有关大学生实习报告汇编九篇

第页共页有关大学生实习报告汇编九篇有关大学生实习报告汇编九篇大学生实习报告篇1首先很开心也很幸运可以有时机在20xx年4月18至5月18日到XX中学进展为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教育实习工作也已经完毕了。在这一个月的实习经历中，我也收获了很多，收获了经历，收获了感动，也收获了学生的爱。同时，我也学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当老师的苦与乐，也深深体会到老师肩上重大的责任。班的接触和观察，发现班级思想、卫生、纪律、课堂表现等都很松散，尤其是许多同学在待人处事方面缺少责任心、缺乏团结互助的意识和行动，集体荣誉感较差，参与学校活动时总是怠慢、懒散。同时，很多同学的合作才能也比拟弱，偶然喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却不知道怎样与人合作而烦恼。因此，面对这样的现状，为了增强同学们的团结互助意识，使学生在活动中感受团结合作所带来的快乐，在活动中学会与人合作，同时也为了增强班集体的凝聚力，培养积极向上的班风，我开展了一次主题为《团结互助，共筑和谐七〔1〕班》的主题班会，获得了良好的教育效果。班主任工作给我最大的感受就是：班主任工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和经历，落实到班级工作中。我也曾看过一篇关于班主任工作的文章。文章中强调：面对一个全球化的新经济时代，面对一场世界性的教育转型，必然要带来“中国新教育风暴”。我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型，人们也由单位人向社会人转型──这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型，一个老师的时代正在成为历史，一个全面呼唤“导师”的时代正在诞生，这就需要我国的老师再培训、再充电，培养拥有安康人格的人，是教育者必须面对的难题──这就是新教育。总之，班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发。总的来说，通过本次实习，我学到了很多书本上学不到的知识。不但收获了许多珍贵的教学经历，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。这短短的一个月中有欢笑、有泪水、有苦涩、有甜蜜；也有我的很多第一次：比方第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次当班主任、第一次有人叫我老师。这些酸甜苦辣，这些“第一次”都在我的人生中留下浓墨重彩的一笔，成为我人生中的一次难忘的经历、一笔珍贵的财富。同时在这次实习中，我也看到了自己的很多缺乏之处，比方在教学的过程中，知识的讲授没有突出难点、打破重点；对于学生的引导和课堂的调控还做得不是很好；专业知识不够扎实，知识面比拟狭窄；教态方面也需要加以改良等等。所以，在今后的学习、生活中我一定会更加努力，虚心向前辈、向老师请教，不断进步自己的专业知识素养，加强教学实训，进步教学程度，为争取早日成为一名优秀的人民老师而奋斗。大学生实习报告篇2我实习的单位是一个挂靠公司，以前我都不知道什么是挂靠公司，如今明白，挂靠是指一些企业〔单位〕、社会团体或个人在投资创办初期或开展过程中，出于一定目的挂靠在不同经济性质的企业名下。挂靠者与被挂靠者大多签有挂靠协议，挂靠者向被挂靠者交纳管理费，被挂靠者对挂靠者没有任何投资，对挂靠者的经营状况、债权债务等情况也不问，一般只负责为挂靠者办理营业执照、税务登记等各类证照。单位名称是广西有限责任公司，在贺州做水利工程工程，我就是在工程部工作，没有在总公司上班。我在贺州工程部做的工作职责是资料员，虽然我更希望的实习岗位是预算员，但是有学习的时机，我就会好好把握的。刚开场做资料时，我的领导觉得我刚接触，没给我布置什么高难度的工作，就给我看看了贺州市平桂管理区白马、大冲水库的相关图纸，让我先弄水库的工程概况，让我把工程概况存进电子文档里。每当遇到我不会的东西时，我先问问自己会不会，实在不会的，就问问领导。当我在图纸里看到有工程概况时，我就明白：当遇到什么不懂的，先自己动手找找，总会有意想不到是收获的；实在找不着了，就问人，没什么大不了的，不懂就要问嘛。其实我在网上找了找资料员的工作流程，其中有：开工前资料、质量验收资料、分试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、分必要时应增补的资料、开工资料。开工前资料的准备有：中标通知书及施工答应证、施工合同、委托监理工程的监理合同、施工图审查批准书及施工图审查报告、质量监视登记书、岩石工程勘察报告、施工图会审记录、经监理〔或业主〕批准所施工组织设计或施工方案、开工报告等。我接触到就只有施工组织设计方案，按照之前的范文对白马、大冲水库除险加固工程的施工组织设计方案进展了修改。施组的内容蛮多的，有施工总说明、工程整体规划〔要求附上工程经理组织机构图及其各自的职责〕、施工平面布置及临时工程施工方案、施工进度及工期保证措施〔列出主要机械设备及劳动力方案〕、主要工程施工方案〔撤除工程、土石方开挖施工、新建放水涵洞、钢筋混凝土衬砌施工、砌石工程、钻孔和灌浆工程、涵洞封堵、护坡施工〕、冬雨季施工措施、工程质量管理及保证措施、平安消费及平安保证措施、文明施工与环境保护、对本工程施行的合理化建议等十个章节。大局部都可以从网上搜索得到，只要稍加修改就好了。当然在编制过程中也遇到了些许问题，例如做组织机构图时不太理解，在渐渐探究中时间就浪费掉了；对本水库的详细情况不理解而又百度不到时是最伤脑筋的，特别是遇到领导不在的时候，就只能做着别的内容先，等待也是一种煎熬，亦是一种锻炼。水利工程的专项施工方案蛮多的，我本以为在施组里包含了专项方案就不用再另外做了，其实我错了。如白马水库，主要工程是隧洞施工过程，还要增加防汛预案、护坡、灌浆等专项施工方案，另外也要增加平安施工专项方案、质量保证措施。在水利工程公司实习的同学应该都有接触过《水利水电施工评定表》吧，内容蛮多的。从来没接触过这些表格的我，在接到任务后懵了。在百度和《资料员一本通》的帮助下，我找到了范本。我很佩服百度的强大！白马水库坝址位于贺州市平桂管理区沙田镇宝马村，工程设计灌溉耕地0.08万亩，实际灌溉面积0.06万亩，水库地理位置东经111°27′00′，北纬24°18′50′，是一座以防洪、灌溉为主的小《二》型水库。水库工程等别为v等，主要建筑物级别为5级；水库于1965年1月开工兴建，1970年11月建成。水库位于珠江流域贺江支流上，水库集雨面积2.20k㎡，原设计总库容80万m，库区流域属于亚热带气候，气候温和。本水库枢纽工程由大坝加固工程、溢洪道加固工程、放水设施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金属构造设备及安装工程。大坝坝址区原河底高程105.16m，河底床宽约110m，河谷呈“u”字形，两岸山势起伏较平缓。拦河坝直跨河床，坝轴线近南北向布置。白马水库除险加固工程主要建立工程有：大坝加固工程、溢洪道加固工程、放水设施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金属构造设备及安装工程等。做工程质量评定表时，是根据单元工程进展各自的评定，例如：充填灌浆用的是《岩石地基固结灌浆单元工程质量评定表》；帷幕灌浆用《岩石地基帷幕灌浆单元工程质量评定表》；土方开挖用《软基和岸坡开挖单元工程质量评定表》；混凝土护坡、底板等用《混凝土单元工程质量评定表》；砂石垫层用《反滤工程单元工程质量评定表》；浆砌石齿墙用《浆砌石墩单元工程质量评定表》等。还有个《重要隐蔽单元工程〔关键部位单元工程〕质量等级鉴定表》，这个表主要用于鉴定充填灌浆、帷幕灌浆。弄完《评定表》和《鉴定表》后还有个《水利水电工程施工质量三检表》，对专项单元工程进展初检、复检、终捡。我在网上搜索了关于施工方的施工月报内容的要求：一、施工月报内容、提供方式、提供份数须满足业主要求〔一般情况下是我方、监理方、业主方各一份〕。二、施工月报内容除满足业主要求之外，还须满足以下要求。〔一〕月施工概况介绍〔二〕施工进度方案执行情况介绍1、上月消费方案执行情况说明。要求按涵洞、桥梁与单位工程编号顺序列表说明。2、对方案超前或滞后的原因进展分析^p，重点是对总工期的影响分析^p。3、对下月消费方案安排进展说明〔月消费方案必须有工程负责人签字〕。要求下月消费方案原件1份〔总站〕，复印件1份〔分站〕；要求按路基、涵洞、桥梁与单位工程编号顺序编制，〔路基单位工程以连续施工段；涵洞单位工程以每座涵洞；桥梁单位工程以墩台为编制单位〕。4、下月施工资要素配置说明：1〕列表说明投入的施工机械情况，内容包括名称、型号、数量、完好状况〔各工程局部列〕。2〕列表说明下月施工主要耗材及数量与产地〔按各工程局部列〕。3〕列表说明下月施工拟在岗的特殊工种人员及证件编号〔按局指与各工程局部列〕。4〕列表说明下月施工拟在岗的施工平安管理人员及证件编号〔按局指与各工程局部列〕。5〕列表说明下月拟在岗的质量检查工程师人员及证件编号〔按局指与各工程局部列〕。6〕列表说明下月拟在岗的管理人员、技术人中、特殊工种人员、工人数量〔按局指与各工程局部列〕。〔三〕施工工程质量情况说明1、列表说明已完工程检验批检验情况与分项、分部工程质量评定情况。列表要求同〔二〕第3条要求。2、列表说明本月完成的各种试验检测工作。要求按不同材料、不同品种、不同类型、不同规格、不同试验方法、按时间顺序连续编号收录入表。3、下月施工检测方案概况。大学生实习报告篇3寒假的社会理论，我在一家工厂的检分小组里进展为期15天的社会理论!虽然这份工作与我的专业根本不对口，可是我从中学到了很多东西。检分小组，顾名思义它所做的工作是对一个产品进展分选、检验和包装。因为我是短期工，检分主任只安排我做一些简单的小产品。在前三天，我先跟着一位师傅学习的分选、检验和包装。那为师傅先教我产品的分选，告诉我哪些要挑出来当废品，哪些是正品，废品分为了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。上下角及其他一些明显的疵处。这个工作是三个工作中最重要的一个程序，因为产品在这个程序后，就要进展装板。在我对产品分选有一个大概理解后，师傅又教我产品的检验，就是对装板的产品进展检验，看看有没有在分选中的“漏网之雨”，这步也是非常关键的程序。然后这些产品要让质检员进展再次检验，假如通过，就可以把产品拿去吸塑。封箱及入库;假如检验出来还是有质量问题的，要把自己当天所做的产品全部返工，直到质检员检验过关为止。看看是挺简单的事，做起来就不怎么好做了。三天后，我就出师了，我开场自己做产品了。我总感觉无法抓好废品与正品之间的那个度，为了平安起见，我把一些可以用的产品全部当废品拣出来，而且进度很慢，还时常出现“漏网之鱼”。一天下来，我的废品盒子堆满了废品。师傅看见了，帮我把所有的废品进展返工，一边返一边告诉我哪些产品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。还告诉我，假如检分组里的所有员工都像我这样的话，那厂里就要亏损了一大笔了，所以分选的时候一定要认真仔细，决不可以马马乎乎，掉以轻心，还有像我这样学生出来社会理论的，很容易就对这枯燥无聊的工作就会马虎起来，进度也会减慢，像“做一天和尚撞一天钟”一样，因此做产品一定要有恒心，要有毅力，做事要认真仔细，绝不可以掉以轻心。第一天，我就做了一托产品，而师傅她们一天能做四托，这就是间隔。看师傅那么纯熟的动作，真让我羡慕死了。师傅说：“熟能生巧，假如你在这里做上两三个月，你也灰跟我们一样快，一样好的。”虽然产品是一托做好了，可是在制检员检验的时候，发现我的产品里有一个很大的掉角，我竟然没有把它挑出来，不用说了，返工呗。质检员似乎看出我的心思，走过来对我说：“返工确实是一件既浪费时间又浪费精力的事。但这是对你工作不认真的一个小小惩罚。返工过了，你就会明白你工作时候该怎么做了。假如今天你的产品没有被检验出来，而把这批货入库并且发出去。那么，到时候的后果会更加严重，那不是单单你扣工资我扣奖金的问题，而且厂里会因此而遭受经济损失，产品还会被退货，甚至造成买方我们对我们产品质量的疑心，你认为这样值吗?”我低头不语。在这短短的15天里，我学到了许多书本上无法学到的东西，让我明白了很多道理：做任何事情都要认真仔细，要有恒心与毅力，相信坚持到底就是成功;做人要有责任心，要对自己所做的事情负责，想一想假如我这样做了，那事情的后果会怎样，想清楚了认为值得去做了再做，不要不经过大脑考虑，在那感情用事，盲目做事!紧张的学习生活完毕以后，我便来到了寿光。来到这里，但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧张的说不出话来。虽是担忧，我还是硬着头皮来到了这里。因为我是理科生我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔仔细细的看了一遍。仿佛，当时学习的情景在此显如今我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开场了自己的第一堂课。这节课，我没有急着给他们讲课本上的知识;而是，学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰，就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样，也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的知识。在接下来的日子当中，我作为一名老师，我切身体会到了作为老师的不容易。有许多的问题需要处理。首先我遇到了知识不同步的问题。在我看来常简单的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的知识还不知道。这一点让我很是头疼，但是。我还是将每一道题的根本做法重复好屡次。遇到他们不知道的根底知识，我就给他们补充，经过一段时间的讲解补充，他们的知识构造根本上我以掌握清楚。知识不同步的问题也迎刃而解。在后来的教学过程中。我逐渐的发现了作为学生的通病。那就是动手才能很差。不喜欢做题。觉得课堂上的知识已经掌握，不需要做题，其本质还是太懒惰了。找出各种理由不完成作业。这一点，我随明确的跟同学们讨论过这一问题。但，并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度，学生终于可以及时地完成规定的任务，这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动，我在理解他们的根底上，根据他们的所思所想，规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时，下课的前提必须是你的作业高质量地完成，我初步将玩作为他们学习的一种动力，希望以此希望以此带动他们学习的积极性。真真正正的做到既要学好，又要玩好的承诺。与此同时，我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看，比起刚开场的时候，他们的学习方式已经有了很大的改善。这时，在上课的时候，已经有的同学主动举手询问问题，这使我感到欣慰的同时，可以看到，他们已经意识到主动出击的优越性，我想，他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中，同学们的学习资料相对较少，这给我再给他们教学的过程中制造了不小的费事。我们都知道。要想很好的掌握科学知识，不做题，根本上是不可能的。所以，在这一点上，我们始终坚持做题辅导学习的道路，鼓励孩子自己到书店里购置合适自己的辅导书，以及题册。在这方面学生都很配合老师。积极主动地购置书籍。至此。我们的教学模块根本定型，当然，在之后的学习过程中我们又遇到了很多费事，但是，在正确的处事态度下，都得到了很好的解决。除了目的性问题。在一个就是平安问题，这是我们最上心的一个问题，这一点我们老师的心里一直紧绷着的一根弦，在实际的操作当中，主要从吃，喝，玩等几个方面。第一个方面，吃。由于天气比拟热，同学们比拟喜欢冷饮，或是一些比拟凉的食品，对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。再者因为我们的学校就在公路边上;所以我们决定每次买雪糕都是老师统一集合意见，统一购置的。在一个吃饭问题，有一局部同学由于家距学校比拟远，中午不能回家，我们可考虑到平安起见，我们会安排学生在校吃饭。学生不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购置，规定同学们一定要喝热水，不要喝凉水，更不要喝自来水。因此，在校上课期间，同学们并没有大的安康问题，保证了学习的时间和质量，使学生能有一个良好的学习环境，对学生的自主学习，和其它才能的培养都起到了促进作用。另一个问题是，暑假天气特别的热，导致一局部同学无心学习，一直粘在空调附近，给我们的教学有一定的障碍作用。同学的年龄尚小，并不知道学习的重要性，并且，又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过，通过我的观察发现，玩耍，可以。但还要考虑到他们的人身平安，因此。我和其他的老师商量一下，当在下课时我们将会有一个大的课间，用来做一些有趣的游戏。这样既能满足孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的平安问题。经过一段时间。我发现这样做有好多的好处，例如，这样还能促进师生关系，使得师生有一个良好的融洽的朋友关系。这一点很值得我们看重。经过我们的不断探究，终于获得了在教学方面，和保证学生平安方面积累了一定的工作经历。暑期完毕将至，我们带着同学们好好玩了两天。在欢声笑语中完毕了我们的辅导课程。看着他们一张张稚嫩的脸庞，我觉得我的这个暑假过得有意义有价值。大学生实习报告篇4通过学习数控技术，我们深深地融入到机械化道路中，数控技术给机械制造工业带来方便，使机械工人很快完成批量消费，以高速、高效、高精度、进展加工，数控技术在机械制造工业中不仅满足多品种，小批量的自动化消费，是一种灵敏通用的消费工具，也是当代最热门的一门专业技能。根据国家标准，对机床数控控制的定义为：用数字数据的装置，在运行过程中，不断的列入数字数据，从而对某一消费过程实现自动控制，叫数字控制，从1952年，第一台数控机床问世后，数控系统已先后经历了两个阶段和六代的开展，其六代是指电子管、晶体管、集成电路电路、小型计算机、微处理器和基于工控PC机的通用ENC系统，其中前三代为第一阶段，称硬件、边接数控、因此数控技术的主要指标有：①主要规格尺寸；②主轴系统；③进给系统；④定位精度和重复定位精度⑤刀具系统；⑥电气；⑦冷却系统；⑧外形尺寸；接着讲述了计算机数控〔CNC〕装置和进给伺服驱动系统。数控装置是数控机床的中枢，目前，绝大局部数控机床采用微型计算机控制，数控装置由硬件和软件组成，没有软件，计算机数控装置就无法工伯，没有硬件，软件也无法进展，数控装置由运算器、控制器、存储器、输入接口、输出接口，输入接口，接收由控制介质输入赃输入的代码信息，经过识别与译码之后送到指定存储区，作为数控与数据的原始数据，简单的加工程序可用于对数据输入方式，〔MDI〕输入，即在键盘控制程序的控制下，操作员直接用键把工件加工程序输入存储器。伺服驱动系统的作用是把来自数控装置的位置控制挪动指令转变成机床工作局部的运动，使工作台按规定轨迹移支或准确定位，加工出符合图样要求的零件，因为进给伺服驱动系统是数控装置和机床本休之间的联络环节。所以它必须把数控装置送来的微弱指令信号，放大或能驱动伺服电动机。根据接收指令的不同，伺服驱动有脉冲式和模拟式，而模拟试伺服驱动方式按驱动电动机的电种类，可分为直流伺服驱动和交流伺服驱动，步进电动机采用脉冲驱动方式，交直流伺服电动机采用模拟式驱动方式。我们这次加工的是一个典型轴工作；数控车削用的刀具一般分为三类，即尖形车刀、圆弧车刀、和成形车刀。1、车刀的类型：〔1〕尖形车刀“以直线形切削为特征的车刀一般称为尖形车刀，这类车刀的刀尖由直线形的主副切削刀构成，如90度内、外圆车刀，左右端面车口、切断〔车槽〕车刀及刀尖倒楼很小的各种外圆和内孔车刀。用这类车刀加工零件时，其零件的轮廓开关主要由一个独立的刀尖或一条直线形主切削刃位移后得到。它与另两类车刀加工时所得到零件轮廓形状的原理是截然不同的。〔2〕圆弧形车刀，圆弧形车刀是较为特殊的数控加工用车刀，其特征是：构成主切削刀的刀刃形状为一圆底误差或轮廓误差很小的圆弧，该圆弧半径理论上与被加工零件的形状无关，产可需要灵敏确立或经测定后确认，利用刀尖圆弧半径就补偿后，仍按零件轮廓编程，当某些尖形车刀或成形车刀的刀尖具有一定的圆弧形状的，也可以作为这类车刀使用。圆弧形车刀，可以用于车削内、外表现，特别适宜于车削各种光滑连接〔凹形〕的成形面。〔3〕成形车刀，成形车刀俗称样板车刀，其加工零件的轮廓形状完全由车刀刀刃的形状和尺寸决定。以上的说明都是刀具的先用，下面能说数控加工的工艺道路。1、主要加工对象有哪些？〔1〕精度要求高的回转体零件。〔2〕外表粗糙度要求高的回转体零件。〔3〕表现形状复杂的回转体零件。〔4〕带特殊螺纹的回转体零件。2、加工工艺的特点是什么？工艺规程是工人在加工时的指导性文件，由于普通车床受控于操作工人。因此，在，普通车床上用的工艺规程实际上只是一个工艺过程长，车床的切削用量，进给道路，工序的工步等往往都是由操作工人自行选定。数控车床加工的程序是数控车床的指令性文件，数控车床受控于程序指令，加工的全过程都是按程序指令自动进展的，因此数控车床加工程序与普通车床工艺规程有较大差异，涉及的内容、也较广泛，数控车床加工程序不仅要包括零件的工艺过程，而且还要包括切削用量，进给道路，刀具尺寸以及车床的运动过程。3、数控车床加工工艺的主要内容是什么？〔1〕选用合适在数控车床上加工的零件，确定工序内容；〔2〕分析^p被加工零件的图样，明确加工内容及技术要求；〔3〕确定零件的加工方案，制定数控加工工艺道路，如划分工序，安排加工顺序、处理和确定切削用量等；〔4〕数控加工程序的调整，如选取对刀点和换刀点，确定刀具；4、什么是定位误差，包括以下几个方面？〔1〕定位误差的概念与类型；〔2〕基准位移误差；下面开场加工典型轴工件，它的加工步骤为：1、根据零件的工艺特点和毛坯尺寸45×120mm确定加工方案；〔1〕采用三爪自定义心卡盘装夹，零件伸出长盘60mm，加工零件左端外廓至尺寸要求。设置编程原点在端面的轴线上，加工程序名为07002。〔2〕零件调头，夹35mm外圆，车端面至长度尺寸要求，加工零件右端外轮廓至尺寸要求，设置编程原点在右端面的轴线上，加工程序名为07003；2、编程尺寸及操作考前须知；〔1〕图纸上有公差值的尺寸，编程时取极限尺寸的平均值，由此可得354236外圆的编程尺寸分别为34.969mm，41.969mm，5.95mm。〔2〕外圆锥大端直径35.969mm外圆锥小端直径32.469mm，倒角起点28.469mm。〔3〕G73中X向总切深〔单向〕10.6mm分8刀进展。〔4〕螺纹可顶外圆柱加工直径23.8mm，螺距P=1.5mm，螺纹小径22.05mm，双边切深19.5mm，分4刀切削，切深分别：0.8mm、0.6mm、0.4mm、0.15mm。3、考前须知。〔1〕准确计算出锥端及锥倒角的坐标；〔2〕粗精车外圆车刀T01，T02的副偏角〔应大于30度〕。〔3〕二次装夹找正后，不能损伤零件已加工外表。〔4〕装夹螺纹车刀时，用三角螺纹样板对螺纹刀。〔5〕加工螺纹退刀时，要防止螺纹车刀与30台阶相碰。渐渐的将典型轴工件完成了，总共加工了十副完美的工件，整整齐齐的摆在我们面前，心中产生了很大的喜悦，数控加工是非常重要的知识环节。我们每个人都不能轻看这门专业，要认真听讲、认真学习温故而知新。这次的数控加工实习给了我们很大的启示，让我们进一步理解数控车床，并掌握了数控机床的加工规律，让我们深深的感悟到了数控专业的特点：第一、要有耐心，有信心；第二、要小心、慎重才能编出整的中工程序，这足以说明一个人应当充满自信去努力，拼搏、奋斗。来表达自己的才华，那么那对于快毕业的职业学生来说：“就是紧抓时间，把握如今，才能在明天驰骋风云，只有把握如今，才能充实虚幻的明天，只有把握如今，才能造就明天的辉煌。同学们，我们的时间是财富，从如今起，学好数控技术，炼就专业技能，踏出历史的教堂，去阅览人世的沧桑，去穿越时空的遂道，去描绘社会美妙的宏伟蓝图。大学生实习报告篇5实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼时机，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作才能的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作才能，显的尤为重要。在这一周里，我认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作才能，进步自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力进步思想程度。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视大学生成长，为此特地为我们聘请了工人导师指导我们的动手才能，在此优势下，我主动与导师进展了沟通，在导师的谆谆教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目的，在思想上使我对将来的工作有了新的认识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。二是注重联络实际，理论与理论相结合，努力进步实习质量。在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际消费是别离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联络。因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际消费相对应，将课上公式与实际消费数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为结实，还可以在本质上理解消费上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改良创造打下了良好的根底，极大的进步了实习质量。三是热爱实习岗位，积极承当岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承当岗位上的责任义务，努力做到可以独立顶岗，可以独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续努力。大学生实习报告篇6当初学校组织安排实习，我们班的同学都踊跃参加。大局部都报了名由于住宿及吃饭等问题的存在未能与较多的公司联络上，因此这次实习的人数有限，并不是报了名就有时机。不幸的事真的降临。由于承受我们的公司包容不了那么多的实习生。所以我们被拒之门外。一共有五个同学没有时机当时个个都心灰意冷。后来幸得班主任的帮助。与广州筑正咨询获得联络，把我们安排进了广筑公司。使我们的实习时机失而复得。即使是无报酬的实习。对我们来说已经很满足了。因此，我们个个都很珍惜这次时机，更要感谢班主任的出面。虽然这次实习的时间只有一个月。说长不长，说短不短。并不是很多人可以坚持到最后。但是对于我们初次实习的学生来说已经显得非常重要，因此我们坚持到了最后。直到最后还不愿离去。后来我们想反正明年还有大把时机实习。到时真的没有其他地方去亦都可以回到此公司来实习。同样，公司的人员亦都欢送我们这些年青人。我们五个人初到公司。看见那些工作的同志都很认真工作，而且还很热情地接待我们。不愧是以人为本、诚信、科学地效劳社会获得企业信誉和效益的大公司。给我们的初次感觉非常好。并没有那种想象中的架式凌人的阶级感之后见了总负责人——王秋生。他那和蔼可亲的样子使我们倍感亲切。他给我们安排一下工作。女生留在总部〔办公室〕学习。男的到工地去实习就这样，我们五个人被分到了不同的工地，好在是同一个地区。我和我的另一个同学被负责这个工地的总监理工程师罗刚带到这个工地——黄埔科技园〔东区经济开发区〕连云路的一家工程。考泰斯〔广州〕塑料技术新厂工程。此项工程是由一家外商投资20xx万元兴建的.厂房。面积大约4000m2。由广东捷荣建筑安装工程承包施工。总工期为199天。从XX年5月22日开场开工，到XX年12月6日开工。因为这项工程开工不久，所以我们实习的内容也就是从打地基做承台开场的。初到工地什么都不懂。所学知识在这里好似沾不上边，整个人好空荡。好在带我们实习的总监理工程师代表——何政为人比拟随和和爱谈笑，对我们很好。减轻我们初到工地的压力。前一个星期主要认识员工和主体工程，坐在办公室里看设计图纸和其他资料。负责这项工程的监理人员有三个，何工为总监代表，吴工为负责水电安装的监理工程师，最后一天是跟我同龄的师兄。他刚刚从广州大学土建工程系。主要负责翻译和整理资料。经过一个星期的查阅和理解，根本跟上了工程的施工进度。因为我们在校根本见不到这些设计图纸，对于图纸的设计我们只略懂皮毛。幸亏何工经常在办公室。我们遇到不懂的问题经他详细一翻的解释之后。立即醒然大悟。毕尽他有___年的经历，据他跟我们说，他从18岁开场出来搞土建。20xx监理专业大学生暑假实习报告20xx监理专业大学生暑假实习报告。当时只是中专毕业。干过很多工程，经历也比拟充足。所以一个星期之后。我们很快与这个工程融为一体。白天都在工地上跑，看看那些技术工人是怎样施工的。有时他们还真把我们俩当成监理员，问问这样做没问题吧。我们当时拿着图纸。被他所问的问题愣了一下，好在我们会根据图纸来看，不过有时我们不懂的东西。也同样问问那些员工。而那些员工也很客气。诚心诚意地答复我们的问题。我不知道那个拉住梁里面两根腰筋的那个弯筋叫什么？问过他们之后才知道那个叫拉筋，还有吊筋，还有ф8@100／200〔2〕这个怎么理解，指的是直径为8的箍筋在加密区的间距为100mm而在非加密区为200mm，而那个〔2〕指的是那个箍筋的弯钩个数。la指的是钢筋的锚固长度。知道了我们在课本上没有弄明白的东西。有时跟那些民工聊聊天，个个都是皮肤黝黑，不过干活很卖力。他们一天的工资只有45元〔包括晚上加班费〕。天天与钢筋、水泥、石子为伴。他们也知道很辛苦。但是没方法。不会其他什么手艺。再加上为了生存和家庭。苦也值得。所以我们很同情他们。不能小看他们。要不是他们的努力。哪来城市的高楼大厦、哪来经济的飞速开展。据理解一个民工在这个公司里呆了十五年，头发都白了，大概有60岁了。晚上我们回到宿舍〔与其他两个男生一同租的房子〕谈谈各自的工地情况。今天工程干了些什么，大家担出来互相学习、互相借鉴。而且有时还大谈理想，甚至想在这开发区搞投资。因为开发区有很多工厂。职工人数很多。假设在这里搞什么投资的，真有可能会有出路。在宿舍每晚都是看书，想想以前在学校。对学习都是马虎应付。所学知识根本都忘了。而且花大把时间在玩电脑游戏。经过这一个月的实习。大家都改变了很多。决定回校之后把剩余的课程认真学完。自学英语希望以后出来也能考到监理工程师的资质等级。因此，知识的东西是无止境的。在这一个月里不止学到很多知识而且学到怎样与人相处、怎样应酬、怎样结交朋友。大家都知道喝酒伤身，但是有时即使你不会温酒也要喝。俗话说"人在江湖，身不由己"。渐渐地也就学会了喝酒。甚至以后可能沾赌什么的。那就要看你自己的理智能不能控制了。在这里我们认识很多人。跟他们的交情也不错。他们还说以后实习再回这个公司也不错啊。或者以后毕业到这个公司来工作更好。1、工程概况深圳市石岩水库截污工程位于宝安区石岩镇。本截污工程是为保护深圳市石岩水库生活饮用水，而对石岩水库流域内六条入库支流进展截排，消除雨季入库支流对水库的污染，改善生活水质。工程设东、西两个截排系统。东岸截排系统截排王家庄溪、石岩河、深坑沥、白坑窝等支流受污染水体，在径背村鱼塘处设置一座30万m3的调蓄库对初期雨水径流削峰；设置一过流才能为20m3/s的隧洞将污水输送到库外下游茅洲河，茅洲河按防洪标准为1XX年一遇进展整治。西岸截流系统设置两座前置库，对入库的运牛坑水、麻布水两条支流污水通过调蓄池均质和沉淀后进入人工湿地。石岩水库截污工程共划分为四个标段，其中一、二、三标段为土建标段，四标段为设备标。第二标段隶属于东岸截排系统，起点始于石岩河截污闸，止于三标段1#汇流竖井。主要工程工程有截污明渠940米、截污箱涵1535米、临时围堰1153米，临时道路1818米、调蓄库30万方、土坝385米。本工程工程等别为2等，主要建筑物2级，次要建筑物3级，临时建筑物4级。工程合同总价为7820万，方案开工日期为20xx年1月8日，开工日期为20xx年7月1日，总工期为540天。2、监理工作范围本工程监理工作范围为工程施工阶段及保修阶段监理：监理单位在签定监理合同后开展监理工作，在工程建立单位受权范围内，在施工阶段、保修阶段，作好工程工程建立的平安监控、质量控制、工期控制、投资控制、合同管理、信息管理以及工程建立相关方的协调工作，并处理监理任务范围内全部索赔与结算，以及其它相关事宜。效劳期限为1094天〔自20xx年11月16日至20xx年11月15日完成〕，其中施工阶段监理效劳期限为729天，保修阶段的监理效劳期限为12个月。3、监理工作根据①、石岩水库截污工程施工设计图纸；②、《石岩水库截污工程监理合同》；③、《石岩水库截污工程施工合同》；④、与工程相关的法律、法规、标准；⑤、经建立、监理单位审定的有关本工程的设计文件及说明文件、设计单位所作的关于本工程的设计变更、补充通知等书面文件。4、监理工作主要方法①、现场记录。认真、完好记录每日施工现场的人员、设备和材料、天气、施工环境以及施工中出现的各种情况。②、发布文件。采用通知、指示、批复、签认等文件形式进展施工全过程的控制和管理。③、旁站监理。20xx监理专业大学生暑假实习报告实习报告实____结。按照监理合同约定，在施工现场对工程工程的重要部位和关键工序的施工，施行连续性的全过程检查、监视与管理。④、巡视检验。对所监理的工程工程进展的定期或不定期的检查、监视和管理。⑤、平行检测。在承建单位对试样自行检测的同时，独立抽样进展的检测，核〔20xx年建筑施工实习报告〕验承建单位的检测结果。⑥、协调。对参加工程建立各方之间的关系以及工程施工过程中出现的问题和争议进展的调解。二〕、详细监理工作1、施工阶段的质量控制在施工过程阶段推行以动态控制为主，事前预防为辅的管理方法，主要抓住事先指导，事中检查，事后验收三个环节。一切以数据说话，一切以书面为根据，做好提早预控，从预控角度主动发现问题，对重点部位、关键工序进展动态控制。在施工管理过程中，抓"重点部位"的质量控制，对工程施工做到全过程、全方位的质量监控，从而有效地实现工程工程施工的全面质量控制。工程监理部应定期检查承包单位直接影响工程质量的计量设备的技术情况，对重要的原材料、半成品配件，按规定组织检验试验，对重要的分项、分部工程和各项隐蔽工程，组织旁站监理和检查验收。审核新材料、新技术、新工艺的现场试验(评定)报告，经审查确认并签认前方可用于施工。在施工过程中，当承包单位对已批准的施工组织设计进展调整、补充或变动时，应经监理工程师审查，并由工程监理部签认。工程监理部处理工程变更时，假如是设计单位对原设计存在的缺陷提出的工程变更，应编制设计变更文件;建立单位或承包单位提出的工程变更，应提交工程监理部，由工程监理部组织监理工程师审查，审查同意后，由建立单位转交原设计单位编制设计文件。工程监理部应定期主持召开工地例会，检查分析^p工程施工质量状况，并针对存在的质量问题提出改良措施，负责起草会议纪要，经与会各方代表签字。2、施工阶段的投资控制施工阶段监理工程师要协助业主确定投资控制目的和分年度投资方案(根据水利工程特点，在安排资金投人时要注意避开洪水期)，将方案投资控制作为投资控制的目的值，在工程施工过程中定期地进展投资实际值与目的值的比拟，通过比拟发现并找出实际支出额与透支控制目的之间的偏向，然后分析^p产生偏向的原因，并采取有效措施(技术措施、经济措施、合同措施)加以控制，以保证投资目的的实现。根据质量合格证、工程量清单前言和技术规定的工程、工程变更工程，监理员负责复核或在施工现场直接获取承包人完成的工程量，并签发计量凭证;专业监理工程师负责本专业的工程计量工作，复核工程计量的数据和原始凭证;总监在投资控制中的主要工作是审核签署支付证书，审查和处理工程变更，下达工程变更令，处理索赔事宜。3、进度控制经监理工程师审查并经业主同意的承包商提交的施工进度方案及相应的施工方法说明，将是工程师控制施工进度的根据和最终目的。在控制中，将控制总工期的关键工序详细化、网络化，直观地显示出工程形象进度方案。在劳力、设备等资配置上，要求承包商满足关键工序施工进度方案需要。对滞后的工序适时做出调整，及时发布赶工令，确保总体施工进度。同时不断搜集原始数据、资料，每月定时向业主提交进度报表，进度控制始终以确保合同专用条款规定的开工日期为目的来编制整体施工进度方案，并以此来指导工程施行。在总进度方案的根底上，监理工程师又组织承包商共同编制了分进度方案、月进度方案，特别是在施工主工期，应详细认真地编制了网络方案及日进度横道图，时时进展方案进度与实际进度的动态比拟，并逐旬调整，建立健全组织措施及进度协调工作制度。通过周进度协调会及月消费协调会等形式，协调参与工程建立各方的进度关系。要求对技术管理人员任务分工、工程分解，在资金、劳力、材料供给等方面加大力度，积极筹措资金、组织劳务，以日进度保周进度，以周进度保月进度，以月进度保工期。在实习过程中，笔者在指导老师程红盘先生的指导下，从熟悉施工图纸、施工合同、监理工作制度、监理规划、监理施行细那么、相关规程标准开场，逐步熟悉了本工程建立情况，初步掌握了工程监理工作的根本知识及操作的根本程序。随后积极跟随程先生上工地，通过现场直接参与，学习怎样发现、管理、处理实际工程问题；参加每周工程例会，学习怎样协调各方关系。如今一个人搬到了现场做现场监理员，负责现场平安巡检；检查承包单位每日投入工程工程的人力、机械等；按设计图纸及有关标准对施工单位施工过程进展检查和记录。通过这些工作理论，使我加深了对工程监理的认识，明确了自己在实习中应该学习掌握的知识，同时通过理论也一定程度上加深了在学校学习到的相关理论知识的理解和运用。一定程度上增强了自己的实际动手操作才能，进步了自己的才能，根本到达了实习的目的。经过理论，使我认识到工程建立监理是一项社会化、专业化的高智能效劳工作，要求监理工程师在建立过程中利用自己的工程建立方面的知识、技能和经历为客户提供工程监视管理效劳，妥善协助处理好工程建立过程中遇到的各种问题，以现工程建立目的。因此，作为一个合格的监理工程师必须具备扎实的专业技能、工程经济学知识、工程管理学及相关法律法规等各类知识，同时要求监理工程师较强的组织协调及应变才能，从而可以沉着面对工程建立中各种各样的问题。为此，监理工程师必需要加强行业内部的学习，熟悉工程建立合同文件，熟悉设计文件，熟悉技术规程、标准和质量检验标准，熟悉监理管理标准和监理文件，熟悉施工环境和条件，认真履行职责，正确运用权限，促使业务工作才能和监理程度不断进步，在为业主提供高程度专业效劳的同时也为施工单位提供效劳，要在技术上和施工组织管理上为施工单位出谋划策，帮助施工单位解决在施工过程中遇到的问题和困难，认真细致地做好各方面的监理工作，力争使水利工程监理行业有一个更加美妙的将来。今后的工作学习中，我就又多了一份参考，我可以说，我做的已经是非常的好了，不过我相信我可以做的更好，只是现实中有很多的问题需要我来解决，我相信我可以做好，前进中很多的问题就是这样。我相信只要我不断的努力，我就会学到更多的东西，我一定可以做的更好！大学生实习报告篇7再过几个月就是毕业了，按照老师所给的安排，我制定了相应的实习方案。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进展进一步的稳固和进步，以期到达根据理论知识，指导日常工作理论的目的，我接收到了较好的效果。在XX公司实习期间，才意识到秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们理解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议开展调查研究，理解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。接待人事处每天到访的人很多，我们还尝试接待客人，热情地为客人斟茶倒水等。实习刚开场，但我把感觉我把大一一年来书本上理论的东西化为了理论，同时还学到了许多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。在实习的码时，所有的文件目录次序又要重新排序，从而增加了工作负担。以上这些就是我实习最珍贵的收获。实习是我步入社会前的大学生实习报告篇8尊敬的领导：您好！在我们公司我是来做销售的一个实习，决定是在这次实习完毕了之后，就分开这个销售岗位的工作，也是自己完全考虑的清楚了，才向您来递交这份我要辞职的一个报告。在公司做销售实习，我也是学到了很多关于销售方面的方法，对于工作也是有了更多的理解，和客户去打交道，自己的交流也是提升了很多，但是我也是在这次的实习之中感受到，自己对于销售的工作，没有什么太大的天赋，也是没有那么大的兴趣来做好销售的工作，我也是清楚自己的情况，假如一直做下去，业绩也是不会很好，而且自己也是感觉不到在工作上面的动力和成就的。毕竟只有适宜自己的工作，才能真的让自己更加的有动力去做，而且也是更能提升自己的工作才能，在销售方面，我也是感受到虽然自己一些才能是有了进步，但是做的业绩并不是很好，和同期进来的实习生相比，也是比拟的糟糕，我也是清楚，在销售的方面，我不是那么的在行，学的也是不够快的。实习也是让我明白我更适宜哪种类型的工作，哪些工作我做起来也是没有那么好的，同时我也是感受得到，在这份实习里，对于社会也是有了更多的一个理解，我想对于以后我真的进入到社会，也是有很多的帮助，在公司真的学到挺多的，但我不太适宜做销售的工作，所以也是只好分开了，和同事的相处，其实也是挺愉快的，但总的来说，还是感觉没有那么的顺畅，压力也是挺大的，实习，我的任务还不是那么的高，但是我也是挺难去完成的，更何况优秀的同事的业绩才能真的让我感觉到很大的差距。适宜的工作我觉得是挺重要的，而且也是需要自己想去做的才行，假如自己没有什么动力来做，其实也是很难去做好，也是没有什么成就的。领导，离任的决定我也是经过了反复的思量才考虑清楚的，销售对于我来说，不是适宜的，我也是做不好，既然如此，也是没有必要来拖部门的后腿，并且我也是要回到学校准备毕业的事情，为以后自己也是要找到一份适宜的工作，同时也是感谢公司给予的实习时机，让我在这儿收获那么的多，我也是要继续的去努力，而对于我的离去，也是望领导您能早日的来批准。此致敬礼！辞职人：xxx20xx年x月x日大学生实习报告篇9一：前言〔1〕通过对企业、效劳业的参观考察和一些音像资料的学习，理解企业的根本概况和运作关系，以增强学生对企业的感性认识，并对本专业所从事工作的性质和内容有初步认识和理解，进步对专业知识学习的兴趣，为以后专业根底课和专业课的学习打下良好的根底。〔2〕通过参观爱生雅纸箱厂，要求学生理解企业的根本活动，企业类型和规模，企业消费经营的产品类型、品种、根本工艺过程，企业组织机构，企业内部的互相依赖关系以及专业技术和方法在企业的应用情况等。经过此次实习，我们确实学到了好多，也理解了更多的专业与实际的结合，我觉得更重要得是我们深入的认识到了，工业工程这个专业在现代化的企业中所占的独特的作用，由它引申出来的一些知识技能，是一个企业，一个行业可以在竞争中长期立足，处于不败的必要条件。这能促进我们对本专业学习的积极性，让我们对将来更加有信心。二概况〔一〕观看有关工业工程的音像资料，对工业工程专业以及工业工程师有一个根本的认识。〔二〕永盛成超市工大店简介：永盛成百货有限责任公司创立于1997年。___年开展历程中的风风雨雨，磨练了永盛成的意志，锤炼了永盛成的坚韧，积累和沉淀了永盛成安康、快速开展的强大力量和深沉文化。回忆过去，永盛成人几多感慨，几多欣慰。20xx年5月，永盛成公司组建了连锁总部，形成了三个强大的运行系统——总部管控系统、物流配送支撑系统及门店运营系统，并形成了六个统一——统一形象、统一理念、统一采购、统一价格、统一配送、统一结算，总部机构的组建从根本上解决了民营企业不能做强做大的瓶颈问题，为今后的标准化扩张奠定了平台和根底。20xx年9月10日，永盛成呼和浩特