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文档简介

目录TOC\o"1-3"\h\u19309第一章项目建设可行性分析 ③微博活动营销的模式:活动+奖品+关注+评论+转发。(2)基地线下推广基地线下推广包括体育运动类、文化艺术类、特长爱好类、电商活动类、校园晚会类、新兴佳节类六大类。各学校根据自己学校的实际在校生数准备相关的物资,以及号召相关工作人员进行基地线下推广。活动策划注意事项有:确定时间、确定预算、确定场地、负责老师、任命队长、报名渠道、宣传通知形式、现场人员名单、物料清单、现场时间表、拍照摄像、礼品、活动策划、工作人员。3、优优小邮局运营优优小邮局管理平台便于O2O基地小邮局的工作人员对快件的管理,解决学校师生收件、寄件难的问题。其运营要点主要如下表所示:优优小邮局运营建设工作要点序号工作分类具体细节备注1配套系统相关人员熟练掌握优优小邮局操作系统配套优优小邮局系统操作手册2团队分工1、招募小邮局运营团队,并选出1名小邮局队长、4名小邮局(核心)成员、若干名轮值成员。2、小邮局队长及核心成员负责小邮局运营的一切事务;轮值成员根据值日表按时报道协助配合小邮局运营事务。建议小邮局运营人数前期由责任老师指派或者考核招募。3合作快递分别与申通、中通、韵达、百世汇通、顺丰、EMS等知名快递公司洽谈合作,并签订合作协议(约定收、发件对接工作细节、合作价格以及结算时间)。小邮局开业前,先洽谈合作一两家快递公司,后续逐步增加与其它家合作4配套设备1、仪器设备:扫描枪、打印机、电子称、电脑(需要网络)。2、仓库货架分区、编号。运营成员在小邮局开业前必须学会设备使用5表单物料1、业务表单:寄件登记表(主要用于快递寄出前登记,便于核对及记录保存)、快递核对表(附:表三)等。2、小邮局运营管理制度(明确各岗位职责及分工)。寄件登记表快递核对表6业务推广利用海报、DM单等等渠道,并结合O2O基地营销传播渠道推广。向全校师生发出通知:小邮局开展的业务及范围;小邮局的地址、联系方式以及快件查询的网址等。7其它各个小邮局根据自身特点调整的内容四、建设“双师型”师资培养基地当前职业教育电子商务专业教师人员配置已经较为完善,但是普遍缺乏电子商务项目实战经验。而电子商务发展迅猛,技术、策划、营销等各环节都进展迅速,这对电商专业教学提出了非常大的挑战,因此,学校教师必须全面接触电子商务发展的第一线,深度参与企业电子商务项目运作,提升教师电商操作技能和岗位经验,以便能更好地胜任教学任务。(一)电商实操面授国内最前沿电商实战技巧培训,涵盖电商运营思路、标题SEO、宝贝排名冲刺、刷单技巧等等电商干货。培训以京东作为案例,展示并且授予如何在京东上面建立起店铺,并且投入运营后管理技巧,对店铺的关键词进行优化,以及店铺流量的分析,向学员展示网店排名规则以及冲排名技巧和刷单技巧。大数据分析报告全方位360度无死角剖析一个类目的周期,年成交额,成交属性等。电商实操面授项目表:阶段划分训练项目内容细分电商实操面授(以京东为例)电商平台运营思路1、大数据分析(结合男女鞋市场,现场分析)2、挑市场,选货品3、进平台,铺渠道4、总结运营经验(包括商品优势、运营技巧)5、完善供应链,做好销售前端京东运营实操教学1、京东搜索2、京东类目3、京东关键词SEO4、京东排名读数周期及读数内容5、京东数据库更新6、京东商品SKU7、京东相关度(涉及商品类目选择)京东关键词1、官方标题组合排列顺序2、关键词采集3、关键词筛选4、关键词组合5、关键词监控6、关键词变换京东冲排名技巧(二)电商平台项目运营流程根据电子商务项目特点,结合电商平台项目运营流程,是以实际的案例,将晦涩艰深的电商专业知识转化为生动易懂的案例教学。项目结合各个教师所担任的教学科目、兴趣爱好、擅长方向,校企双方共同规划将电子商务专业教师培养成能够胜任企业电商项目相关岗位群工作的双师型素质教师。每个类型的教师均可实际参与企业的真实商业项目建设并由企业配备一名经验丰富的专家进行指导和培训。该阶段具体教学内容如下:企业提供B2B、B2C、C2C类电商平台的商业项目。学校选择1家电商平台实际参与企业的真实商业项目,项目运营为期一年,参训教师人数不超过5人。该阶段将邀请资深网店运营专员,以真实的电商平台作为起点,为学员讲述在建立起店铺后,如何构建合理的运营团队,并且对自己的产品进行定位,对产品的价格区间、消费人群和竞争做具体的定位分析。授予参训学员如何将自己的商品打造成爆款,结合刷单、推广、活动把流量都导入到这款单品,每日分析数据,不断优化,推到类目排序前几和热词排序前几名。具体执行安排如下:第一阶段第一阶段·电商平台项目运营流程(4个月)1、店铺装修2、商品(选择、销售)3、推广活动4、客户服务(售前、售后)5、仓储物流6、平台活动(报名、策划、推广、实施、结案)第二阶段·教师顶岗实践(6个月)1、项目运营:电商项目运营、平台管理、团队建设与管理,参训教师按照企业要求组建项目团队运营商铺;2、文案策划:电商平台店铺的文案编辑与活动策划工作任务;3、营销:网店营销、标题优化、淘宝客、数据分析;4、平面设计:店铺装修、宝贝详情页制作、商品拍摄、图片美工、爆款打造、活动广告素材;5、客户管理与服务:售前售中售后客服、客户关系管理、客户关怀、客户数据挖掘、会员营销;6、仓储物流:商品的入库、出库、发货管理、保管保养,异常处理,仓储安全管理以及物流管理。第三阶段·电商项目代运营(2个月)参训教师团队主导电子商务项目的运营。1、工作计划的制定及执行:制定周工作计划、详细周报、月度硬性指标、周推广合作计划2、制定团队管理、考核计划的制定及执行;3、推广监控:淘宝客跟踪表、友情链接/广告互换合作情况、流量跟踪4、营销计划的制定及执行:活动计划、外部活动合作、网络营销计划5、月度行销计划表(活动商品选择、活动策划、推广、执行、总结);6、平台活动策划推进表的制定及执行。备注:以上阶段性任务按时间划分只是示例,公司会根据店铺实际运营情况进行店铺诊断,然后给出针对性的问题解决方案以及运营操作任务书,老师执行后沟通优化方案。(三)高校进修暑假期间,企业为我校两名电子商务专业教师提供为期一周的电子商务专业师资培养,参加由工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程NACG职业技能培训办公室在厦门大学金融研究所举办的电子商务师资培养培训班。我校参加培训的教师可以获得由工业和信息化部颁布的“工业和信息化领域急需紧缺人才-电子商务工程师证书”或由教育部人事司和教育部高等教育司颁发的“高等学校青年骨干教师高级研修班培训证书”。厦门大学金融研究所是以厦门大学金融系的科研力量为基础建立起来的金融学与金融市场学研究机构。研究所所长张亦春教授,为中国著名经济金融学家、国家级金融重点学科学术总带头人、香港科学院荣誉博士、博士生导师、厦门大学金融研究所所长。2014年高校进修内容课程表:序号课程安排1中国互联网金融2中国电子商务发展现状及对策3电子商务技能型人才培养探析4网店运营那些事、店铺营销与推广5关联营销及店内营销活动分析6互联网的品牌定位7无线商城与移动新媒体营销8无线商城运营与推广9视频营销、问答营销、新闻营销、文库营销等10电商运营与供应链管理(交流分享)11知名企业参观学习交流备注:每年师资课程均会有所变更,以上为2014年暑期师资培训课程,仅供参考。(四)归纳、总结、跟踪培训结束之后,参训老师根据面授、实操过程中遇见的情况,归纳出符合自己的电商运营心得,从而能够更好地与其他同专业老师沟通和制定教学计划。后期参训的老师可与公司保持联系,及时了解国内最新电商动态、运营技巧以及趋势,并且建立“电商职教圈”,与全国各地同行老师和企业电商运营交流,共同筹建“电商职教圈”微信公众号,可在上面发布电商心得、论文。(五)校园O2O电商创业实践基地运营指导本校企合作共同培养双师型素质教师方案可与校园O2O电商创业实践基地运营同时进行。在进行双师型素质教师培养的同时,优优汇联将协助学校进行校园O2O电商创业基地的建设及运营。五、合作企业提供服务O2O实践基地运营期间,学校负责组织引导学生参与,搭建满足校园O2O实践基地正常运营的场景,提供相应的政策指导如基地日常运营指导、线下体验馆商品摆放指导、基地管理团队编制以及管理指导等,对O2O实践基地在校内的正常运营负责。优优汇联公司主要负责免费提供运营所需要的样品展示,企业实训资源对接,绩效考核、培训等支持,解决O2O实践基地成员从进到出的体系配套支持,以及对学校、学生相关奖励机制的设置。(一)货源支持由合作企业厦门优优汇联有限公司为基地的运营提供充足的货源,基地在此基础上可实现“零库存”开店。学生可通过淘宝网等电商平台销售或校园本地体验线上下单,线下拿货,学生赚取销售差价。厦门优优汇联信息科技有限公司提供货源系统,用于货源采购下单,并支持一件代发。(二)逻辑订单班逻辑订单班是配合学校现有的O2O实践创业基地开设的人才培养班,订单班以就业(合作企业定向人才)和创业(合作企业开放货源支持)为导向,结合现代电子商务的发展趋势,分为鞋服、食品、化妆品等10大主流行业,订单班与电子商务名企签订授课协议,结合优优汇联自主开发的教学素材(课程、PPT、讲义等),以网络递进式授课的形式开课,学生可根据需要选择行业听课。订单班老师均由知名品牌电商人士担任,例如鞋服类下的客服,订单班将会开启特步学堂,由特步专业客服人员讲述如何专业地回答顾客的咨询。(三)营销人员指导软件使用期间,优优汇联将提供专业技术人员为学校老师提供培训,指导老师如何使用软件进行教学、引导学生进行移动电商实战,并提供营销人员指导。(四)支持学校举办校园文化周厦门优优汇联信息科技有限公司每年承接国内知名品牌商3-5次校园推广活动。O2O基地负责本校品牌推广活动的落地执行,在学校举办校园文化周,锻炼学生的营销能力和社会生存能力(五)协助创业基地建立校园物流服务站校园物流站为电商专业的学生提供一个完整真实的物流收、发货,为学生营造真实的实训环境,物流服务站还能为电商基地带来人流量,所以校园物流服务站的建设至关重要。优优汇联提供物流服务站运营指导,指导创业基地运营团队洽谈相关物流公司,整合校园物流收发货,为在校同学提供统一物流配送服务,实践电子商务的仓储与物流环节。(六)组织国内知名品牌商在全国开展电子商务系列讲座厦门优优汇联每年会组织企业专家电商讲座落地到每一所学校的创业基地,让学生实时掌握电子商务行业最新动向;讲座由知名电子商务企业的电商运营总监和品牌总监进行不定期的开展讲座以及厦门优优汇联信息科技有限公司聘请的电子商务专家顾问开展讲座。(七)组织基地论坛年会厦门优优汇联每年举办全国创业基地论坛年会,组织老师、队长参与研讨交流。(八)基地项目跟踪厦门优优汇联信息科技有限公司负责校园O2O电子商务创业实践基地的项目运行跟踪工作,保证基地长期发展,确保基地的活跃运行.第四章项目建设的预期效益一、促进专业教学模式改革该基地建成后,可结合毕业学生就业方向及就业岗位需要,形成全方位、综合性、应用广泛的电子商务实训平台,拓宽学员实训的实训范围及实训深度,以帮助学员的广泛就业,并提升就业岗位质量和层次,满足电子商务产业的需要。具体体现如下:满足电商专业实践教学需求满足电商专业实践教学需求基地建设以实践教学和创业实践为核心,涵盖认知实践、验证实践、应用实践几个层次。实战要求基地建设的平台是真实的电子商务交易平台,具有真实交易功能,可满足学生从购物到网店运营各个环节的实训要求平台为学生提供了网上购物、网店搭建、店铺装修、商品管理,通过平台的分享功能将商品分享到新浪微博、微信、人人网等来营销与推广网店等实训功能模块,满足了实践教学需求实践教学需求有利于实现“三个结合”工作与学习相结合人才培养有利于实现“三个结合”工作与学习相结合人才培养与社会服务相结合课堂教学与实训教学相结合三个结合利于在以就业为导向、能力为本位、工学结合为切入点的人才培养模式改革上取得更大成效三个结合为学生创业提供良好平台为学生创业提供良好平台合作企业为学生创业提供货源支持、创业指导,并举办“百企联盟千校创业训练营”等公益项目,形成一个稳定的实训和创业就业网站,为实现工学结合、学生就业创业提供一个良好的平台公益项目货源支持工学结合创业指导二、基地可提供社会服务基地建成以后,除用作教育教学以外,还可为社会企业、个体以及相关部门提供网络基础设施、培训场地、电商网络平台、管理平台等共享资源,提高资源的利用率。基地根据区域人才需求,培育出相关对口人才,为推动区域经济的发展做贡献。社会服务主要包含以下几方面:电商电商人才培养社会服务全面开展社会服务的能力培养对接社会招聘,提高就业率1、对接社会招聘,提高就业率基地可通过校企合作,与企业签订用人计划,企业提出电商人才需求,学校根据企业的人才需求定向地培养电商人才,使得学生的成长符合企业的需求,大大提高了毕业生的就业率。2、电商人才的培养随着社会的电商化,电子商务与人们的关系日趋紧密,但绝大多数人并不了解电商,校园电子商务基地可定期举行电商扫盲活动,在基地内展开电子商务基础知识科普课堂,吸引校内非本专业学生乃至社会需要接触并了解电子商务的人士来听课,完成大规模的电商扫盲。基地还可开设电商培训活动,为想深入了解电商知识的外专业学生、社会人士提供培训,培养出一批具有电子商务平台的运营管理及应用的人才服务于社会。3、全面开展社会服务的能力培养电子商务应用广泛,企业需求缺口很大,而且电子商务服务应用可以远程操作,跨越了空间的限制,职业教育可以充分人力资源优势来为众多的企业提供电子商务服务,而且充分地锻炼到学生的应用水平和技能。因此作为电子商务教师来讲,需要具备项目团队运作能力,将强与企业的合作,密切与企业、行业的关系。一方面可以进行教师的企业挂职锻炼;另一方面进行校企联合项目的开展,通过校企合作既解决了实用性和与市场同步的问题,又使教师具备了实际应用到教学中的经历,也进一步论证了专业建设的方向和培养目标。第五章预算一、电子商务综合实训室预算序号设备名称数量单价(万元)总价(万元)电子商务综合实训室软件设备C2C实战教学系统1套1515B2C实战教学系统1套1515网络营销实战教学系统1套1515B2B(内贸)实战教学系统1套1515B2B(外贸)实战教学系统1套1515硬件设备学生电脑50台0.3517.5教师电脑1台0.40.4教师桌椅1套0.080.08学生桌椅50套0.052.5投影仪、投影支架、投影幕布1套113D互动白板1块0.450.45机柜1个0.450.45服务器1台1.81.8交换机(24口)3台0.30.9麦克风1个0.280.28音箱2个0.10.2空调(机柜)2台0.961.92合计102.48网络客服实训室软件设备网络客服实战教学系统1套1515硬件设备学生电脑50台0.3517.5教师电脑1台0.40.4教师桌椅1套0.080.08学生桌椅50套0.052.5客服耳麦51个0.042.04投影仪、投影支架、投影幕布1套113D互动白板1块0.450.45机柜1个0.450.45服务器1台1.51.5交换机(24口)3台0.30.9麦克风1个0.280.28音箱2个0.10.1空调(机柜)2台0.961.92合计44.12移动电子商务实训室软件设备移动商城实战教学系统1套1515移动电子商务APP制作与开发实战教学系统1套1515优优同学惠1套1515硬件设备平板电脑50台0.210教师电脑1台0.40.4教师桌椅50套0.080.08学生桌椅1套0.052.5投影仪、投影支架、投影幕布1套113D互动白板1块0.350.35机柜1个0.450.45服务器1台1.51.5交换机(24口)3台0.30.9麦克风1个0.280.28音箱2个0.10.1空调(机柜)2台0.961.92合计64.48师资培养师资培养项目1个2020合计231.08二、电商O2O实训创业基地预算序号所含配件名数量单价(万元)总计(万元)线下产品体验馆软件设备1移动电子商务实战教学系统1套1515硬件设备1200MM服装层板靠墙高柜组1服装层板背板高柜(不含层板)1组0.160.162大高柜层板3大高柜层板框架4长侧挂杆5点正挂6长地柜7长地台1200MM日用品靠墙高柜组8日用品层板背板高柜(不含层板)3组0.180.549大高柜层板10大高柜层板框架11长地柜1200MM包包靠墙高柜组121200MM包包靠墙高柜组2组0.1650.3313背包铁网架14长地台15背包铁网架挂钩1200MM运动器材靠墙高柜组161200MM包包靠墙高柜组2组0.1750.3517长侧挂杆18挂钩长度=200MM19长地台20篮球托1200MM万用板配件柜21层板背板高柜(不含层板)2组0.280.5622万用板23万用板挂钩24长地柜25试衣镜(按实际尺寸)1面0.1050.105A柱层板区26不锈钢A柱+烤漆1组0.1450.14527层板装饰面板28横杆29挂钩长度=200MM鞋架区30侧框架1(三组)0.240.2431上下连接杆32层板面板(含层板托)33万维码扫描柜1张0.10.1收银台区34收银台背柜1张0.3750.37535收银台背柜logo1张0.120.1236收银台1张0.2250.225中场道具37多媒体工作台5张0.3151.57538多媒体工作台高凳13张0.0140.18239矩形中岛(带层板)1个0.120.1240试鞋凳2条0.10.241工作电脑4台0.41.642企业型工作桌椅(4人座)1套0.40.4平面设计展示道具44展架12个0.010.1245矩形中岛(带层板)1个0.120.1245空调(机柜)2台0.961.92合计24.487创业工作室软件设备电子商务实战技能鉴定考核平台1套1515创业潜能测评实验室1套1515创业电子商务案例素材库1套1515硬件设备2工作电脑10台0.454.53办公桌椅10套0.030.34复印打印传真一体机1台0.450.455电话机1台0.030.036商务洽谈桌(4人桌)1套0.10.1合计50.38摄影室硬件设备2工作电脑1台0.40.43桌椅1台0.040.044单反相机1台0.70.75摄影台(静物摄影台+柔光灯X3)1套0.150.15合计1.06校园物流服务站软件设备25优优小邮局物流系统1套55硬件设备26仓储货架4组0.31.227工作电脑2台0.40.828办公桌椅2套0.030.2429电话机1台0.030.0330扫码枪1个0.050.05合计7.32总计98.247第六章公司介绍一、企业概况厦门优优汇联信息科技有限公司是一家集教学软件研发、课程服务及方案解决、校企合作、学生创业支持于一体的科技创新型公司。公司坐落于美丽的鹭岛厦门,旗下拥有亿储信息科技、优优汇联教育科技、知游信息科技三家子公司,共有员工150余人。优优汇联自创建以来就以从事现代职业教育的优化工作为导向,以最前沿的电商实战教学平台为依托,结合实际电商运营及教材需求,为学校提供专业的电子商务系列教学与实战系统平台,并首度提出“1+3”教学模式(一次理论+3次梯形实践)、现代学徒制教学模式改革、电商实战等先进的教学理念,举办百企联盟千校创业训练营、全国电子商务大赛等活动,大力推进校-企-企三方校企合作模式,提出逻辑订单班、人才成长树等创新人才培养模式,与政府及各地电商协会合作,服务社会。作为业内领先的教学软件及解决方案提供商,公司的服务内容涵盖了校企合作与示范校建设、课程改革与教材共建、师资培训与企业授课;实训设计与实验室建设;实习实践与项目运营;电子商务实践与创业服务等全部内容。实现了校园电子商务服务点、线、面的结合,具有服务面广、专业性强、经验丰富的超强优势。教学革新优优汇联拥有强大的软件开发和实践教学研究团队,现有中职、高职、本科三套电子商务专业课程体系,以及B2B、B2C、C2C、移动手机商城实战教学系统等电子商务系列实战教学软件。其研发的电子商务实战教学系列软件多次获得国家级软件设计大奖,其中C2C电子商务实战教学软件代表厦门参加全国职业教育成果展,并作为全国电子商务实战技能大赛比赛平台,并获得一致的好评。软件将真实的开店装修、运营推广、交易支付及物流搬入系统,设置智能评测、情景教学和在线交流功能模块,开创电商教育新模式,实现实战与教学的完美融合。人才培养优优汇联将与国内各院校开展校企合作办学,成立学生创业基金,创建“电商人才成长树”新型电商人才培养模式。“电商人才成长树”以记录电商专业学生从入学到毕业期间的成长与经历为原则,在激发学生学习兴趣的同时,对接企业用人计划,不仅可以提高学生的电商知识与技能,提升就业率,也让企业告别传统的海选、盲选人才聘用模式。实战创新为了更好地配合各职业院校电商人才的培养,提供真实工作环境与运营支持。优优汇联现已增设校园小邮局、校园O2O电商创业实践基地以及校园电商文化周等增值服务,充分利用学校及企业资源,确保学生在实战中拥有完整的、专业的货源,技术及运营支持,确保学生在毕业时已掌握整个电商运作流程,并能自己动手,无需企业再花大量时间与精力进行二次培养。同时,公司拥有阿里巴巴中文站、天猫供销、苏宁1号店、亚马逊、速卖通等平台的实际电商运营业务,并与特步、乔丹、七匹狼、格男仕、木林森、荣事达、朵儿、安泰迪等知名公司建立了良好的合作伙伴关系,这也为各个项目的实施提供了可靠的实战基础。优优汇联组织、策划、承办了全国电子商务实战技能大赛,并与厦门大学、天津财经大学、中国矿业大学、天津交通职业学院、武汉职业技术学院、广西国际商务职业学院、厦门信息学校、陕西银行学校、武汉财贸学校等大中专院校进行深度的教学合作。在电子商务教学领域积累了极其丰富的经验,形成了完善的知识体系和科学的方法论系统。目前优优汇联以最前沿的电商教学平台为依托,结合实际的电商运营与教学需求,为学校提供专业电子商务系列教学与实战软件产品。展望未来未来,优优汇联将始终坚持“电商与实战的完美结合”的经营理念,携手各职业院校,为企业、为社会培养出更多既有强硬的理论知识,又有丰富的实战经验,且能与企业所需紧密结合的实战型电商人才。二、客户情况目前,公司与中国地质大学长城学院、广西南宁学院、厦门大学、石家庄工商学院、厦门理工学院、厦门电子职业中专学校等国内四百多所大中专院校进行了深度的校企合作,此外校企共建校园O2O电商创业实践基地达53多所(含在建、已建)。合作院校厦门大学天津商业大学天津财经大学洞子口职业技术学校厦门理工学院河北政法职业学院厦门城市职业学院天津第一商业学校安徽阜阳商业学校厦门信息学校安徽理工学校武汉第一商业学校广西南宁学院武汉财贸学校广西国际商务职业技术学院河北省理工中等专业学校广西商业学校湖北生物科技职业学院桂林电子科技大学职业技术学院惠州商贸旅游高级职业技术学院(部分合作院校名单)三、企业荣誉公司研发的电子商务实战教学系列软件多次受到业内专家的赞赏和好评,并代表厦门参加2013年全国职业教育成果展。此外,C2C电子商务实战教学系统于2013年获厦门市信息化教学大赛第一名、全国职业院校信息化教学大赛二等奖。四、承办比赛2013年,由优优汇联策划、组织、执行的首届“特步杯”电子商务实战技能大赛。全国共有439所院校3979个参赛团队,参赛人数达18295人,店铺总浏览量高达9,933,287次,线下活动6710场,销售额超过200万,影响非凡。到2014年第二届“特步杯”电子商务实战技能大赛,全国参赛院校达1132所,共有5000多支团队折合2W多师生参与到比赛中来。此次大赛立足于推动电子商务专业教育教学的发展和电子商务人才培养模式的革新,规模庞大,其实质是以导入真实的电子商务交易,在提升学员专业的实战技能的同时,也为其日后进入职场与社会接轨夯实基础。(2013年全国电商大赛决赛合影)(2014年全国电商大赛启动仪式)(2014年全国电商大赛决赛合影)(2015年“优优汇联杯”启动仪式)目录TOC\o"1-3"\h\u19309第一章项目建设可行性分析 114704一、电子商务发展现状 129846二、电子商务人才需求 218883(一)电子商务人才需求现状 213259(二)电子商务专业人才培养现状 3185三、学校现有状况分析 425037第二章建设思路与目标 427682一、建设思路 429919二、建设目标 44645第三章项目建设内容 518383一、项目建设规划 529318二、建设电子商务实训教学中心 810158(一)电子商务综合实训室 82041(二)网络客服实训室 1223296(三)移动电商实训室 1427815三、建设电商O2O实训创业基地 179263(一)线下产品体验馆 1721005(二)创业工作室 2015679(三)摄影室 221720(四)校园物流服务站 233284(五)基地运营 252008四、建设“双师型”师资培养基地 294087(一)电商实操面授 2926756(二)电商平台项目运营流程 30HYPERL

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