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文档简介
浙江省丽水市成考专升本2023年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.与森林生态系统相比,草原生态系统()
A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
2.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()
A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落
3.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链
4.经典生态学研究的最低层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
5.蚯蚓喜欢生活的土壤是()
A.碱性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤
6.常绿阔叶林的分布区域是()
A.温带
B、热带
C、亚热带
D、寒温带
7.目前地球上面积最大,对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是()
A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林
8.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级,按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律,在一个种类分布比较均匀的群落中,属于五个级别频度的种类的物种数的关系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E
9.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
10.关于热力学第一定律,下列说法有误的是()。A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律
11.水生演替系列常开始于()。
A.水域环境B.陆地环境C.海洋与陆地环境交界处D.沿淡水湖泊或池塘的边缘
12.
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
13.在一个生态系统中,理论上第一营养级的能量最多有()流入了第五营养级。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125
14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是()
A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度
15.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
16.地衣的生活型是()。
A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物
17.红外线对生物体的主要作用是()。
A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌
18.关于生物群落的描述,下列选项错误的是()。A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和
B.生物群落为生态系统中生物成分的总和
C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构
D.生物群落是任意物种的随意组合,生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的
19.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
20.有效积温法则公式K=N(T-C)中,N为()。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度
21.下列生态学分支,不是按生物类群分类的是()。
A.动物生态学B.植物生态学C.微生物生态学D.资源生态学
22.北方森林群落乔木层一般属()
A.1个层片B.2个层片C.3个层片D.4个层片
23.地球环境是指()
A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成
24.生物进化的两种动力是()
A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变
25.我国东部地区成为湿润森林区,主要受()。A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响
26.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
27.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应
28.首次提出“生态学”这一概念的科学家是()
A.坦斯利B.林德曼C.达尔文D.海克尔
29.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()。A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的
30.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
二、填空题(20题)31.元素和化合物沿着特定的途径从环境到生物体,再从生物体到环境,不断地进行着反复循环变化的过程叫______。
32.生物群落是生态系统的一个__________。
33.在山区,由于热力的原因而产生风向的变化。白天风从山谷吹向山上,叫做______,
34.任何自然环境中的生态因子,都可分别归纳入______、土壤(或水体)和生物三大类生态因子之中。
35.种群调节不是无限的,它围绕着平均密度做上下波动。另外,种群原来的基数不同。调节向结果也不一定能够达到同样的密度。这说明种群调节具有一定的______。
36.菜园土壤的表层中,团粒结构发育最好,这是由于土壤______含量高。
37.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。
38.气候因素、大气CO2浓度、土壤pH值、营养状况、空间体积及污染物等是对种群数量影响的_______因素。
39.生物的潜伏、蛰伏或不活动状态叫______。
40.生态位是指每种生物在生态系统中的______。
41.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、______和现代生态学时期四个阶段。
42.空气流动就形成风,空气流动的方向是从__________________。
43.土壤有机质可粗略地分为两类:一是______,二是______。
44.生物种内关系包括植物的______、动植物的性行为、领域性和社会等级等。
45.东坡接近北坡,因此常称为______。
46.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和______。
47.植物所需要的营养元素,主要是以______状态通过土壤液相进入根系的,因此土壤溶液中的离子浓度和植物根系营养的关系密切。
48.反馈包括正反馈和负反馈,其中生态系统的稳定性是依靠______反馈来维持的。
49.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法,实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态,观察生物的某种特征。
50.土壤______对土壤养分的有效性有重要影响。
三、判断题(10题)51.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
52.生态系统可以缺少的生物组分是分解者。()
53.黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方,此现象是常年温度对生物分布的限制作用的表现。()
54.土壤及时满足植物对水、肥、气、热要求的能力,称为土壤肥力。()
55.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。()
56.石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。()
57.群落演替系列达到最后稳定阶段形成的稳定群落即为顶极群落。()
A.正确B.错误
58.野外我们第一眼就可以区别出森林和草地,首先依据的是生活型。[]
A.正确B.错误
59.生态系统中的能量流动是单向递减的。()
60.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()
四、简答题(5题)61.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。
62.什么是生物多样性?
63.简述捕食的概念及形式。
64.简述温度因子的生态作用。
65.简述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。
五、论述题(5题)66.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
67.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
68.论述生态学的基本视角。
69.论述湿地的生态功能。
70.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。
六、单选题(0题)71.下列选项中不属于生物群落组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
参考答案
1.A
2.D
3.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。
4.A
5.B
6.D
7.A
8.B
9.A
10.C
11.D
12.A
13.C
14.C
15.D
16.A
17.A
18.D
19.D
20.A
21.D解析:D项资源生态学是按应用领域所作的分类,故选D。
22.A
23.D
24.B
25.B
26.D
27.D森林生态系统的功能:①是维护陆地生态平衡的枢纽;②是环境的净化器;③调节气候,涵养水源,防止水土流失;④防风固沙,保护农田;⑤是巨大的物种资源和基因资源库;⑥提供大量木材、水果及中药材。
28.D
29.C
30.D
31.生物地球化学循环
32.结构单位
33.谷风谷风
34.气候气候
35.限度限度
36.有机质
37.实验研究(或实验)
38.非密度制约
39.休眠
40.特殊功能和地位
41.生态学的建立时期
42.高压区流向低压区
43.腐殖质;非腐殖质
44.密度效应密度效应
45.半阴坡
46.化合燃料
47.离子离子
48.负负
49.生物、模拟生物、模拟
50.pH值
51.Y
52.N
53.N
54.Y
55.Y
56.N
57.A
58.A
59.Y
60.Y
61.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用,相互之间不可替代。(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可由其它因子的增加或增强而得到补偿。(3)例如,光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。
62.生物多样性是指在一定时间、空间(或地区)内所有生物物种和它们所在的生态系统所组成的复杂性和变异性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性包括地球生物及其所拥有的基因以及它们与生态环境相互作用形成的复杂生态系统。简言之生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容。生物多样性是指在一定时间、空间(或地区)内所有生物物种和它们所在的生态系统所组成的复杂性和变异性,是生物及其与环境形成的生态复合体,以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性包括地球生物及其所拥有的基因,以及它们与生态环境相互作用形成的复杂生态系统。简言之,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容。
63.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看,指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食,指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食,指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生,是指昆虫界的寄生现象,寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内,待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食,直到寄主死亡为止。(4)同种相残,这是捕食的一种特殊形式,即捕食者和猎物均属同一物种。
64.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时,生物的生长发育就会受阻,甚至造成死亡。此外,地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化,温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。
65.利比希最小因子定律:利比希(Liebig)研究各种环境生态因子对植物生长的影响,发现作物的产量并非经常受到大量需要的物质(如二氧化碳和水)的限制,因为他们在自然坏境中很丰富;而却受到一些微量物质的限制,它们的需要量虽小,但在土壤中非常稀少。限制因子定律:生态因子低于最低状态时,生理现象全部停止,在最适状态下,显示了生理现象的最大观测值,最大状态之上时,生理现象又停止。Shelford耐性定律:生物的存在与繁殖,要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多超过了某种生物的耐性限度,则使该物种不能生存甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。
66.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异,即人类根据自身的需要,通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性,或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一,因此,从现在的观点来看,种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生,如害虫对农药产生抗药性,导致农药越用越多,而害虫种群越来越大。
67.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化,终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后,被植物吸收,沿着食物链传递,进行生物小循环;其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环,进入环境。③同时,环境中的磷也通过地表径流携带,进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时,贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来,进入土壤和水体,导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时,同于农业生产中大量施用磷肥,而植物对土壤中的磷利用率低,停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体,导致水体中磷的富集。③水体中过量的磷成为水体富营养化的主要贡献者,导致赤潮发生和蓝藻大暴发等。
68.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而
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