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文档简介
一年级家庭劳动小能手事迹材料3篇
篇一:一年级家庭劳动小能手事迹材料
劳动好少年事迹材料
喜爱劳动好少年事迹材料
我是佳木斯市松北小学X年X班的XXX,男(女),今年X岁。我是一名耿直、顽强自信、活泼、阳光乐于助人的男孩(女孩)!
劳动是荣耀的,劳动是幸福的,勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,积极去面对。从小爸爸妈妈就这么教育我,做个勤劳的孩子。上学了教师更是这样教育我,我喜爱集体,诚恳正直,敬重师长,团结同学,关怀他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱惜公物,勤俭节省,积极参与学校组织的各项劳动活动。不管是在家里,在学校,还是在外面都会喜爱劳动,身体力行用自己的实际行动多干一些活,做一些有意义的事。
他(她)在家里喜爱劳动,勤俭节省,孝顺懂事,是个喜爱劳动、勤简朴素的孩子。在言谈中,对自己的班干工作很热忱,这学期各方面表现都有进步,感谢学校给她这样的时机。
他(她)平常在家积极参与劳动,帮忙父母干活。晚上吃饭时,她帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮忙父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,她帮忙家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮忙父母拎东西。到了假期,每天坚持帮忙父母干家务活。除此之外,她还做些力所能及的事情.
每次到姥姥家,她都主动帮忙大人干活。饭后,帮忙清理桌子和地面。吃饭时总是不忘先去叫上姥爷,她说:姥爷岁数大了,耳朵听不见了,得去找到
姥爷用手比划才能明白。每次去姥姥家总是不忘提点我要给姥姥姥爷买吃的,还有小弟弟。做到尊老爱幼。
在外出时,她帮忙父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,(知道妈妈腰不能吃力,爸爸左胳膊受伤之后不能出大力)尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,她总是为父母着想,从不与父母要零食。每逢佳节长辈赐予的红包嘉奖和平常自己积攒下来的零用钱,都用在了买学习用品和家庭开销上,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。她勤俭节省,不攀比,不摆阔,不与他人进展物质方面的竞争。
在学习上,她在一点一滴的做到自主、独立,不用家长和教师操劳。在生活中,她敬重长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日只要有时间就回家探望爷爷奶奶,与长辈沟通时,恭尊敬敬,仔细沟通,哪怕自己受了委屈也不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。
今后在生活中的每时每刻每分每秒用自己的双手,用自己的真心做好更多的事,帮忙任何需要帮忙的人,也要坚信那句话:帮忙别人,欢乐自己!
劳动最荣耀,劳动最欢乐!
喜爱劳动好少年事迹材料
我叫李发智,是个10岁的小伙子,是四年级的小学生。我喜爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。
爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,她们常常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。
我劳动积极肯干,脏活、累活我总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前精彩的完成,只要哪天她值日,我总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被我清扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。我在平常帮忙教师干活,每次干活我总是抢着干。我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是,我国很多河流污染严峻,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严峻危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节省用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用两吨水。
我为家乡的天空蓝、河水绿而傲慢,也为能为野生动物制造一个良好的
生存环境做一些奉献而感到特别的快乐。我希望更多的小朋友参加爱护环境的行列。我虽然临时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦,哺育了我,是教师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还许多。我要在教师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关心下,在全社会的关爱下,连续努力,争做一名合格的环保小卫士。
喜爱劳动好少年事迹材料
我是赵晨龙。这次有幸被同学们推选参与校园劳动之星的竞选活动。我喜爱集体,诚恳正直,敬重师长,团结同学,关怀他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱惜公物,爱护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节省,积极参与学校组织的各项劳动活动。我是学校的两无监视员,我每天仔细记录班级的卫生清扫状况,监视同学们按时按量完成卫生清扫任务,仔细照实记录,不徇私舞弊。我从不吃零食,大胆治理班级两无,起到榜样带头作用。
我能够积极帮助劳动委员开展工作,准时向班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境简单,很难清扫,班级卫生在检查中经常倒数,我和同学们不断查找缘由,仔细彻底的屡次清扫,在12月的卫生评比中,我班获得卫生流淌循环称号。
在学习上,由于根底较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!
家长意见:孩子在家喜爱劳动,勤俭节省,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热忱,这学期各方面表现都有进步,感谢学校给他这样的时机。
篇二:一年级家庭劳动小能手事迹材料
最荣耀我是生活小能手一.教学目标
1明白劳动最荣耀,喜爱劳动2有自己的事情自己做的意识,有主动做事的意愿。
二.教学过程1故事导入,引入主题师口头说故事《烙饼的故事》和《一双小手》生仔细认真听故事,思索:你喜爱谁?你从故事中明白了什么?师小结:我们要爱劳动,不要懒散,自己的事情自己做。
2自主思索,口头练习请同学们思索:你平常在家里和学校里都学会了做什么力所能及的事情?你是怎样学会的?3小组争论,总结方法小组内沟通刚刚自己的思索,找一找我们都有哪些方法?(多看,多学,多思索,多动手等等)
抽生答复同桌议一议:
喜爱劳动有哪些好处?懒散有哪些害处呢?4小组展现5师生总结:劳动可以熬炼我们的心智和身体,在劳动中我们可以收获学问和欢乐。劳动最荣耀,我们要喜爱劳动,喜爱生活,主动学习和动手去做自己力所能及的事情。
三师生齐唱《劳动最荣耀》
篇三:一年级家庭劳动小能手事迹材料
生劳动之星事迹
小学生学习之星事迹材料两则
小学生学习之星事迹材料两则,列举了获得学习之星的优秀小学生的优秀事迹,将他们的优秀事迹呈现给大家,来做出带头作用。
小学生学习之星事迹材料范文一
李玉瑄,女,汉族,2023年11月30日诞生。现为东营区一中小学一年级一班学生。入校半年来,该生始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,精彩地完成教师交给的各项任务,得到了师生们的好评。
就学以来,李玉瑄养成了良好的道德品质。她喜爱祖国,喜爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,在家长的引导和教师的培育下,积极提高自己的思想道德素养和学习水平。李玉瑄积极遵守学校的各项规章制度,喜爱学校,关怀集体,团结同学,敬重教师,为人处世诚恳守信,生活简朴,从不攀比。时时到处以身作则,榜样执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为标准》,时刻作一名榜样小学生。
在学习上,李玉瑄从不甘落后。她态度端正,勤奋刻苦,仔细踏实,学习成绩始终保持优秀。她积极阅览各类书籍,开拓视野,增加学问,并积极注意其它方面的进展。她喜爱体育、音乐、美术,积极参与,力求上进。在劳动方面,不怕脏,不怕累,值日生干得很好。
李玉瑄不仅是一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生,还是一名勇于探究、敢于创新的优秀少先队员。今后,她将更加努力,争取获得更好的成绩、更大的进步。
小学生学习之星事迹材料范文二
比亦然,女,6岁,东营区一中一年级一班学生。
一学期以来,在各位教师的指导下,她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的进展,在家庭、学校的熏陶下,从小就喜爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优秀。
德积极向上的进取者
她喜爱学校、遵纪守法、积极参与学校各项活动,具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起,形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗,她比往
常起得都早,预备好红领巾和校牌去迎接新的开头。
智仔细刻苦的学习者
学习是人生的第一要义,培育孩子的学习兴趣最重要,学习效率才能提高。她学习态度端正,特别刻苦,上课仔细听讲,喜爱学习,每天都以昂扬的姿势面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成教师布置的家庭作业,然后再按课程表整理自己的书包,预备好明天的学习用品。
体身体力行的实践者
不管干什么事情,都首先要有一个好的身体。她喜爱运动,身体素养很好,很少感昌发烧。进入小学后,她踊跃参与学校各项体育活动,如越野竞赛、跳绳竞赛,为了能参与竞赛每天都坚持熬炼和练习,孩子这种精神很难得。对于班集体的活动,如拔河竞赛,她常以饱满的热忱参与,尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。
劳仔细负责的劳动者
“讲卫生,爱劳动”是每个公民的传统美德,孩子在这方面做得很好。习惯成自然,她个人卫生坚持得很好,从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。
美艺术追求的爱好者
她是一个天真活动得意的小女孩,从小喜爱又唱又跳、画画、手工制作,靠着孩子的爱好,在华艺舞校给她报名学习舞蹈,通过锲而不舍的精神,参与过屡次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长,在华艺舞校校庆期间获得“最正确创意奖”。这些方面的进步,是一点一滴垒积起来的,离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下,信任今后她将会做得更好,在缺乏中不断进取,在进取中成就完善,让自己成为一个特别合格的、优秀的三好学生。
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五年级二班
李国龙品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。
心地和善、礼貌待人
他有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。
在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱急躁的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大简单的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他清扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。
五年级二班
我叫霍月洁,在学校,我是学校的好学生,平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索,仔细答复教师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是仔细完成作业,假如作业没有完成就不玩,对学过的功课仔细复习,争取学一课,稳固一课、把握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的根底。屡次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩始终名列前茅。此外,去年获得学校颁发的英语奖学金,而在今年学校组织的英语拼读竞赛中又以精彩的成绩进入决赛。在日常学习中,我积极参与学校组织的各种活动,努力争当一名全面进展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参与,在三跳运动会中参与了小绳竞赛和集体跳大绳竞赛,在春季运动会中我参与了跳远竞赛。
我喜爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,清扫卫生时特殊仔细负责,并能提示和帮忙其他小朋友共同完成清扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择
菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们常常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到教师和同学的赞扬,并获得品德之星。
五年级二班
郭小雪,今年11岁,是东关小学五年级二班的学生。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。她尤其喜爱阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小当心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还留意培育自己的组织和治理力量,当好教师的小助手,治理好班级,帮忙教师做一些力所能及的事情。
在家里,对待亲人,以礼相让,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、房间、扫地等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。
“做个好学生,做个好孩子”,始终以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力,在奋斗。
五年级二班
我叫杜宏宇,是个11岁的小伙子,是五年级的小学生。我喜爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们常常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。
我劳动积极肯干,脏活、累活我总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,我总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被我清扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,我不
但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。我在平常帮忙教师干活,每次干活我总是抢着抢着干。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是,我国很多河流污染严峻,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严峻危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节省用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用两吨水。
我为家乡的天空蓝、河水绿而傲慢,也为能为野生动物制造一个良好的生存环境做一些奉献而感到特别的快乐。我希望更多的小朋友参加爱护环境的行列。我虽然临时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦,哺育了我,是教师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还许多。我要在教师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关心下,在全社会的关爱下,连续努力,争做一名合格的环保小卫士。
五年级二班
我叫宋婷,我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜爱和同学们一起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像。
我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸妈妈都是初中教师,又都当班主任,他们上
班特殊早,去年冬天,他们要在六点半就从家里走,每天五点多,天还没亮,就要起床了,可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次,为了早起,我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了,早晨起来去叫爸爸妈妈起床,后来被妈妈发觉了,看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个方法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也帮忙爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。
我还是教师的小助手。在班里,我显得非常活泼,乐于帮忙别人,更愿意帮教师做点事。我是班里的小组长,上课帮教师治理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮教师把作业收齐或发好;体育课上,我还要帮体育教师组织同学们活动;有时在同学有不会做的
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