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文档简介

优良班风学风评比方案优良班风学风评比方案一、活动主题优良班风学风评比二、活动目的1.营造积极向上、和谐的班级氛围，增强班级凝聚力和向心力；2.倡导良好的学习态度，提高学生学习积极性和学习成绩；3.增强学生的自我管理能力和社会责任感，培养良好的品德风尚。三、活动流程1.发布通知班主任或学生会干事发布评比活动通知，明确评比的标准和要求，以及奖励措施。2.组织班级自查自改班级自查自改，各班围绕班级管理、班级活动、学习成绩、品德表现等方面开展自查自改，制定行动计划。3.组织评选班导师根据学生的自查报告和平时的表现，对每个班进行综合评分，评选出一、二、三等奖，并针对取得好成绩的班级进行表扬和奖励。4.开展表彰活动在学校或班级组织开展表彰活动，通过表彰仪式、发放奖励等方式，营造良好的班级气氛，激励学生积极向上、勇攀高峰。四、评比内容1.班级管理督促学生养成良好的卫生习惯，保持课堂纪律、班级秩序；组织班干部开展志愿服务等活动，提升班级服务意识和责任感。2.班级活动组织班级文艺、体育等文娱活动，增强班级凝聚力；参加学校举办的各种竞赛和活动。3.学习成绩班级学习成绩表现和学生荣誉等级；组织学习小组学习和交流，鼓励学生相互学习、相互帮助。4.品德表现班级学生自觉遵守学校纪律，具有良好的社会公德、道德品质和职业精神。五、奖励方式1.颁发荣誉证书、奖杯等奖品；2.对获奖的班级和个人进行宣传报道；3.各班级设立奖惩机制，奖励表现优异的同学或班级，惩罚不良行为。六、安全保障在评

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