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文档简介

第第页幼儿园小班语言活动《大灰狼娶新娘》教案

活动目标：

1、在观测画面中猜一猜、说一说，学习用“新娘新娘，请伸出**来让我看看”表达自己的观测与猜想。

2、能一页一页有序地翻书，学习依据画面前后的联系理解绘本内容。

3、感受绘本有趣的画面和故事情节。

活动预备：

绘本ppt，小书人手一本〔隐蔽最末两页〕。

唢呐音乐“婚礼”。

用红头巾盖着的毛绒小动物。

活动过程：

1、播放唢呐音乐“婚礼”，感受结婚的喧闹氛围，引出绘本“大灰狼要娶新娘”。

听——这么喧闹的音乐，会有什么喜事发生呢？

今日，大灰狼要娶新娘啦。〔出示ppt1，封面〕

ppt2:大灰狼先生要结婚啦，它的新娘在哪里？〔引导幼儿发觉用红头巾盖着的是新娘〕。大灰狼的新娘会是谁呢？〔幼儿猜想〕。

2、一起观测ppt3、ppt4，了解“大灰狼想从新娘身体的某一部位猜猜新娘是谁”这一线索。

ppt3：大灰狼也很想看看他的新娘呢，大灰狼先生问：新娘新娘，请伸出手来让我看看。大灰狼先生跟新娘说了什么？

ppt4：哟，新娘的手是怎么样的？〔引导幼儿从颜色、爪子及长满毛等环节观测讲解并描述。〕

猜猜大灰狼还会让新娘伸出身体的哪个部位看看呢？〔老师用“新娘新娘，请伸出**来让我看看”小结个别幼儿的回答。〕

3、幼儿自主阅读小书，初步能从画面的前后联系中猜想大灰狼的“要求”。

指导幼儿一页一页翻书，并能用语言表述自己的发觉。

4、集体阅读绘本的后半部分。

ppt5，依据幼儿的回答点击：大灰狼说：新娘新娘，请伸出手来让我看看。哟，新娘的手……。新娘新娘，……〔提示幼儿：大灰狼还看了新娘身体的哪个部位。〕

小结新娘的特征：新娘的手……，新娘的脚……，新娘的尾巴……，新娘的嘴巴……大灰狼的新娘是谁呀？

ppt6，ppt7，ppt8。

5、拓展，在猜想其他动物新娘中延伸问话，继续感受绘本带来的有趣和欢乐。

〔1〕我这里还有个新娘呢〔出示用红头巾遮住的老虎〕，你们想知道新娘是谁吗？谁来问一问：新娘新娘，请伸出**来让我看看。依据幼儿的问话相应伸出

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