七年级时代特点鲜明的明清文化学案

七年级时代特点鲜明的明清文化学案

一、重点难点分析

(一)重点分析

1.古典小说的顶峰

综述：明朝时期，古典小说的创作进入成熟阶段。众多的小说家，用超群的艺术手法和形象生动的语言，表达了一个个错综简单的故事，塑造了一个共性格鲜亮的典型人物。小说的内容，多数反映当时社会生活，表达人民抵抗封建统治、追求自由幸福的意愿。

(1)《三国演义》

：元末明初的罗贯中

内容：书中描写了东汉末年和三国时期错综简单的政治和军事斗争。故事情节生动曲折，人物形象栩栩如生。

地位：是我国最早的一部长篇历史小说。

(2)《水浒传》

：元末明初的施耐庵

内容：描写北宋末年宋江领导的梁山泊农夫起义。塑造了很多逼上梁山的英雄英雄形象，歌颂了农夫的斗争精神。

地位：我国第一部以农夫起义为题材的长篇小说。

(3)《西游记》

：明朝中期的吴承恩

内容：依据民间流传的唐僧取经故事创作的。通过塑造孙悟空这个形象，歌颂了人民蔑视封建统治，勇于斗争的精神。

地位：一部布满浪漫主义气息的长篇神话小说。

(4)《红楼梦》

：清朝的曹雪芹(前80回)和高鹗(后四十回)

内容：书中描写贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，提醒了封建社会必定崩溃的历史趋势。

地位：是我国古典小说的顶峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。

2.戏剧富强

(1)背景：明清时期，戏剧表演成为城乡人民的重要的文化活动。

(2)表现：①汤显祖：明朝戏剧家汤显祖的《牡丹亭》，通过奇妙的爱情故事，批判了人吃人的封建礼教。②京剧的形成：19世纪中期，以徽调和汉调为根底融合其它剧种的曲调和表演方法，初步形成了京剧。

3.书画成就：

(1)背景：明朝的书法比以前普及，有人形容说，明代三尺童子即能挥笔作书。当时的书法，以行书、草书见长。明朝绘画，以山水、花鸟画居统治地位。水墨写意花鸟画，在前人的根底上推陈出新。

(2)代表：①董其昌的书法，汲取古人书法的精华，但不在笔迹上刻意仿照，兼有“颜骨赵姿”之美。②明末闻名画家徐渭，善用泼墨。他的画，挥洒自如，其实磅礴。③清朝的“扬州八怪”，进一步进展徐渭的笔墨纵横手法，流传下来的作品许多。

(二)难点分析

1.为什么在明清时期，我国古典小说进入创作的成熟阶段?

文学是历史的反映。明清小说富强，有其社会历史和文学进展的缘由。

就社会历史角度来分析其缘由，表达在以下几个方面：

第一，市民生活的需要。明中叶以后，渐渐产生了资本主义的萌芽，导致市民阶层不断壮大。新的经济因素必定要在包括文学艺术在内的社会意识形态中得到反映，所以最能够反映市民阶层思想感情和简单的社会生活的通俗文艺形式小说和戏曲，便打破正统诗文的一统天下而得到长足的进展。当时无论是士人还是商贾农工，都喜爱读小说，听说书，而清代时，更有人将小说视为与儒、佛、道三教并列而影响更广的又一教。

其次，是科学技术的进展。明清两代，随着工商业市镇富强和书坊、刊刻印刷业的快速进展，适合广阔平民观赏的趣味性小说具有宽阔的市场需要而广泛流传。

第三，文化专制的结果。明清两代统治阶级对学问分子采纳笼络和高压两手政策，在这种状况下，很多文人心有余悸，不敢在诗文创作中触及现实政治，唐宋以来的正统诗文创作在明清时期进展受阻，文人墨客将创作的潜力发挥在小说创作上，客观上加强了小说创作的力气与空间。

就其文学进展角度来分析，有以下缘由：

第一，文学艺术的推陈出新。是中国古典小说经过由唐至元三代的酝酿、预备、进展，无论在艺术方法以及情节、人物塑造、构造和语言诸方面都积存了相当丰富的艺术阅历，为明清时期小说的富强打下了坚实的根底。同时，小说、戏曲以其自身的创作成就，显示了它们不容无视的社会作用和文学价值。明中后期就有一些文学家如李贽、袁宏道等人，打破传统的文学偏见，起来为一向被人轻视的小说戏曲争文学地位，作出极为崇高的评价，这就在理论上为小说戏曲的进展开拓了道路。

其次，进步思想的启蒙与推动。明嘉靖、万历以后，以王艮、李贽为代表的进步思想家，批判程朱理学，反对“存天理，灭人欲”的反动说教。李贽又倡“童心说”，认为表现童心的作品才是好作品。这些进步思想对小说戏曲的创作都产生了积极的影响，例如在《牡丹亭》和一些拟话本小说中就有鲜亮的反映。明末清初顾炎武、黄宗羲、王夫之等人的进步思想，对《聊斋志异》《儒林外史》和《红楼梦》的创作也有不行无视的影响。

2.小说和历史有什么差异?

历史著作的要求是应精确地再现已经发生过的事实。历史小说是以历史题材为根底，通过文学制造，构思出为作品思想主题效劳的详细情节和人物形象。它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下允许对故事情节和人物形象进展艺术加工和虚构，充分绽开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史实际并不完全全都。因此像《三国演义》，他是是一部历史小说，不是历史著作。

二、学法指导

1.比拟法：将四大古典文学名著的要点制表，比拟四大名著的异同。

著作朝代特色主要内容及特色

《三国演义》罗贯中元末明初我国最早的一部长篇历史小说。描写了东汉末年和三国时期错综简单的政治和军事斗争，故事情节生动曲折，人物形象栩栩如生

《水浒传》施耐庵元末明初我国第一部以农夫起义为题材的长篇小说。描写北宋末年宋江领导的梁山泊农夫起义，塑造了很多逼上梁山的英雄英雄形象，歌颂了农夫的斗争精神。

《西游记》吴承恩明朝中期一部布满浪漫主义气息的长篇小说。他通过塑造孙悟空这个形象，歌颂了人民蔑视封建统治，勇于斗争的精神。

《红楼梦》曹雪芹、高鹗清朝是我国古典小说的顶峰。书中描写贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，提醒了封建社会必定崩溃的历史趋势。

2.识图法：通过观看《孙悟空大闹天宫》体会孙悟空蔑视封建统治，勇于抵抗的斗争精神;通过观看《黛玉葬花》体会描写人物心理的`细腻手法。通过观看《墨葡萄图》，了解中国泼墨绘画的艺术特色。

三、中考命题分析

依据近几年的中考关于这局部的命题来看，命题热点相对集中在《红楼梦》和《三国演义》两个重点，这主要是由于《三国演义》的内容涉及七年级上册《三国鼎立》的课本内容，这样有利于学问的综合考察，而《红楼梦》是中国古典小说的顶峰，提醒了封建社会必定崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。

四、中考试题分析

例1.(2023年安徽省)以下中国古典小说的章节标题中，出自《三国演义》的是()

A.梁山泊义士尊晁盖B.林黛玉重建桃花社

C.孙行者大闹黑风山D.曹操煮酒论英雄

思路解析：此题命题新奇，通过四大名著章回标题考察对四大名著的大致内容的把握，解答此题的关键首先留意题干的核心：《三国演义》，其次是要留意四个选项中以下字眼：“梁山泊”、“林黛玉”、“孙行者”、“曹操”，结合所学课本学问可知曹操生活在东汉末年，而《三国演义》就是描写东汉末年和三国时期的历史，这样问题就迎刃而解了。

答案：D

例2.(2023年山东省)深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，提醒了封建社会必定崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位的作品是

A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》

思路解析：此题考察对课本根底学问的把握状况。解答此题的关键是要精确把握每部名著的历史地位，结合所学学问可知，《红楼梦》的评价是“深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，提醒了封建社会必定崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位”。

答案：A

例3.(2023年河南省)“三顾茅庐”、“火烧赤壁