2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析tt

2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析1.在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，并强调知识的变动性，这种知识观属于（）A.联结主义学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.万幸主义学习理论答案及解析1.【C】建构主义认为知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。它只不过是人们对客观世界的一种解释、假设或假说，它不是问题的最终答案，它必将随着人们认识程度的深入而不断地变革、升华和改写，出现新的解释和假设。本题选C。联结学习理论认为学习是一个尝试错误的过程。行为主义学习理论即联结主义学习理论。D项没有这种说法。2.下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（）A.桑代克——顿悟论B.斯金纳——发现学习C.苛勒——试误论D.奥苏伯尔——有意义言语学习理论答案及解析2.【D】桑代克的尝试——错误说；斯金纳的操作性条件作用论；苛勒的顿悟论；奥苏伯尔的有意义学习理论。故本题选D。3.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”的同化模式属于（）。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.机械学习答案及解析3.【A】下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。包括派生类属学习和相关类属学习。正方形属于长方形的一个特例，因此学习完长方形的特性对理解正方形的特性具有促进作用。属于下位学习。本题选A。4.布鲁纳（）的教学设计提出四个阶段和四项原则。A.合作学习B.情境教学C.程序教学D.发现教学答案及解析4.【D】布鲁纳提出发现学习，合作学习和情境教学是根据建构主义的学习理论提出的，程序教学是根据斯金纳的操作性条件反射原理提出的。故本题选D。5.()学习和教育学深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动成为20世纪三大教学运动A.实用主义B.人本主义C.建构主义D.马克思主义答案及解析5.【B】人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，主要代表人物是马斯洛和罗杰斯，认为心理学应该探讨完整的人，强调人的价值，强调人有发展的潜能和自我实现的倾向。人本主义的学习理论以人本主义心理学的基本理论框架为基础，对学习问题进行了专门的论述。1.关于“广西的首府在南宁”“《人民的名义》是一部最近热播且引起热议的电视连续剧”，这样的知识属于()A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.隐性知识答案及解析1.【A】本题考查知识归类A项：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“怎么样”的问题，可用来区别和辨别事物。符合题干。B项：程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。它包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序。不符合题干，排除。C项：策略性知识是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。它是由学习方法、学习调控和元认知等要素构成的监控系统。从知识分类的观点看，策略性知识也属于程序性知识的范畴，其实质也是一套如何学习、记忆、思维的规则和程序，它控制着人的学习、记忆和思维活动。不符合题干，排除。D项：隐性知识和显性知识相对，是指那种我们知道但难以言述的知识。不符合题干，排除。综上所述，答案为A。2.“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有（）A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值D.实践价值答案及解析2.【A】本题考查的是知识的价值。认识价值是指知识可能帮助人认识事物、了解事物。“秀才不出门，能知天下事。”是指人具备的知识，可以帮助了解天下事，属于认识价值。A项正确。B项：能力价值是指知识是能力形成的基础，知识能够提升个人的能力。与题干不符，排除。C项：陶冶价值是指知识能够陶冶人的性格、品行。与题干不符，排除。D项：实践价值是指知识能够用来指导实践活动。与题干不符，排除。综上，本题选A。3.如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.命题学习答案及解析3.【B】下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。学生已经学习了“哺乳动物”的相关知识，然后就可以把新学习的内容“鲸”归为原有的“哺乳动物”的观念中。4."关于“圆的直径是它的半径的两倍”的学习是（）。A.概念学习B.认知策略学习C.规则或原理学习D.下位学习答案及解析4.【C】规则或原理学习，指学习两个或两个以上概念之间的关系。例如，物理学中的“功=力×距离”这一规则，涉及功与力和距离之间的关系，首先通过概念学习弄清什么是力和距离的概念，然后弄清力与功是什么关系，距离与功是什么关系，最后“功=力×距离”这一规则也就能理解了。题干中论述的是圆的直径和半径的关系，因而属于规则或原理的学习。因此答案选C。5.主要用来回答事物是什