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四川省成都市成考专升本2021-2022学年大学语文模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列句子翻译正确的是A.A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

B.一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下:都感激南霁云而掉下眼泪。

C.千金,重币也;百乘,显使也。千金,重币也:千金是很多的钱。

D.无由会晤,不任区区向往之至。无由会晤:没有理由见面。

2.成语“夙兴夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遗”依次出自()

A.《诗经.氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》

B.《诗经.氓》、《陈情表》、《礼记.大同》

C.《郑伯克段于鄢》、《礼记.大同》、《陈情表》

D.《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》、《礼记.大同》

3.下列小说,产生于明代的是()

A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《儒林外史》D.《西游记》

4.下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是

A.王维、孟浩然B.陶渊明、谢灵运C.王昌龄、岑参D.韦应物、刘长卿

5.《行路难》(其一)中运用了典故的诗句是()。A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱

B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

6.“赋”作为一种文体,形成于()A.A.战国时代B.秦代C.汉代D.三国时代

7.茅盾《香市》一文最突出的写作特点是

A.今昔对比

B.托物言志

C.借景抒情

D.先抑后扬

8.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自A.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

B.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》

D.《陈情表》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》

9.

11

“五十步笑百步”这个成语源自()。

10.《左传》是一部

A.编年体的历史著作B.国别体的历史著作C.纪传体的历史著作D.纪传体的断代史著作

11.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话的出处是()

A.《郑伯》B.《燕昭王求士》C.《管晏列传》D.《谏逐客书》

12.下列作品中属于艾青所著的一组是()

A.《大堰河》、《向太阳》、《北方》

B.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》

C.《北方》、《向太阳》、《炉中煤》

D.《大堰河》、《北方》、《女神》

13.《冯谖客孟尝君》展现冯谖的形象时主要运用的方法是()

A.直奔主题B.心理描写C.开门见山D.层层深入

14.下列属于寓言性传记文的是()

A.《秋水》B.《李将军列传》C.《马伶传》D.《种树郭橐驼传》15.《前赤壁赋》是一首()A.A.抒情小赋B.骚体赋C.文赋D.骈赋二、填空题(10题)16.《___________》综合六朝志怪与唐传奇之法,借谈鬼神,表达理想,是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。

17.曹操《短歌行》:"___________,悠悠我心".

18.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”

19.______继承了汉乐府“缘事而发”的现实精神,用乐府旧题写诗,表达统一天下的远大抱负。

20.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。

21.找最好的字句要靠__________,找最好的__________要靠安排。

22.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。

23.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”

24.陶渊明《饮酒》中:"采菊东篱下,____________."

25.《秋水》中对话的两个神话人物是__________和北海若。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字表达了作者怎样的思想感情?32.从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前天的直接原因。

33.在驳论中作者又揭露了什么问题?

五、现代文阅读(3题)34.黄省三通过这些控诉性语句,表达了什么样的鲜明感情?

35.在本片段中,作者提出的主要观点是什么?

36.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答下列各小题:

我匆匆地来,也匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……

……

我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离

愁……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!

在这段文字中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?六、作文(1题)37.挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条姑鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。

请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

参考答案

1.A此题考查的是考生对大纲第一项“汉语基本知识”中“识别古今意义有所不同的词语……(文言文)准确地译成现代汉语”的掌握情况。

[错误防范]其余三项错误如下:B项“皆感激为云泣下”:“感激”应为感动,都为南霁云感动得掉下眼泪。C项“千金,重币也”即千金是贵重的财物礼品。此句中的“币”不可仅仅理解为钱币。D项“无由会晤”即没有机会见面之意。“由”:机会。

2.B“夙兴夜寐”出自《诗经.氓》,早起晚睡;“日薄西山”出自《陈情表》,日近西山;“路不拾遗”出自《礼记》,路上没有人把别人丢失的东西捡走,形容社会风气好。

3.D

4.A

5.C

6.C此题考查的是考生对大纲第三部分文体知识“诗、词、曲、赋”中的“赋”的知识掌握情况:赋是汉代形成的一种特殊文体。

7.A

8.A掌握成语的出处,尤其是文言文中的成语。“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》:“邦分崩离析而不能守也。”“贻笑大方”出自《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”“形影相吊”出自《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。”

9.C

10.A

11.C

12.A《炉中煤》、《女神》的作者是郭沫若,《死水》的作者是闻一多,《大堰河》、《向太阳》、《北方》、《黎明的通知》的作者是艾青。

13.D

14.A

15.C

16.聊斋志异

17.青青子衿青青子衿

18.绝唱;《离骚》

19.曹操

20.惟有杜康

21.选择层次

22.欧.亨利欧.亨利

23.绝唱;《离骚》

24.悠然见南山悠然见南山

25.黄河伯黄河伯

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y31.这几句表达了作者求贤若渴。希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。32.“士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也”。表明当时男女社会地位不平等,这是造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因。“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德”。前夫的“二三其德”是造成女主人公悲剧命运的直接原因。

33.揭露了保守派不关心国事,只知苟安媚俗,与世俗同流合污的腐败现象。

34.黄省三通过这些控诉性语句,表达了对五年来一直残忍压榨他的潘、李二人的愤恨不平,是对这两个冷酷的吸血鬼的谴责与揭露。

35.中国人向来就没有争到过做“人”的资格至多不过是

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