生物绿色植物一生教学方案

—生物绿色植物一生教学方案一、教学目标：学问性目标：1、辨认植物根尖的根本结构，说出各部分的主要功能。（重点）2、描述根生长的原因。（重点）二、教学重点：难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。2、探究根的生长部位试验。三、教学准备：1、培育小麦幼根。2、根尖的纵切玻片标本；导管的模型。3、FLASH：（1）根尖的根本结构；（2）根的生长；（3）重力对根生长的影响。4、视频文件：根的生长。5、用培育皿培育小麦种子，使其长出数条幼根。上课前一天，将幼根朝上放置，盖上培育皿盖，使根毛大量长出。四、教学过程：教学内容老师活动同学活动导入新课[小资料]：1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观看，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支力量是地上部分的数千倍。2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。[提问]：阅读了这两则小资料，你有什么疑问[讲解并描述]：同学们提出的阅读资料，提出疑问：（1）根的生长速度为什么这么快（2）根毛是什么（3）为什么根有大量的根毛（4）根的结构是怎样的教学内容老师活动同学活动根尖的结构：由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。观看试验：小麦根尖的结构。疑问可真不少，下面我们就一起来探究，希望通过学习，自己能解决所提出的问题。[提问]：能说说你所了解的根具有什么功能吗[出示]：人参和玉米根的图片，引导同学说出根还有贮藏、支持作用。[讲解并描述]：下面我们就来认识一下根的结构。[观看]：请同学们观看自己培育的小麦的幼根。在根的靠近尖端的部位生有很多白色绒毛状的结构，叫做根毛。[讲解并描述]：从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。各种植物根尖的结构根本相同。[观看]：请同学们对比书上插图，认识根尖的四个部分。[指导]：用放大镜观看根尖，就可看到幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密的根毛，多得数不清，这就是成熟区。靠近顶端的根毛短小一些，另一端的根毛有些已经枯萎了。根毛的下部，白色平滑的部分是伸长区；再下部稍稍发暗的是分生区。根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根冠。[再观看]：请同学们用显微镜观看根尖纵切永外装片，再比照根尖模式图，了解根尖各部分细胞的大小、形态等特点，填写“根尖的结构比拟”图表，总结出根尖的根本结构。主动答复：汲取水分，输导、固着作用。认真观看，认识根毛，了解根尖的概念。利用放大镜观看根尖，熟识四个部分。依据老师的指导精确分清四个部分。两人一组进行观看，认识根尖四个部分的细胞大小、外形和排列。教学内容老师活动同学活动根的生长根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞外形[提问]：同学们在观看装片的过程中，有没有发现课本内容没有提到的结构[表扬]：这位同学观看得很认真，他提到的管状结构就是导管。[出示]：导管的模型。[讲解并描述]：在根尖的成熟区及其以上的部分，一些细胞死亡，细胞之间的横壁消逝，细胞核、细胞质消逝，形成了一条上下贯穿的管状结构，这就是导管。根汲取的水分和无机盐就是靠导管运输到植物上部的茎、叶、花、果实、种子的。[播放FLASH]：根尖的'根本结构。[提出问题]：小资料告知我们根的分支生长的速度是很强的，那么根到底是如何生长的[讲解并描述]：根的生长与根尖的结构有关，根尖的哪个部位和根的生长直接有关通过直观地观看，总结出：根冠的细胞体积较大，外形不规章，排列不整齐；分生区的细胞体积较小，近似正方形，排列紧密；伸长区的细胞体积较大，呈长方形。成熟区的细胞体积也较大，细胞向外突出，形成根毛。举手答复：发现了染成红色的管状结构。把补充的学问记录在书上，了解导管的形成，认同导管的功能。系统性地重温根尖结构，稳固所学学问。教学内容老师活动]同学活动探究试验：根的生长部位呢下面就让我们利用试验探究。[提出问题]：根尖的什么部位生长得最快[作出假设]：伸长区生长得最快。[设计试验]：取一株幼根长约2cm的蚕豆幼苗（根较直和粗大，便于试验和观看）。将根平放，吸去水，用圆珠笔轻轻地画四条横线（或用黑线轻轻地扎在幼根上）。测量各部分的长度，填入试验记录表中。再将幼根培育24h后，再次测量各部分的长度，将两次测量结果进行比拟，算出净增加长度。根尖生长记录表根冠分生区伸长区成熟区试验前长度24h后长度净增加长度[得出结论]：根尖的伸长区生长得最快。[提问]：请同学们分析根尖伸长的原因。[结论]：根的生长主要是分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。[提问]：你能猜测出根冠和成熟区的功能吗[提示]：根毛是成熟区表皮细胞向外突起形成的。以四人小组为单位进行试验设计，全班沟通后确定试验方案，并进行操作。课后完成根尖生长记录表，第二节课进行汇报。发现：越接近根尖处，横线的距离越大，而幼根上部的横线几乎没有什么改变。商量答复：分生区细胞不断地分裂和伸长区细胞快速伸长使根尖的长度不断地增加。说出根冠有爱护作用，成熟区的特点是具有大量根毛。认同这样的结构能增教学内容老师活动同学活动[总结]：成熟区是根汲取水分和无机盐的主要部位。[商量]：为什么移栽幼苗时，一般要带个土坨[讲解并描述]：植物的根还具有向地生长的特性。[播放FLASH]：重力对根生长的影响。[讲解并描述