(清晰版)2019年成都市中考化学试题

2019年景都市中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32Ca-40一、选择题（本大题包含14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项切合题意）1.以下案例属于化学变化的是（）A.金属拉成丝B.盐酸除铁锈C.空气液化D.石油分馏2.乘坐公共交通工具可随身携带的物件是（）A.食盐B.烟花鞭炮C.汽油D.罐装液化石油气今年世界地球日的主题为“爱惜漂亮地球·守卫自然资源”。以下做法与此不符合的是（）A.废旧金属回收利用B.农业上过度施用化肥、农药C.有计划合理地开采矿物D.使用新式、可降解的塑料制品4.以下熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的选项是（）A.扇灭-隔断氧气B.剪掉烛芯-隔绝可燃物C.湿抹布盖灭-隔断氧气D.水浇灭-降低温度至着火点以下5.以下案例不可以用分子的有关知识解说的是（）A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬6.以下说法正确的选项是（）A.煤是可重生能源B.人体缺碘会惹起甲状腺肿大C.蛋白质是人体主要的供能物质D.乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境今年是元素周期表出生第150周年。以下图是元素周期表的一部分，从表中不可以获取的信息的是（）1A.元素在周期表中的地点B.原子的质子数C.元素的相对原子质量D.原子的中子数8.以下化学用语书写正确的选项是（）A.4个氮原子：2N2B.铁离子：Fe2+C.硫酸铝：Al2(SO4)3D.钠原子的构造表示图：身旁一些物质的pH以下：以下说法正确的选项是（）A.pH试纸浸入溶液中测酸碱度B.卫生间洁净剂不会腐化大理石地面C.蚊虫叮咬后涂牙膏可减少痛痒D.橘子的酸性强于柠檬10.以下物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A.金刚石切割大理石B.碳素墨水书写档案C.氮气用于食品防腐D.硫酸用于铅酸蓄电池11.以下说法正确的选项是（）A.溶质都是固体B.乳化能加强乳浊液的稳固性C.均一、稳固的液体是溶液D.搅拌可增大物质的溶解度12.以下实验中，能达到相应实验目的的是（）2我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转变为甲烷的复合光催化剂，其催化反响的微观表示图以下。以下说法正确的选项是（）A.反响前后催化剂的性质不变B.反响前后碳元素的化合价不变C.反响生成物的分子个数比为1：1D.对缓解人类能源危机有重要意义14.依据图示实验、部分记录和溶解度曲线，判断以下说法正确的选项是（）A.没法判断a中溶液能否为饱和溶液B.c中溶液溶质的质量分数为33.3%C.b中溶液在加热过程中一直为饱和溶液D.常用冷却热的饱和溶液的方法获取氯化钠晶体二、（本大题只有1个小题，共8分）（8分）依据图文回答以下问题。（1）烧焦的食品表面呈色，说明这些食品中含有元素。（2）水果麦片中，属于无机盐的是，加入该物质的作用是。3（3）揉搓冷敷袋，水袋破碎，盐溶解吸热。这类盐是（填“氯化钠”或“硝酸铵”），塑料膜属于（填“合成”或“复合”）资料。（4）将太阳能转变为电能的常用资料是硅。硅属于（填“金属”或“非金属”）元素，它在地壳里的含量居第位。三、（本大题只有1个小题，共10分）（10分）氢氧化钠、氢氧化钙是两种常有的碱。（1）它们有一些相像的化学性质，其原由是溶液中都含有。（2）可作某些气体干燥剂的是。（3）用氢氧化钙溶液查验二氧化碳，反响的化学方程式为。4）依据化学方程式计算，用7.4kg氢氧化钙能中和硫酸厂排放的污水中硫酸的质量是多少？四、（本大题包含2个小题，共17分）17.（8分）实验室用以下图所示装置制取氧气并达成有关实验（夹持仪器已略去）。（1）仪器①的名称是。（2）A装置中反响的化学方程式为。（3）用C装置采集气体的方法是（填选项字母）。a.排水法b.向下排空气法c.向上排空气法4（4）查验C装置采集满氧气的方法是。（5）C中采集满氧气后，翻开K1、K4，封闭K2、K3，此中翻开K1的目的是。点燃D中焚烧匙内的红磷后，立刻伸入C装置中并把塞子塞紧，察看到红磷焚烧的现象是。待红磷熄灭，C装置冷却后，翻开K3，观察到的现象是。18.（9分）回答以下问题。（1）直饮水机的水办理过程以下图。①“可直接饮用水”属于（填“混淆物”或“纯净物”）。②炭罐的作用是（填选项字母）。a.过滤b.脱色办理c.消毒杀菌（2）A～H是初中化学常有物质，它们之间的转变关系以以下图所示（部分产物已略去）。已知B是当前生界年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，C是气体，H的水溶液呈蓝色，农业上常用来配制波尔多液，G、H的溶液中的阴离子同样。①列举D物质的一种用途。②反响Ⅱ的化学方程式为。③写出一个切合条件的反响Ⅰ的化学方程式。④上图所示的转变关系中，波及到的基本反响种类是。五、（本大题只有1个小题，共13分）（13分）某学习小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反响进行了研究。（1）分别在盛有少许碳酸钠（俗称）、碳酸氢钠固体的试管中加入足量稀盐酸，察看到都强烈反响且产生大批气泡。碳酸氢钠和稀盐酸反响的化学方程式为5。【提出问题】碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反响产生二氧化碳的快慢能否同样？【设计与实验】（2）甲设计的实验如图1所示。实验时，两注射器中的稀盐酸应（填操作），察看到图2所示现象。于是他得出碳酸氢钠和稀盐酸反响产生二氧化碳较快的结论。（3）乙对甲的实验提出了怀疑：①碳酸钠、碳酸氢钠固体和稀盐酸反响都强烈，经过察看很难判断产生气体的快慢；②。他以为，应取含碳元素质量同样的碳酸钠和碳酸氢钠，若碳酸钠的质量仍为0.318g，应称取碳酸氢钠。4）小组同学在老师指导下设计了图3所示的实验。①连通管的作用是。②分别取等体积、含碳元素质量同样的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液（各滴2滴酚酞溶液），以及同样体积、同样浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时，溶液颜色变化记录如表1，广口瓶内压强随时间变化如图4所示。【实验结论】（5）剖析图4所示的实验数据可获取的结论是：同样条件下，和稀盐酸产生二氧化碳较快，原由是。【反省与应用】6（6）小组同学剖析表1实验现象和图4数据，得出另一种物质和稀盐酸反响产生二氧化碳较慢的原由是（请用必需的文字和化学方程式说明）。7）经过以上研究与剖析，小组同学设计了只用试管和胶头滴管鉴识碳酸钠溶液和稀盐酸的实验。操作现象与结论未知溶液分别编号为a、b，取适当a于试管中，用胶头滴管逐滴滴入b并振荡参照答案一、选择题（本大题包含14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项切合题意）题号1234567891011121314答案BABADBDCCABADC二、（本大题只有1个小题，共8分）（8分）（1）黑、碳；（2）碳酸钙、补钙；（3）硝酸铵、合成；（4）非金属、二。三、（本大题只有1个小题，共10分）（10分）71）OH-；2）氢氧化钠固体；3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；4）解：设能中和硫酸的质量为xCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O74987.4kgx987.4kgxx=9.8kg答：能中和硫酸的质量为9.8kg。四、（本大题包含2个小题，共17分）（8分）1）长颈漏斗；2）2H2O22H2O+O2↑；3）c；4）将带火星的木条凑近C装置上端瓶口，木条复燃；5）排出A中持续产生的气体，防备气压过大；强烈焚烧，放出热量，产生大批白烟；烧杯B中的水进入装置C。（9分）回答以下问题。（1）①混淆物；②ab；（2）①作导线；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；④置换反响。五、（本大题只有1个小题，共13分）19.（13分）1）纯碱、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。2）同时所有注入；3）②等质量时，碳酸氢钠生成的二氧化碳更多、0.252；4）①保持压强均衡，使稀盐酸能顺利滴下；