幼儿园寒假班方案

—幼儿园寒假班方案幼儿园寒假班方案1活动目标：1、不在站台上乱跑，要站在黄线后排队等候，先下后上，不争吵。2、培育幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪。3、强化幼儿的安全意识。4、培育幼儿完好、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、培育幼儿探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：地铁站内图片一张彩纸白纸。活动过程：1、通过图片引出活动主题。老师出示地铁站内图片，让幼儿分辨，并引导幼儿说出“地铁站”的名称。提问：图片上面有什么有地铁列车、有黄线，有上有下地铁的人，有等候的.人，有正在下楼的人。2、讲解并描述故事《乘地铁》。老师：小好友明白我们大街上的红绿灯吗它们有三种颜色，红、黄、绿。它们分别有什么作用红灯停绿灯行黄灯等一等。有了这个我们的交通便利多了。那么我们地铁里的黄线是做上面用的呢幼儿园寒假班方案2活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。2、学习火灾的根本自救方法。3、培育幼儿的尝试精神。4、主动的参与活动，大胆的说出放寒假的想法。活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程：一、谈话导入。老师：小好友们赶紧就要放寒假了，你们开心吗老师：放寒假了，大家都会在家里过年，小好友们你们喜欢过年吗老师：那小好友过年的时分你们都会怎么样来庆祝新年怎样做呢引导幼儿答复老师小结：哦，原来过年的时分大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。二、认识火灾的危害老师：小好友们你们明白我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时分我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危险呢引导幼儿答复（着火）老师：那小好友说说假如不当心着火了会有什么危害呢老师小结：会发生许多危险的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。三、火灾的自救方法。老师：假如着火了怎么办呀老师：在屋里着火了要怎么做呢老师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢老师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰顺着墙壁快速的跑出去。老师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的`地方喷洒灭火，看这就是灭火器。老师：火假如很大的话，我们应当怎么做老师：我们应当赶紧的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。老师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。老师小结：所以小好友假如遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚刚说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。四、结束部分。老师：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小好友们更该留意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火，不行在室内玩烟火，小好友也不能在厨房里玩耍。幼儿园寒假班方案3活动目标：通过活动让幼儿明白尖利的物品如运用不当会损害身体；教幼儿学习正确地运用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。活动准备：幼儿平常能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟识《幼儿用书》中的'有关内容。活动过程：1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、外形及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来很多便利。2、让幼儿依据切身体会谈尖利物品运用不当时，会对人造成危害（划伤、割破等）。3、商量如何正确运用尖利物品，爱护自己或别人不受到损害，学习正确运用笔、剪刀、筷子、铁铲等。小结：在运用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上任意挥动，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要按时整理好。（特别要提示幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能运用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。幼儿园寒假班方案4活动目的：1、明白几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。2、教育幼儿不玩火，把握自救这是，增加自我爱护意识。活动准备：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声，请幼儿辨别，并说出这些急救车是干什么用的。师：小好友们好！今天，老师想请大家听几种声响，说一说它们是什么东西发出的声响。抢救车是干什么用的`警车是干什么用的消防车是干什么用的听说是一个小好友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小好友的家里是怎么起火的。二、请幼儿发表自己的看法。三、出示课件，请幼儿观看火灾的原因。1、玩火2、电器3、吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。1、拨打急救电话2、赶紧开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立刻披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。活动结束：小好友一起探讨。幼儿园寒假班方案5教育目标：①明白防火的重要性，要爱惜生命。②通过学习防火安全学问。让幼儿充足了解火灾中各种逃命自救的方法。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增加安全意识。教学时数：1课时。教学器材：制作课件。图片教学过程：◆谈话导入：①图片展现，引入新课。给孩子展现各种火灾现场图片。师：看了这些图片，你想说什么你在哪里还看到过这样的火灾场面②同学们生活在幸福、暖和的家庭里似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则，很简单发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：⑴用电安全：伴着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。⑵煤气的泄漏以及用吹风时造成的`火灾。⑶当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。◆火灾的处理方法①家中起火，不要惊慌，应依据火情按时实行相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。②房间内起火时，不能容易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。③纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。④若火势已大，必需立刻报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。火警电话119。⑤巧用身边的“灭火器”人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有很多“灭火剂”可以利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。小结：遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。幼儿园寒假班方案61、炒青菜：一个小好友的手心朝上摆好，另一个小好友边念儿歌边在他的手心上翻动作，念到"切"时，将手变成刀的样子网手臂上切三次。捏包子的动作和炒青菜是一样的，念到"捏"，用手在他的手臂上捏三次，汽车来了嘟嘟嘟，用手握成拳当汽车，从手臂始终开到脖子上，然后开汽车的人就挠他的痒痒，谁忍不住笑了就可以交换游戏。歌词：炒青菜，炒青菜，切、切、切。捏包子，捏包子，捏、捏、捏。汽车来了，嘟嘟嘟，到家了。2、山上有个木头人幼儿能按规章进行活动，快乐地与伙伴边念儿歌边游戏，提高自我掌握力量和听说应变力量。幼儿边念儿歌边自由做动作，儿歌念完后，做一个造型保持身体不动。假如发出声响了或身体动了，就伸出手给伙伴，马马虎虎打三下：一、二、三。附：山上有个木头人山，山，山，山上有个木头人。三，三，三，三个好玩的木头人。不许说话不许动。3、拍电报游戏准备：幼儿分成2组—3组，每组2—10人。玩法：老师小声地将电报数字号码告知每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿明白，然后听信号拍电报。第一个小好友将右手在第二个小好友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。由最终一个小好友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的精确。游戏规章：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开头拍电报。最终一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。4、词语接龙游戏老师与一幼儿同做游戏，两人同念："我家弟弟真调皮，今晚带你去看戏"幼儿："什么戏"老师："游戏"幼儿："什么游"老师："菜油""什么菜""花菜""什么花"……如此类推，一问一答，循循诱导。可以是词语的首位连接的'如：中华→华夏→夏天→天气5、反义词游戏说反义词（1）请幼儿去找两样东西，再找找这两样东西里意义相反的地方。规章：①你找的两样东西里必需有"反义词"好友。②别人说过的尽量不说。（2）出示图片，激励幼儿能够找出多对反义词。规章：同上（3）出示一杯水，请幼儿说出多对反义词。规章：①你找的东西和我手里的东西必需是有"反义词"好友的。（多和少、轻和重、左和右、上和下、大和小）②别人说过的就不能说。6、蹲蹲乐玩法：老师把幼儿分成三组，分别是水果组，动物组，植物组，每个小组围成一个圆，每个幼儿记住一个东西的名称，如香蕉，然后一个幼儿说：香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完XX蹲。并做出蹲的动作。7、句型游戏请上车：请幼儿扮演司机，口中念儿歌："嘟嘟嘟，汽车开，我的汽车真奇怪；小好友，要坐车，不要你把车票买；只要对上我的话，就能坐到车上来。"小好友，你们想上我的汽车吗游戏规章：①、司机必需用"由于"这个词向乘客编说原因。②、乘客必需用"由于XXXXX所以XXXXX"完好地对上司机的话，才能上车，否则不能上车。③、汽车坐满后，大家一起说：嘟嘟嘟，坐上汽车真开心。用"由于XXXXX所以XXXXX"的句型开展游戏。盖高楼今天我们来玩盖楼房的游戏，不是用砖、水泥那些建筑材料而是让你们来用"ΧΧ越Χ越Χ"的句型说话，规章：1、幼儿用"ΧΧ越Χ越Χ"句型说话，答复正确即可使得所在小组盖一层高楼；2、是提示孩子留意倾听别人的说话，不能重复伙伴讲过的内容；3、不用"ΧΧ越Χ越Χ"的句型谈话的幼儿，说得不恰当或重复伙伴语句的幼儿，均不能给他盖楼房。你问我答让幼儿训练问答对话的方式，训练幼儿思维机敏，帮忙幼儿复习各种事物的颜色、外形、特性的认识，幼儿两人相对，一问一答，其他人围坐当评判员，连续答对10个问题有奖。如问：什么白答：大洁白、白云白、棉花白、小兔白皆可；问：什么红答：太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可；问：什么圆答：皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。提问要留意选择幼儿生活中常接触到的一些事物，还可问：什么硬，什么软，什么会叫，什么会跳，什么会天上飞，什么会水中游，什么在树上搭窝，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑、、、、、、等等。答对了，小好友拍手表示通过，答不对可提出反问，共同商量。答对10个问题的，嘉奖小红花一朵。进城去守城人喜欢猜谜语，他看到别人要进城就会念一首儿歌"城门开开，城门关关，想要进来，让我猜猜。"想要进城必需将自己扮成小动物，并将小动物的特征编成谜语让守门人来猜，猜对即可进城。玩法：幼儿手拉手围成一个圆圈，老师请两个幼儿扮守城人，用双手搭成一个城门，幼儿集体边念儿歌边依次钻过城门，当念到最终一个字时，手成人双手套住一幼儿，此幼儿编说谜语，守城人猜对后就让他进城。编谜语可以从动物的本事、叫声、喜欢吃什么等方面来编。活动目标：1、使幼儿了解寒假中应留意的安全，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过商量，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿快乐、合理地过寒假。3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。活动准备：图片、录像带。《寒假安全学问调查表》活动过程：一、谈话与商量：1、老师：我们已经学了好多安全学问，那么小好友明白我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小好友明白家中存在的危险有哪些（激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤……）2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有很多危险存在着，你明白的危险有哪些（幼儿商量：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，运用剪刀的时分假如不好好用，就会扎着别的小好友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小好友在滑梯上推小好友，就会把小好友推倒……小好友不能在公路上玩；公路上有活动的井盖，小好友走路的时分，肯定要留意安全；在外边玩的时分，不跟生疏人走；小好友不能动开水……）二、使幼儿了解寒假的含义，丰富学问经验，激发幼儿过寒假的爱好。1、老师："小好友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。明白为什么吗启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。3、老师总结寒假的含义。三、组织幼儿商量怎样安全、合理地过寒假，培育幼儿完好的表达力量和想象、推断力量。1、老师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢"2、幼儿相互说出自己想做的或是喜欢做的事情。培育幼儿的表达力量。3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢引导幼儿说出有关安全学问的内容。四、老师总结寒假里要留意的、安全事项。1、寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。3、冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。4、过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。5、单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。五、请幼儿看安全录像和图片，推断正确的与错误的安全行为。六、延长活动：发给每个幼儿《寒假安全学问调查表》，要求家长在假期中合理布置幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。幼儿园寒假班方案7活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，明白人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2、明白在发生危险时，如何解救自己的方法。3、培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、强化幼儿的安全意识。活动准备：1、因漏气而造成的事故事例。2、煤气灶一个。3、关于一些煤气发生的事故录象。活动过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用途1、出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么你们家运用煤气吗你们家的煤气是从哪里来的煤气有什么用2、老师进行简洁的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜┄┄二、观看录象，了解煤气的危险性。1、老师：煤气的用途许多，可是假如不正确的运用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。2、展现有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的'危险性有哪些三、组织幼儿商量，明白安全运用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1、怎样安全运用煤气。2、怎样明白漏气了如何区分呢3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢四、老师结合幼儿的详细情况，重点讲解几个问题。1、当成人在厨房运用煤气烹饪时，小好友尽量不要到厨房。2、小好友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。3、假如闻到异味，要按时提示爸爸妈妈。幼儿园寒假班方案8活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些根本规章、根本常识。2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。3、明白危险来临时如何爱护自己，如何逃命。4、教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的根本规章，出示车票：这是什么它用来干什么你明白乘车要留意什么二、观看图片，明白乘车中的安全常识。1、看看图片上的小好友做得对吗为什么2、幼儿答复后老师小结安全常识。三、商量如何爱护车厢环境。我们应当怎样爱护车厢内的干净四、组织幼儿“乘汽车”，稳固乘车的根本规章与常识。五、结束活动。活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们明白了自己带的什么汽车，伙伴带的是什么汽车……孩子们对公路上汽车的'种类、用途、汽车的创造、构造、发展都有了肯定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充足体验到了欢乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培育。幼儿园寒假班方案9活动名称：紧急电话的用途活动目标：1、明白几种特别的电话号码及其作用。2、了解运用这些特别的电话号码的详细情况。3、具备初步的自救意识。活动准备：1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。3、幼儿用书：《紧急电话》。活动过程：一、老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。老师（出示电话）小好友，你明白自己家的电话号码是多少吗我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗请幼儿现场打电话给家里熟识的人。老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们明白有哪些吗（幼儿自由讲解并描述）二、老师指导幼儿认识几种特别的电话号码，明白它们的用途及其与人们生活的.关系。老师出示写有"110"的图片，引导幼儿认识。老师：小好友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要运用这个电话号码呢它对我们的生活有什么样的帮忙呢打了这个电话什么车子会显现谁会显现他们会做什么依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并明白这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。三、游戏"怎么办，做什么"。老师：如今我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮忙他们解决呢谁显现了他们来做什么（游戏可进行屡次）幼儿分别扮演需要帮忙的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。幼儿园寒假班方案10活动目标：（一）教学目标：1、指导小同学明白变质的食物有害身体健康。2、学会区分常见的变质食物和过期食品。（二）情感目标：1、培育小好友注意饮食健康的好习惯。2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻挡的看法。（三）行为目标：1、注意饮食安全，不食用变质或过期食物。2、对于不健康的饮食行为敢于制止。活动重点：学会区分最根本的致人中毒的食物，初步培育健康饮食的意识。活动准备：1、自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。2、各小组卡通食物头饰若干。3、本课所需健康食物和相应的变质食物图片，文字条幅。活动过程：一、导入新课小好友们，大家好！欢迎大家和老师一起步入小同学《防食物中毒》专题课的学习！小好友们，你们明白吗我们长得如此健康、强壮，食物在其中可起了很大的作用，下面我们来一起认识一下他们吧！（播放日常食物的自制小录像，引导小好友们了解各种食物的养分以及作用。）提问：小好友们，你最喜欢小录像中的`哪种食物说说看，为什么（商量发言）板书：老师按同学答复张贴健康食物小图片。小结：恩，真不错，大豆富含蛋白质，可以另小好友们养分大脑，长的更聪慧；西红柿富含维生素，可以另小好友们增加抵抗力；大馒头含淀粉，可以让我们长的更健康等等，他们都有益健康。板书：在健康食物后板书"有益健康"。二、讲授新课过渡语：小好友们说的真好，这些食物各有各的养分，老师如今就想吃了，但是，小好友们你们明白吗我们喜欢的食物假如变质了，那会怎么样呢1、看第二段自制小录像片