中班安全地震教案（5篇）

Word第第页中班安全地震教案（5篇）中班平安地震教案1

设计意图：

四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的平安教育活动，意在增添孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。由于孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。

活动目标：

1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。

2、情境迁移，进行地震自救演练。

活动重难点：

1、重点：能认真观看画面，理解图片内容。

2、难点：熟悉、了解地震，学会地震自救的基本常识。

活动预备：

1、幼儿平安绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片。

2、地震博士图卡。

3、模拟地震的声音磁带、录音机。

活动内容：

一、熟悉、了解地震：

1、师幼共同商量：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗？”

2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书《地震自救》，我们一起来看一看。PPT图片2、3：观看图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的？

PPT图片4、5：观看图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震。”，我们的城市发生了什么改变？

3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策？

二、学习地震自救基本常识：

1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能沉着应对。”

2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形？

〔屋子怎么了？电灯怎么了？小伴侣们怎么了？屋子里会有些什么声音？〕

3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？

4、我们看一看屋里的东西会发生什么改变？会发出怎样的声音？

PPT图片7：书架怎么了？书架上的书会怎么样？

PPT图片8：玻璃窗会怎么样？发出什么声音？

PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样？发出什么声音？

PPT图片10：抽屉又会发生怎样惊奇的改变？

5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办？小伴侣们的动作、姿态是怎样的？他们用什么东西爱护自己的头部？请个别幼儿来学一学。

6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？

7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小伴侣们是怎么在地震来临时进行自救的。

三、地震自救演练：

1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到平安的'地方。

2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近查找可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。

3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。

四、庆贺自救胜利。

中班平安地震教案2

目标：

1、在看看，说说，学学中，让孩子把握地震自护自救的一些基本常识。

2、情境迁移，进行地震自救演练，培育幼儿的反应力量和平安意识。

3、进展幼儿口头表达力量，关心幼儿运用较完好的语言表达自己的想法。

预备：

有关地震的ppt图片，发生地震的影片一张，《地震来了哪里藏》课件，防空警报声音一段，贴纸。

过程：

一、情景导入，激发爱好

〔一〕听见哭声，引出PPT图片。

听，是谁在器？发生了什么事情呢？让我们去看看吧！

〔二〕出示ＰＰＴ图片，提问幼儿。

图上有谁？他们在干什么？

老师小结：哥哥为什么受伤了？如今在哪里？这个哥哥为什么会被夹住？看完下面一段录像我们就清晰了。

〔三〕观看发生地震的影片，引导幼儿商量以上问题。

老师小结：哥哥是在地震的时候受伤的，地震来了好可怕的，房屋倒塌了，桥梁损坏了，大路也破坏了，假如我们没有准时躲好就会被压伤甚至是死亡。地震可能随时随地都会发生，比方在家里、超市、外面、幼儿园里……要是发生了地震你该怎么办呢？

二、自主探究，深化认知。

出示PPT图片观看《地震来了哪里藏》

〔一〕在家里。

假如在家里的时候突然发生地震了，小伴侣会躲在哪里呢？

1.先请几个幼儿来说一说，不说他们说的对不对，看了图片再告知幼儿怎样躲才是对的。

2.出示在家里地震自救的PPT图片。老师小结：假如在家里发生地震了我们可以躲到床底下、桌子底下、柜子下面、厕所里及墙角的地方。但是我们肯定要记得拿身边的东西爱护好自己的头。

〔二〕在超市里。

在一天叔叔阿姨在逛超市时，发生了地震，请看他们是怎么做的？出示PPT图片，引导幼儿观看，尽量引导幼儿回答，在超市发生地震里，他们躲到了大柱子旁边，想想还可以躲到哪些地方？

老师小结：在超市里发生地震里可以躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里，而站在货架旁边是特别危急的，假如货架倒下来就很简单砸伤自己。

〔四〕在幼儿园里。

1.小伴侣假如在幼儿园上课突然发生地震了，又要怎么办呢？〔先让幼儿说一说再出示图片，引导幼儿要用完好的句子说话。

2.出示PPT图片，老师小结：假如在幼儿园发生地震我可以抱头或拿书包爱护好自己的头钻到桌子底下及刚刚讲到的墙角下、厕所里，以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自己。

3.出示PPT图片，师：等到地震停后就要拿东西或手爱护好头跑到外面空旷的地方去。〔提示幼儿在逃离的时候我们要靠右边走，而左边要留给救我们的人走。〕

三、组织幼儿地震演习。

1.老师：如今我们知道了这么多地震中自救的方法，我们就来进行一次地震演习的嬉戏。

2.提示幼儿在隐藏、奔跑时应留意的一些事项〔如不挤，不推别人，一个跟一个走，在爱护自己的平安时也要爱惜别人，做一个讲文明的好孩子。〕

3.给幼儿讲解演习的流程。

等一下当听到警报响起时说明地震来了，老师组织幼儿找好躲避的地方，当警报停时，说明地震已经停了，老师组织幼儿有序地向空旷的地方转移〔可以和听课的老师一玩〕

四、活动结束。

师：今日我们学习了这么多的地震自救学问，当地震发生时千万不要怕，找好地方躲起来爱护自己。小伴侣记得把我们今日学到的地震自救方法与家人、伴侣共享，好吗。〔组织幼儿撤离〕

中班平安地震教案3

活动目标：

1、初步了解地震带来的后果，知道地震是一种自然灾难。

2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。

3、在情景演练中，幼儿将自救学问转化为自我爱护力量。

活动预备：

1、地震的资料图片。

2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、动画课件、PPT课件。

活动过程:

一、引导幼儿熟悉、了解地震。

1、让幼儿观看地震的动画，让幼儿直观的观看地震时的情景。

老师：今日，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。〔请幼儿观看相关地震的动画〕

老师：你们刚刚看到了什么？〔地震〕地震给我们带来了哪些灾难?

2、请幼儿看看有关地震引发的灾难图片〔房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡〕

二、引导幼儿知道一些有关地震的自救学问。

1、老师：原来地震会给我们带来这么大的损害，那假如地震突然来到我们身边，我们应当怎样爱护好我们自己呢？

2、老师和幼儿一起商量，商量后请幼儿观看室内自救动画。

小结：地震来时假如我们在家里，我们要准时找平安的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的卫生间，待地震停后要准时跑到外面空旷的地方去。跑的时候要用身边的物品或手爱护好头。

三、组织幼儿地震演习。

1、老师：如今我们知道了这么多在地震中自救的方法，那么假如如今发生地震你会怎么做？如今，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶快想方法躲到平安的地方。

2、给幼儿展现已预备好的自救场景。

3、提示幼儿奔跑时应留意的一些事项。

4、给幼儿讲解演习的流程。

当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了，老师这时组织幼儿找好躲避的地方。当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了，这时老师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。

四、活动结束。

老师：“今日我们学习了这么多的自救学问，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来爱护自己。小伴侣们，记得把我们今日学到的自救方法与家人、伴侣共享，好吗？”

活动反思：

通过这一次的活动幼儿对地震有了很深化的了解了，也学会了一些自救的方法，增添了幼儿自我爱护的意识。孩子们对这活动也很感爱好，但个别幼儿比较兴奋，比较贪玩，没根据自救方法去演练，所以以后再这方面有待加强。

中班平安地震教案4

活动目标

1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。

2、学习并把握在地震中自救与逃命的基本方法。

3、加强幼儿的平安意识。

重点难点

重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃命的基本方法。

难点：如何在地震中平安逃命。

活动预备

有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等

有关地震的图片、地震中平安逃命的相关视频

活动过程

开头环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？

老师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲解并描述地震的特点与危害：地面猛烈震惊、房屋倒塌、建筑物被毁、很多人在地震中受伤或丢失生命等等。

基本环节：地震中如何逃命？

1、请幼儿商量并说说如何在地震中逃命？

2、组织幼儿观看地震中平安逃命的相关视频。

3、老师总结：在地震中逃命的方法。

①当地震发生时，〔在睡房〕小伴侣马上抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避开呼吸不顺畅；〔在教室〕小伴侣可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好〔老师示范〕；〔在家中〕小伴侣可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；〔在户外〕尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，假如没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

②地震停止，小伴侣马上跑到外面空旷的地方〔远离建筑物、大树等〕，并抱着头蹲下，不要处处乱跑，避开余震造成再次损害。

③教育小伴侣：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜爱的东西，不要把时间铺张在穿戴方面等等。

结束环节：〔平安演练〕让幼儿练习在地震中逃命、疏散演练，通过演练熟识在地震中逃命的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提示幼儿在演练嬉戏中不惊慌，不推不挤，要相互关怀，关心同伴。在地震逃命演练过程中，要请班上老师协作，避开幼儿在演练过程中消失意外事故。

延长环节：

让幼儿收集有关地震学问的资料，开设“地震学问展览”角。

中班平安地震教案5

【活动意图】

对幼儿进行平安教育保证幼儿的平安。由于生命是第一位的，地震破坏性大，给人们的伤痛是无法遗忘的。而我们的幼儿年龄小，只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。

【活动目标】

1、知道地震是一种自然灾难。

2、培育幼儿反应力量和平安意识。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、通过观看、沟通与商量等活动，感知四周事物的不断改变，知道一切都在变。

【活动预备】

1、地震哪里藏课件。

2、家庭，影院，超市，户外，野外五个模拟场地。

3、地震怪头饰一个。

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