你去为她增加力气。

亲爱的同学，假如你喜爱生命的话，那么，仔细读书吧!由于个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得绚烂。

让我们心中永久记住这句话：为中华民族的宏大复兴而读书。

教师心得演讲稿5分钟5

各位领导，各位评委教师，大家好!

我演讲的题目是：提升个人素养，争做魅力教师——读《魅力教师的修炼》有感。在学校“读书沙龙”活动的提倡下，我仔细读了《魅力教师的修炼》一书，该书分别从教师的人格魅力、学识魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力等角度系统地阐述了如何全面提升教师魅力，从而更好地位教育教学效劳，读了此书得到不少感觉，我想只有通过不断学习，不段的进展教育实践，不断的反思才能提升自身的魅力。虽然我从教的时间也有四年，平常也注意自己的人格修炼，但还需在今后的教育教学过程中，不断学习、修炼、提高，使自己成为一名真正的学生喜爱的魅力教师。

下面谈几点自己的努力方向与目标——

一、品德修炼：

孔子曾说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“而行”与“不从”就是教师人格魅力对学生的影响所至。我们要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。而修炼教师人格魅力的关键所在是为师者必需拥有良好的品德，高尚的情操。

二、微笑教育：

泰戈尔说过：“微笑是最好的名片。”试想，一个成天板着脸儿、不苟言笑的教师，怎么跟学生产生心灵的沟通与沟通?学生只可能对他(她)敬而远之，由于他(她)即便可敬也不行亲。而反之，就会产生完全不同的效果。要知道，一个人的笑容是可以具有多重意义的。一个教师脸上布满笑容，不仅使学生感到温馨，进而感到可亲，让学生情愿靠近你，情愿与你进展心灵的沟通，而且笑容传

递给学生的还有教师的关爱、信任，从而使学生内心树立起自信、升腾起盼望，就犹如冬日的一束暖和的阳光给人们带来难以言喻的喜悦和无以伦比的新盼望。

三、终生学习：

自己现在的学问框架远远跟不上时代的进展和学生的需求，在今后的日子里，肯定要不断地学习，使自己拥有渊博的学识和灵动的才智。正如叶圣陶先生说的那样：“惟有教师擅长读书，深有所得，才能教好书。只教学生读书，而自己少读书或不读书，是不简单收到成效的。”须知晓，你想给人一滴水，自己必需要有一桶水。范文写作假设自己只有一滴水，如何给人一桶水?所以，不断学习，终生学习，提高自己的学识阅历是自己努力的方面目标之一。

四、语言修炼：

教师的语言魅力是表达人格魅力的一个重要方面，特殊是教师的课堂语言，更是完成教育教学任务的重要手段，是表达教学艺术的主要形式。教师的教学语言是一门艺术，信任当今课堂上精彩纷呈的课堂语言还不多见，自己还需不断努力提高语言表达力量。

五、反思力量：

教学反思是教师课堂教学的连续，是教师教学实践的再熟悉、再思索、再提高。教学反思是提高教师