有关教师工作计划范文锦集五篇

第页共页有关老师工作方案范文锦集五篇有关老师工作方案范文锦集五篇老师工作方案篇1小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。老师的工作，影响着每一个学生在德，智，体各方面的安康成长，影响着他们一生的生活道路。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按方案进展。开学初，由学生负责将《小学生日常行为标准》，《小学生守那么》内容抄写到班级学习园地，利用班会，组织学生集体学习。还对学生进展平安纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进展平安教育和行为标准教育，我还对学生进展了各方面的教育如：一、抓常规训练利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生的上课坐姿，坐姿端正，注意听讲，勤于考虑，积极答复老师问题；读书时，要求全班同学都拿起书做到手到、口到、眼到、心到，有必要时每读一句话，手也要指到那一句，防止口心两用；发言时，要站端正，思路明晰，声音响亮，吐词清楚，忌嘟嘟囔囔，东拉西扯，语无伦次，音如蚊哼；别人发言时，注意听，听清楚说话的内容，记在心中，培养学生学会倾听并养成正确评价和欣赏别人的习惯。二、身教胜于言教班主任对创设良好的班集体，全面进步学生素质，陶冶学生情操，具有举足轻重的地位和作用。作为一名班主任，在工作理论中，要求学生做到的，我首先尽力带头做到；要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写标准认真。要求学生保持地面干净整洁，我时常随手捡起地面上的纸屑，要求同学们讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，为此我在教室放了一个脸盆，里面盛满水，供学生们洗手用，每天由值日生更换洗手水，有时我手上粉笔末多了或脏了也随手洗洗。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。三、打造良好的班风正确的言论是一种宏大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。基于以上理念理念，本学期，我组织开展了《如何创立一个文明先进的班集体》、《大家共同制班规》的班会，会上同学们踊跃发言，各抒己见，为班级建立献计献策。对哪些事该做哪些事不该做进展了辩论，从纪律卫生、文明礼仪、同学关系、师生关系、自习时间支配几方面出发制定出了大家共同认可的班规，对形成“学风浓，班风正”的良好班集体起到了有力的促进和催化作用。四、以活动促成长通过举行丰富多彩的活动，陶冶学生情操，洗涤学生心灵，升华学生情感。通过开展“迎国庆”“感恩的心”主题小演讲，“迎老师节”尊师主题班会，争当“文明礼仪使者”手抄报评选等活动进一步培养了学生热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母，文明礼貌的中华民族传统美德，使其安康成长。总之，德育工作虽是一项艰辛而耐心的工作，但我坚信，“一份耕耘，就有一份收获”。当我看到自己带的班级朝气蓬勃，秩序井然地向前开展时，当我看到学生因充实而露出的张张幸福、快乐、自信的笑脸时，所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心涧，且瞬时又化为强大的动力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去。老师工作方案篇2一、指导思想以党的教育方针及素质教育的理念为指导，全面落实学校教育教学工作方案。以进步学生语文素质，学习成绩为培养目的，深化课堂教学改革，进步教学效率。二、根本情况分析^p本届有46名学生。根底及成绩较差的是杨其凯、杨其顺、____、王辉。优生不多。平时测试中只有三五个到达优秀的程度。主要问题是积累少、写作才能不突出。三、根本目的1、优生率争取到达10%、及格率到达95会考成绩到达中游。2、端正学习态度。养成良好的学习习惯，形成勤奋、好问、笃学的风气。3、知识、才能及情感、态度目的〔1〕、独立识字、掌握课后词语、继续练字、纯熟写楷书。能有感情朗读课文，学习朗读技巧，学会阅读、精读等各种读书方法、拓展课外阅读20篇；理解议论、抒情的表达方式。区分作品体裁。理解诗歌、小说文学款式。积累文言词汇借助工具书读懂粗浅的文言文，背诵并积累古诗20篇〔2〕能根据要求搜集相关材料。交流心得体会；多角度观察生活。培养对自然、人生独特的感受，能写简单的议论文；具有独立完成意识，学会合作探究、修改作品。四、教材简析本册共6个单元25篇课文。6次语文活动，10首古诗，3篇名著，体裁分别为现代诗、演讲稿、议论文白话小说、文言文。本学期要完成下册文言文的学习。主要篇目《曹刿论战》《孟子二章》《邹忌讽齐王纳谏》《鱼我所欲也》重点：1、认识议论文的构造，语言特点，学会写议论文。2、对文言文的理解、积累。3、理解小说的特点。4、扩大阅读量，提升阅读才能。难点：1、认识议论文中的驳论。2、学习文言文。五、详细措施1、强化预习、在继续做好预习笔记的根底上加强监管及检查，将预习落到实处。2、每周赏析2篇优秀作文，开拓思路，激发写作欲望，增强创意。每两周做一次课外阅读，提升阅读才能。3、经常指导习字。建立评比及展览机制。4、结合课文、生活实际开展练笔活动。5、指导完善生活日记，丰富文化、文学积累6、对优生进步要求，吃小炤培养尖子生。确定人选，每周单独布置任务，检查提问。老师工作方案篇3一、谋求个人开展：1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，擅长考虑，积极改良教学方法，探究素质教育的渠道，形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯。3、勤于反思，在总结经历中完善自我。不断练习根本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于自己的教学。二、详细措施：1、专业程度的进步。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，进步自己的业务才能。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。(2)专业素质的进步，在汲纳中充实自我。勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课;细心修改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式进步教育教学质量和良好习惯的养成，实在促进后进生各方面才能的进步。3、勤于反思，完善自我。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西进展反思，弥补缺乏。4、练就自己的根本功。“钢笔字、粉笔字、普通话”是老师的根本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进展朗读，进步自己的朗读程度。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，进步教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己进步教学的`有效性，进步教学质量。当然要努力的东西很多，我将在今后的工作中努力做得更好一点，再好一点。老师工作方案篇4暑假就要降临，这个学期也要完毕了，在面对假期，我对自己整个假期有一个方案，为了可以在下一个学期开场之前，让自己的教学才能有提升，制定了一个假期的工作方案。方案如下：一、利用假期进展家访，进一步理解学生情况在这个暑假，为了让自己更快适应暑假过后的工作，因此打算进展几次家访，平时工作日的时候繁忙一些，无法对每个学生都进展一次家访。这次假期正好，可以有足够的时间去到有一个学生家里家访，充分的理解到学生的情况，不管是学习情况还是家庭情况，只有对学生各方面都有理解，才能更好进展教学，帮助学生学习，找到学生的问题，解决起来才会更加简单。假期的家访是可以直接深化学生家庭的，等从学生那里理解了详细的情况，就能去制定下学期的工作方案了。二、到其他的学校进展学习我到其他学校进展学习，可以帮助找到自己的短板，在这个假期里，我想分别去排名在前几名的高校进展学习，在争取到学校领导的同意后，就去在重当一回“学生”，跟着别人学校的老师学习，从他们身上学习到更多教学技巧，提升个人的教学和业务才能，为在下个学期里为学生提供更多有效的学习方法。三、把下学期学的课本知识进展研究暑假也就只有两个月时间，必须把握好时间去把自己要教的课本知识吃透了，所以假期在家里就把课本给研究透，深化到每一篇课文，努力把文章中的重点找出来，有利于在新学期去辅助学生学习书本知识。只有老师先研究完书了，才能在课上顺畅的进展教学，也才能让学生学到精华。在假期里自己先研读一遍课本，再去做详细的教案，在书上标记重要的知识点，等到开学上课，也就能更快的进入老师这个角色里了，方便自己教学。假期里也不会忘记自己的工作职责，照旧会去努力做好身为一个老师该做的事情，不会只顾着玩。为了可以让自己一步步的适应自己老师的职责，所以制定了以上的工作方案，只为帮助自己在下学期里可以有更好的教学。在假期里对自己进展训练，进步自己的才能，不断的去理解学生，如此才能深化到老师这个角色里面去。我相信按照这个方案去做，我一定可以做个很好的老师的。老师工作方案篇5新大纲和新教材更强调学生理解化学与社会生活和科学技术的亲密联络，更强调对学生进展四种根本才能〔观察才能、实验才能、思维才能、自学才能〕的培养，并且具有创新意识，展现自我个性。根据新课程的方案、新教材的特点及新教学大纲的要求，我们制定了本学期的教学方案和方案。以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的施行与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3+2方案”，加强课程改革、教学改革两者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到进步，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学老师队伍，提升基地化学教研组的教研教学程度。加强课题研究，在新课程改革中从施行、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。加强青年化学老师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断进步青年老师的教学程度。做好省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”〔原化学老师电脑沙龙〕良好的根底条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学老师自己的网页。详细工作分述如下：一、新课程试验1、新学期前，用专家讲学、研究课、专家、老师和学生共同评课等多种形式，进展初中化学新课程的新一轮培训工作。2、继续进展初中化学新课程的施行与评价试验。施行方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程施行的经历与成绩，把老师的研究成果汇编成专著。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价；做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3、成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。4、2月底或3月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动；4月份，对XXX市武进、金坛地区进展新课程调研。二、常规工作1、高一年级〔1〕开学前进展第一学期期终教学质量调研结果分析^p，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。〔2〕由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课2～3节。〔3〕开展“研究性学习”和校本课程研究。进展1～2次研讨活动。2、高二年级〔1〕开学前进展第一学期期终教学质量调研结果分析^p，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。〔2〕由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“有机物”等为课题，开研究课2～3节。〔3〕以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进展2次专题研究活动。3、高三年级〔1〕开学前进展第一学期期终教学质量调研结果分析^p，认真总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。〔2〕3月份，进展“高考化