校园环保建议书集锦15篇

校园环保建议书集锦15篇校内环保建议书1

各位老师，同学

大家好！

我是期望小学四年级的李锋。

针对我校的环保和卫生状况来看，存在一个问题，请听我渐渐道来：几天前，我吃完早点从餐厅里走出来，我观察一个男同学将喝完的矿泉水瓶顺手扔在了地上，我在那里观看了一会儿，看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里，我站在楼上，盯着矿泉水瓶，一分钟过去了，五分钟过去了……始终到快要上课的时候，一位男同学走了过去，我以为他会捡起来，他却一脚，将水瓶一脚踢开了，刚好踢到了一块没有班级清扫的空地上。星期四早上，这个水瓶竟然还在那里，在那里整整三天，多么惊人的数字！所以，我提出以下几点建议：

一、宣扬文明卫生的好习惯。

二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学，让后在班级上进行嘉奖，让其他同学也向这些做得好的同学学习。

三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教育。

让我们一起携起手来，创造一个洁净，文明的校内。

建议人：xx

20xx年xx月xx日

校内环保建议书2

敬重的老师、友爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校内变成花城一样？谁不期望在温馨干净的校内内读书？如今学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？

当我们在绿树成荫的校内中漫步时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校内环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着养分成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们建议全校师生“爱我校内，从我做起〞的校内文明行动。

我们向全校师生发出以下建议：

一、校师生一齐来爱护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。

二、节省用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；

四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，互相检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护爱护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

此致

敬礼！

姓名：

日期：年月日

校内环保建议书3

敬重的校领导：

我们学校始终都是四季如春，特别秀丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣。夏天，绿树成阴，一碧千里。秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞。冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座秀丽的校内里，总是会有一些美中缺乏的缺点。就比方在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒适。

这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想学校领导们提几点建议：

1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。

2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做奉献。

3、多开展环保手抄报制作活动。

4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。

5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比方“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。〞

6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我期望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

建议人：XXX

11月10日

校内环保建议书4

敬重的校领导们：

您们好！

我在这个秀丽的校内里学习了六年之久，学校的改变我通通看在眼里：从臭气冲天到鸟语花香；从低矮平房到高楼大厦；从口吐脏言到文明学生。这些改变无一不显示我们校内的秀丽。但还有一些美中缺乏，那就是环保工作做得不够好。

在学校里的花坛中有不少垃圾；在学校垃圾桶旁有很多纸张；在教室里，很多同学在纸上写错了字就直接把纸撕下扔掉了等等一些事例都是因为同学不够环保造成的。因此，我要向您们提几点建议：

一、每个星期都用一节课的时间来教育同学们珍惜资源，爱护环境，增添同学们的环保意识。

二、每个星期都评出“十大杰出环保卫生〞，并在全校师生面前加以表扬、鼓舞。使同学们主动参与环保活动，并尽最大的努力去爱护环境。

三、在学校开展“节省资源，人人争当环保小卫士〞的活动，向全校师生宣扬节省资源，爱护环境的学问。

期望各位校领导在百忙之中抽空看看我这位学生呈上的建议书。我诚心期望我的建议能为学校增光彩。

此致

敬礼！

×××

20xx年7月3日

校内环保建议书5

敬重的校领导：

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个秀丽的校内里学习的学生都感到很欢乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆秀丽含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠〞花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。

可是，我们在清扫公共场地的过程中常常发觉：本来秀丽的花坛里，常常躺着一大—片“悠然〞的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的'同学们的佳作——这些事例假如反复、多次的出现，会严重导致秀丽的校内变成一个死气沉沉的“垃圾场〞！

为了能让我们如今被污染的校内恢复以往的秀丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士〞的活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校内广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到爱护环境的行列中来。

3、对校内加强环境管理，不让在校学生随便进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5。对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身〞的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

期望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心期望我的这份建议书能为学校的环保作出一份奉献。

校内环保建议书6

敬重的校长

你好!

最近，我发觉校内内常常出现乱扔废纸的现象。教室里，同学们一下美术课，画画纸就被同学们卷成一团丢弃，不扔到垃圾桶里。校长你知道吗，老师同学进了教室，那场景，可真是惨不忍睹呢!操场上也不例外，在体育课上，有的同学就用纸撕下一块一块的小纸条，写上歌名做游戏，一下课就随之丢弃。卫生区大片大片的落叶已经够我们受的了，再加上这些“不速之客〞，分明是雪上加霜呀!浪费纸张破坏了校内环境的干净，也增添了同学们浪费资源的坏习惯。问题不容忽视!

为什么同学们会浪费纸张?我发觉：一、同学们上美术课不守纪律，不想交自己难看的画，又嫌丢垃圾桶麻烦，所以就丢掉;二、同学们写作业时写错了字就立马撕掉;三，如今同学们沟通使用“飞信〞，在纸上写好就抛到对方，纸就完成了“使命〞，对方又用新纸写，反复这样，教室里的环境自然就被破坏了。四、猜歌名的纸条可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同学省事就随便丢掉了。

为了让校内不再有浪费纸张的现象，我建议你在升旗仪式上让同学们主动开展“纸张活动〞。并让同学们在班会上观看有关节省纸张的短片。卫生检查员要严格检查地面上是否有浪费纸张的现象。我信任，以后的校内环境会更加干净!

期望你能接受我的建议，感谢!

建议人xx

校内环保建议书7

尊敬的老师、友爱的同学们：

你们好!

阳光明媚，空气清爽，鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境，

校内环保建议书。

多年来，我校始终努力绿化、美化、净化校内。

还通过多种渠道普及环保理念，提倡绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐〞的人文环境。

但是，顺手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出如今同学们的身边。

我们每个人都期望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而秀丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。

在此我们特向全校师生发出以下建议：

1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“顺手丢下垃圾可耻，弯腰捡起垃圾荣耀〞的良好习惯;争做“戴红领巾、讲一般话、做文明卫士〞小标兵;

3、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行〞;

4、爱惜公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱惜校内内的一草一木;

5、不带不吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便。

6、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校内环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，呈现长江小学良好的精神风貌。

“校内文明，我文明;校内秀丽，我秀丽〞。

让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个洁净、光明、温馨的家而努力吧!!!

校内环保建议书8

友爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被顺手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经受过？大家是否想到过，自然资源是有限的。如今世界上的自然资源已经开始削减了。假如我们有爱护环境的意识，假如我们都能成为爱护环境的使者，世界将是另一番景象，为了爱护环境，爱护我们的家园，我提出如下建议：

一：节省用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱惜节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节省用电建议尽量用自然光，顺手关灯、电脑等电设备，使用完后准时断电，削减待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，削减'白色污染'。

四：垃圾处理垃圾不要顺手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要留意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏多一些爱护、扶植，爱护森林中的小生物，让他们的生命持续。节省能源，削减污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；爱护环境，万物共存；同学们，假如我的建议适合，大家可以接受。让我们为了地球的明天，献出一份力。

校内环保建议书9

敬重的校长：

我们的校内特别秀丽，有秀丽的音乐喷泉，高大的樱桃树、木瓜树、松树，还有宽敞光明的尚书房……

这些优美的校内环境，无不令我们赏心悦目。但是，在这个诗情画意的校内里，还存在很多不和谐的现象，比方一、浪费水现象：有的同学一下课，在厕所旁，洗洗手，却没有把水龙头关紧，热水一滴滴的从水龙头滴倒了下水道里。还有的同学在清扫卫生时，去涮拖把，拿着涮好的拖把和别的同学玩打水仗。二、浪费电现象，有的同学清扫完卫生，遗忘了关灯这一项艰难的任务，是灯开了一整夜，有的教室在大白天开灯，本身光线都很光明，可是还在开灯。还有的同学放学了，遗忘了关空调或电扇，让他们转了一整夜。听宋老师说，我们四年级已经有两个班放学遗忘关灯了。三、果皮纸屑随处可见。我们的校内虽然秀丽，但是，垃圾随处可见。保洁员阿姨天天扫校内，可是校内还是，垃圾随处可见。教室里，宋老师让我们一进教室，就捡废纸，可是下午放学清扫卫生，还是扫出了一大袋一大袋的垃圾……

尊敬的校长，这样的事例许多，那是因为同学们没有自我爱护校内环保的意识。

有的同学因为马虎大意，导致水、电大量使用，果皮纸屑随处可见。所以我们提出以下几点建议。

一、用校内广播加强宣扬，升国旗时，来广泛传播，号召大家的环保意识加强。

二、加强日常检查，每周都要定一天为检查卫生日，肯定要严格检查。

三、评选环保班级、环保个人。每周升国旗上要表扬出每年级的环保班级，每年级只推出一个班级和环保先进个人。

只要我们每个人都共同努力，关注身边的环保问题，就肯定会创造出一个更美妙的校内环境。

望讨论并接受我的建议。

建议人xxx

校内环保建议书10

友爱的同学：

认真看看您的四周吧，我们的环境正发生着可怕的改变，水源面临着干枯，森林资源面临着枯竭，土壤面临着威胁。“家事国事天下事，事事关怀。〞的古训始终是我们的教育准则，为此学校开展了“节水节电〞和“绿色环保〞两项活动。毕竟环保的道理人人都懂，但假如亲身投入其中后，感觉会大有不同。如今你有一个机会可以尝试去做一名简洁的环保使者。

大家都知道，去年入夏，宁波市遭受五十年不遇的高温干旱的天气，直至今日，缺水缺电的形势仍十分严峻。不时的停电给我们的学习和生活带来肯定的影响。身处文明单位经受着文明洗礼的我们。“位卑未敢忘忧国〞。我们有必要为社会分担困难。实际行动来协作宁波市政府发出的“节水节电〞号召。因此，高一〔２〕班和高一〔６〕班团支部及学生会联合发出“节水节电〞建议，内容如下：

１自觉养成节省用水习惯，洗刷时水流不要放弃太大，坚决杜绝“长流水〞。

２各班指派一位同学特地负责关闭电灯、电器等工作。

３遵循几人在教室少开几盏灯的原则。

４杜绝审问午间“无人在教室，灯失却通明〞现象。

５“光线充分时，教室不开灯〞。

节水节电刻不容缓，废纸废电池也不容忽视。大家是否留意过身边的废纸和废电池呢？

生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，同时造纸还要污染环境，所以节省纸张就意味着爱护了我们生存的空间。另外，锌锰电池中的汞，镉镍电池中的镉，铅酸蓄电池中的铅都是严格限制使用的物质，泄漏到环境中，会造成很大污染和危害。中国十几亿人口，假如每人浪费一张纸、一节废电池，那将是一个可怕的数目。

如今学生会外联部正在开展“校内绿色环保〞活动，这项活动以回收废纸和废电池为主，届时，每个班级都会有特地的分类回收桶，只要把你们的废纸和废电池放入指定的回收桶，我们会定期组织统一的回收。还等什么，大家动起来吧！

校内环保建议书11

敬重的校长：

您好!

我们的学校是一个美丽的学校。

有一个花坛，有草地，有聚满笑声的操场，四周的树木围满了整个操场。

我在这个学校学习已有六年之久。

虽然我们的学校很美丽，但学校正面临着巨大的环境问题。

例如有很多同学随便践踏草地，顺手把花摘下然后处处乱扔，还把纸揉成一团扔在地上，旁边有垃圾桶却不仍。

还有些同学上完厕所洗手不关水龙头，让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。

像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有许多。

敬重的校长，为了不让同学们把学校弄得面目全非，请看一下我提出的建议：一、多办一些爱护环境的活动，告知学生爱护环境有多重要。

也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣扬爱护环境的学问，让学生自愿加入到爱护环境的队伍中。

二、校内加强管理，对爱护环境、珍惜资源的同学进行嘉奖;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批判和教育。

三、让同学自觉做到爱惜花草树木，不践踏草坪，不浪费水不浪费纸张，剩下的本子可以做草稿本。

期望校长能参考一下我的建议，让学校变得更加秀丽、美丽。

校内环保建议书12

敬重的校长、老师们，友爱的同学们：

你们好！我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方；是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干洁净净的走廊……但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：

1。在校内中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人情愿去捡起来。

2。某些同学喜爱在水房里洒水玩，有时还遗忘关水龙头。

3。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样浪费资源，破坏环境的现象还有许多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗？你会观察别人破坏你的家却还袖手旁观吗？我想你们当然会说：'不会！'可是我们有真的去做吗？如今，我们就开始行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，期望大家能在百忙之中抽出空来实行：

1。在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。

2。每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到'环保'这一点。

3。在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些爱护环境的标语。

4。假如有同学屡教不改就让他清扫卫生。

让我们携起手来，为建设一个环境优美的校内而努力吧！

校内环保建议书13

敬重的校领导：

我在这个秀丽的学校里已生活了六年之久了，眼看就要告辞这所母校，告辞那宽敞光明的教室，告辞那你追我赶的赛场，告辞那百花齐放的后花园，告辞那天真可爱的同学们。

或许，就在这几十天后，一张张熟识面孔，一句句亲切的问候，一朵朵秀丽的鲜花，都会在我的记忆里渐渐褪色，一切美妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校内鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校内的一些隐藏的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……

除此之外，校内里还有很多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢乐 着。随便浪费，不讲文明这些莫非是对学校的一份奉献吗？对此，我为了学校这朵秀丽鲜花开放得更艳丽，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校内里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士〞，加以表扬、鼓舞。使同学们主动地参加这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增添同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学教育那些没对环境爱护有更高认识同学，给他们树立典范。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分〞的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！

期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也期望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

此致

敬礼

六〔1〕班XXX

20xx年11月8日

校内环保建议书14

尊敬的校领导：

您们好！我是本校的一名六年级学生。

我在这个秀丽的校内学习、生活、玩耍了已有七年之久。校内的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有美好的，有欢乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的唱歌声上学；每天下午，我伴随着夕阳的光芒放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。家中难免有美中缺乏的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总观察大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸......作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，期望校领导能