校园演讲稿范文锦集六篇

第页共页校园演讲稿范文锦集六篇校园演讲稿范文锦集六篇校园演讲稿篇1尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!校园生活，是幽默的，是苦涩的，是甜蜜的，是温暖的……那几天，为了准备主题班会活动，我们本来空闲的中午变得繁忙起来。每天中午，我们组都会找空地排练。有一天，我们正在深情地排练，突然，一个男高音叫道：“我旁边的人呢?”我们一看，原来是我的同桌。我脑海里又浮现出早晨的一幕：我的同桌与一个同学交头接耳，我见了眉毛一皱，大笔一挥，便记下了他的大名。刚刚他也差点儿大哭一场，是不是还为那事闷闷不乐?我正想去叫他，一个多嘴的女生指责我：“都怪你!早上你干嘛记他?如今他不来了，你开心了吧?”我正想反驳，一个女生又说：“不排练了!少一个人怎么办?”我一听，火气大了，说：“好!不排练就不排练!”说完我径自走进教室，同桌用眼睛狠狠瞪着我，脸上挂满泪痕。我也不理他，两个人互不相干，各干各的。看见他们来了，同桌发声大哭，好似我欺负了他似的，说我乱记人。我想：教师让我管理班级，记下一些不安分的同学，我遵从，有错吗?再说，他为什么不想自己的错呢?一些同学纷纷过来指责我，说什么“是你不对，还把他弄哭!”“自己不就是中队长嘛，有什么了不起?”那个多嘴的女生好似自己是发令官，说：“除了王洁怡，其别人出去排练!”我的心里一震，像打翻了五味瓶，“腾”地站起来，眼圈红红的，大吼道：“行!都是我的错!行了吧。”我把头埋进双臂里，再也忍不住，泪如泉涌。同桌一惊，没想到我会哭，连忙说：“对不起!对不起!”我发怒了，一甩胳膊：“走开!”……通过这件事我深入体会到了，同学之间互相理解、包容是多么重要!校园生活，是多姿多彩的;校园生活，是五彩缤纷的…校园演讲稿篇2亲爱的教师、同学们：六年的小学学习生活深深的刻在我的脑海里，每一段回忆都那么的美妙，那么快乐，如今也要毕业了，那些美妙和快乐的记忆都是那么的难以忘怀。忘不了，亲爱的同学。那六年级的学习生活是多么的快乐。还记得那次野炊，我们齐心协力做好了一顿丰富的午餐;还记得那次手语操大赛，我们努力练习，全力以赴，就是为了可以夺得冠军;还记得那最后一次”六一“，我们一起玩，一起闹，一起笑，一起吃。这种情同兄弟姐妹的生活，我们怎么能忘记呢?忘不了，亲爱的教师。陈德超教师，您是否还记得您为了让我们最后一个”六一“过的知足，您倒贴了自己的钱，为我们买礼物和食品，为我们组织了一次开心的”六一“活动;您是否还记得您为了实现我们在万埠镇统考中的冠军梦而到处为我们找试卷测试，我们怎么忘得了您呢?李丽珍教师，您是否还记得您为了激起我们对语文的热爱，常常跟我们讲一些故事，让我们更喜欢上语文课，我们怎么忘得了您呢?谭丽玲教师，您是否还记得您带着那沙哑的嗓子为我们上课，我们真的真的非常的感动，我们怎么忘得了您呢?胡伟教师，您是否还记得您为了进步我们的成绩，那么辛苦的为我们上课，而我们有时候却无视了您的辛苦，我们又能怎么忘得了您呢?这样的好教师，我们永远都会牢记心间。忘不了亲爱的教师，更忘不了并肩作战的同学们，这一切的一切又有谁想要忘记呢?校园演讲稿篇3亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，假如这片圣洁的土地上因充满着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命平安。暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，进步平安意识，在全校形成一个“人人关心校园平安”的浓重气氛，做到警钟长鸣。同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从如今做起。我的演讲完毕，谢谢大家！校园演讲稿篇4尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!校园美妙的早晨在黎明到来之际也接踵而来……黎明悄然冒出了头，大地从黑暗中清醒过来，渐渐脱去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮，校园的早晨就开场谱写她优美的乐章。流连在轴对称式的花坛中央，你会嗅到四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振，顿时感到胸中那新生而活泼的力量正蓬蓬勃发。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。天空泛着一丝鱼肚白，淘气的太阳公公也从地平线上探出了头，四下里张望着，似乎还想再睡会儿，但由于自己身负重任，不愿意也得往上升呀!太阳公公一起床，校园的早晨开场热闹起来。树林中的歌唱家——小鸟，倏的一下，从一个枝头飞到另一个枝头，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着，时而婉转，时而酣畅，原来小鸟们早起不是为了找虫吃，而是为了比歌喉呀!小鸟们的歌声成了校园晨景必不可少的音符，是欢快的、跳动的音符，使人更为此时校园的幽深而陶醉了。太阳升到了半空，天空就像一个娇美的少女一样，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，换上了微紫的缀着珍珠片的裙摆。那珍珠太多了，有的地方折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽;而有的地方却是亮晶晶的一片，让人忍不住注目凝望。校园被覆盖在早晨的霞光中，镀上了一圈美丽的光晕。露珠似乎也惊诧于眼前的景象，悄悄地溜到别处玩耍去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的、润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地一洒万丈。此时，太阳已经跳得老高。校园之晨即将完毕在同学们琅琅的读书声中。坐在教室里，任由阳光斜射着眼睛，眯起眼，感受这温暖，感谢这恩赐，也别是一番风味。校园之晨恰似一首和谐的交响曲，又恍如一幅美妙的素描，使人感受到她充满活力的内涵，心神为之荡漾，灵魂被其洗涤。我爱你，校园之晨!校园演讲稿篇5尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心安康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理安康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威胁利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，伤害别人身体，侮辱别人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、侮辱女同学。7、侮辱、恫吓、殴打教职员工。以上就是常见的校园暴力，那么我们假如遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵抗校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：〔1〕遭到校园暴力损害的'同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。〔2〕与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，详细情况详细分析^p，尽可能防止正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向教师、家长寻求帮助。〔3〕当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决回绝；当不法分子到来时，一定要想方法逃脱，并积极寻求帮助。〔4〕要增加法制意识，当冲突发生后，要英勇站出来，用法律武器维护自己的正当权益。校园演讲稿篇6各位同学、教师：大家好！今天我演讲的主题是“做文明学生，创和谐校园”！说到这，教师，同学们，你们知道什么是文明么？文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的进步，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是辞别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。听了前面对文明的解释，大家都觉得有点理论化了。其实，文明就在我们的身边。在9月份刚开学的时候，我们学校就开展了“文明，月”，相信大家一定印象深入。我还记得那个时候教师问了大家一个问题，大家在扫地的时候觉得累么，大家都答复“累”！一句简单的话却反响了我们学校一个很实在的问题。下课的时候，大家可以往我们教室的窗外瞧瞧，看看能发现什么。窗外那个屋顶上都是烟头，饮料瓶以及果皮纸屑等等。这些都是同学们的杰作，可是，你们可曾想过，这不是别人的环境，是我们的环境啊。难道你们喜欢坐在一间堆满垃圾恶臭的教室上课么？我想，没人想吧？文明的学生，他一定会会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人也是留给自己。认真做好每一次值日，养成良好的卫生习惯，这就是文明。还是再来谈谈我们的校园吧，我总是经常看见学校请修理师傅来。为什么呢？天台的水龙头坏了，厕所的水箱坏了，走廊的开关坏了，哪里的门坏了为什么总是有那么的公物被破坏呢？因为有些同学没有保护公物的意识。文明的学生，一定是保护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电等等。保护公物，这就是文明。我们总在说构建和谐校园，那么校园因什么而和谐呢？校园因你、我的文明而和谐。试想，我们的校园假如没有与之相适应的环境气氛和文明行为，怎么构建和谐校园呢？所以是文明缔造了和谐。上一次，我们听了励志人生的讲座，相信大家还记得师生交流的那个感人场面吧。那一天我流泪了，我被大家的真情感动了。那一刻，师生间还有什么隔膜呢？其实教师就是学生最好的朋友。有的同学上课吵闹，起哄，不认真听讲，甚至于教师顶嘴，不尊重教师，不把教师放在眼里，其实，有时候想想是不是很不应该呢？换位考虑一下，假如你是教师，你该怎么做呢？你要怎么对待这样的学生呢？想想当你总是犯错的时候教师是怎么宽容你的吧。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。不说要树立多大的理想，报答教师，我们可以做的是最根本的尊重教师。上课的时候认真听讲，不做小动作。在走廊看到教师的时候，一个微笑一个轻轻的点头，一句教师好。我想任何教师都会满足的。在前几星期前，我们还听了心理教师的心理安康讲座，相信对很多同学收益甚多。人际，以及怎样与别人交往？一直是很多同学所关心的话题。其实我想说礼貌以及真诚最重要，试想，那些因为一点小事就打架的同学，假如在问题发生的时候你可以和对方真诚对待，说句简单的礼貌用语，我想不仅不会出现打架，反而是可以让对方成为自己的好朋友。有一句话叫多一个敌人不如多一个朋友，我们来到学校的目的是学习知识，学会做人，而不是走反方向，你们说是么？