最牛端午节活动策划

—最牛端午节活动策划篇一依据市教育局《关于开展我们的节日端午主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着切实可行的原则，制订本活动方案。一、活动目的坚持以党的十八大精神为指导，以我们的节日为主题，充足挖掘端午节的深沉文化内涵，引导小同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增加爱国情感。二、活动的内容1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。2、开展学包粽子活动。3、进行我们的节日端午主题征文活动。三、活动的详细布置1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室进行诗文诵读、故事讲演竞赛。每班推举一名同学参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名同学参与）。竞赛通过内线播送传到教室，各班老师必需组织同学认真收听。竞赛内容必需用16K纸抄写清晰，作为活动资料上交。请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成果，确定获奖同学。活动结束以后，将竞赛内容、成果统计、获奖名单等资料搜集整理好。2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给同学。每一位同学从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参与展览。激励同学包粽子时，在传统的基础上，从外形、用料等方面予以创新，呈现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展现，上操结束后，各班同学自由参观，老师必需在教室门前维持好纪律。学校布置王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导同学写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思索，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二班级写几句简短的话，三、四班级写一篇日记，五、六班级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推举两篇美文参与学校评比。参评文章一律用16K纸抄写清晰，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向同学颁发奖状。同学文章、成果统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。篇二活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的暖和。参与人员：不回家的同学和师兄师姐。活动地点：中心湖草地活动时间：6月9（星期三）晚七点半活动流程：1、主持人暖场端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不孤独不孤独举杯庆祝大家端午节欢乐。2、暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大约十五分钟左右。3、主持人出场，开头游戏时间。（一）007围成一个圈，由开头一人发音零，右侧开头第一个随即亦发音零，第二个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者手作投降状，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声响，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。（二）速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的'那一组另有惩处措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。4、粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾，随后细心准备的大粽子上场（可以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐。5、游戏连续（三）速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最终落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破裂的气球跳草裙舞。（四）开锁全部人站起来聚集在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。6、此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话，就结束了。活动准备：食物采办：酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西