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河南省信阳市成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

2.我国内蒙古草原的优势种属于()

A.常绿乔木B.常绿灌木C.落叶乔木D.草本植物

3.下面关于层片的说法,正确的是()

A.每一层片均由同一生活型的不同植物所组成

B.层片就是群落中的一个层

C.森林中所有乔木叫乔木层,是一个层片

D.针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片

4.锥体基部比较窄,而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。

A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群

5.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

6.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

7.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律,下列选项不属于这些定律的是()。A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律

8.在以下生态系统中,总初级生产力最高的是()。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林

9.下述四种生物构成的生态系统中,哪种营养结构的生态系统最稳定()

10.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()

A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件

11.土壤中水、肥、气、热的协调,主要决定于()

A.土壤结构B.土壤PH值C.土壤有机质D.土壤无机养分

12.日本九州熊本县水俣镇的水俣病,其主要污染物是()。A.汞B.铅C.砷D.镉

13.针阔混交林乔木层中有()。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型

14.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()

A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

15.下列生态因子中,对生物的作用起直接作用的是()

A.温度

B.海拔高度

C.坡向

D.坡度

16.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

17.农业生产中玉米地的玉米螟卵块,常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

18.下列生态学分支,不是按研究方法分类的是()。

A.系统生态学B.数学生态学C.农业生态学D.地理生态学

19.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

20.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过()。A.1~2B.2~3C.3~4D.5~6

21.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

22.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()

A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

23.生态系统中的物质循环发生在()。

A.生产者与消费者之间B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间D.生物群落与无机环境之间

24.蚯蚓喜欢生活的土壤是()

A.碱性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤

25.下列关于生态系统的说法,错误的是()。

A.生态系统=生物群体+生物群体环境

B.可以将生态系统看成一个超级生物

C.生物地理群落和生态系统为同义语

D.某些生态系统为封闭系统

26.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个()。A.群系B.群落C.群丛D.种群

27.生态学成为一门独立的学科的原因是由于()。A.它与其他学科的交叉B.它研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.以上全部内容

28.生态位包括()

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.以上三者都是

29.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

30.判断下列关于多样性指数的说法,正确的是()。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低

B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高

C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落,可能出现同样的多样性指数

D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高

二、填空题(20题)31.高等动物常见的婚配制度是__________。

32.生态系统的组成成分越多,结构越复杂,______能力越强。

33.______是指生物体内的生态因子的总和。

34.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为______。

35.从土壤质地组成来看,最适合作物生长的是______。

36.既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为______。

37.认为群落是客观存在的实体,是一个有组织的生物系统,像有机体与种群那样,这种群落性质观点是______。

38.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例为______。

39.绿色植物处在生态系统食物链中的第___________营养级。

40.生物在适应环境的同时,也能够______环境。

41.按生物对水的适应性不同,可以把生物分为水生生物和______两大类型。

42.陆生动物失水的主要途径有______、呼吸失水和______。

43.占据特定空间的同种有机体的集合群叫______。

44.C3植物比C4植物的CO2补偿点和饱和点都______。

45.生态金字塔通常分为数量金字塔、生物量金字塔和__________金字塔三种类型。

46.当前,世界所面临的重大环境问题的中心问题是______。

47.由于环境因素或人为因素的干扰,致使土地生态系统的结构和功能失调叫__________。

48.光、热、水、气和养分等是对生物生长发育起______作用的生态因子。

49.两个或多个群落之间的过渡区域称为______。

50.逻辑斯蒂增长又称______增长。

三、判断题(10题)51.自然稀疏是指在一定密度的森林内,随着年龄结构的增长,森林内树木的数量被啃食而不断减少的现象。()

A.正确B.错误

52.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。

53.影响陆地植物群落分布的2个最关键生态因子是温度和光照。()

54.种群内调节的结果能够使种群趋于稳定,因此种群内的个体之间没有差异。()

A.正确B.错误

55.描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()

A.正确B.错误

56.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。()

57.可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()

58.植物对昼夜温度交替变化的反应称为物候节律。()

A.正确B.错误

59.人类活动的干扰不利于生态系统的平衡。[]

A.正确B.错误

60.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()

四、简答题(5题)61.简述偏利共生和互利共生,并举例说明。

62.简述生态学研究的基本途径和方法。

63.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。

64.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

65.植物对水分的适应类型有哪些?

五、论述题(5题)66.试论述生物的生态对策。

67.论述群落演替的动因及其类型。

68.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

69.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

70.以DDT为例,说明物质富集的危害。

六、单选题(0题)71.种群是指()

A.一定空间内同种个体的集合

B.不同空间内同种个体的集合

C.一定空间内所有种的集合

D.不同空间内所有种的集合

参考答案

1.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。

2.D

3.A

4.C解析:锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多,属下降型种群,故选C。

5.D

6.B

7.D

8.A

9.B

10.D

11.A

12.A

13.B

14.A

15.A

16.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。

17.A

18.C

19.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。

20.D

21.D

22.A

23.D

24.B

25.D

26.D

27.D

28.D

29.A

30.C

31.植物、动物和微生物

32.自我调节

33.内环境内环境

34.盖度比

35.壤土壤土

36.可持续发展可持续发展

37.机体论观点机体论观点

38.0.5%

39.【正确答案】:

40.改造改造

41.陆生生物陆生生物

42.体表蒸发失水;排泄失水

43.种群种群

44.高

45.能量

46.人口问题人口问题

47.土地退化

48.直接直接

49.群落交错区(或生态交错区、生态过渡带)

50.S

51.B

52.N荞麦、甘薯和烟草适合在pH值为5~6的土壤生存,属于宜偏酸性作物。

53.N

54.B

55.A

56.Y

57.Y

58.B

59.B

60.N生态学研究的对象视研究目的而定。

61.(1)偏利共生指共生的两种生物,一方得利、而对另一方无害。例如,某种植物以大树作附着物,借以得到适宜的阳光和其他生活条件,但并不从树上吸取营养,这属于长期性的偏利共生关系。又如,林间的一些鸟类,在植物上筑巢,这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起,相互依赖,互相得益,共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物,而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

62.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。

63.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用。相互之间不可替代。(3分)(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可由其他因子的增加或增强而得到补偿。(3分)(3)例如,光照和CO2聪因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加CO2可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(4分)

64.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的,空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一,而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局,而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用,而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外,更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

65.(1)水生植物有三类:①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陆生植物有三类:①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。

66.生物朝不同方向进化的对策称为生态对策。在长期进化过程中每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变不可预测不确定;死亡率大为随机的非密度制约;群体密度随时间变化大无平衡点通常处在环境K值以下属于未饱和的生态系统有生态真空每年需生物重新定居;种内和中间竞争强弱不一一般较弱;寿命短通常不到一年;对子代投资小常缺乏抚育和保护机制;迁移能力强适于占领新的生境;能量较多的分配给繁殖器官;自然选择的最终结果是种群迅速发生物朝不同方向进化的对策,称为生态对策。在长期进化过程中,每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中,形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变,不可预测,不确定;死亡率大,为随机的非密度制约;群体密度随时间变化大,无平衡点,通常处在环境K值以下,属于未饱和的生态系统,有生态真空,每年需生物重新定居;种内和中间竞争强弱不一,一般较弱;寿命短,通常不到一年;对子代投资小,常缺乏抚育和保护机制;迁移能力强,适于占领新的生境;能量较多的分配给繁殖器官;自然选择的最终结果是种群迅速发

67.根据群落演替的动因可把群落演替分为两种类型:一是内因引起的演替叫内因性演替。演替系列中从先锋群落开始生物的生长发育即生命活动的结果首先使它们的生境得到改善然后被改造后的生境反过来作用于群落本身如此相互促进使演替序列不断向前发展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界环境因素所引起的群落变化其中包括由气候变动所导致的气候发生演替地貌变化所引起的地貌发生演替由土壤变化所引起的土壤发生演替以及火(雷电、山火)等发生的演替人为演替等。由于一切源于外因的演替最终都根据群落演替的动因,可把群落演替分为两种类型:一是内因引起的演替叫内因性演替。演替系列中从先锋群落开始,生物的生长发育即生命活动的结果首先使它们的生境得到改善,然后被改造后的生境反过来作用于群落本身,如此相互促进,使演替序列不断向前发展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界环境因素所引起的群落变化,其中包括由气候变动所导致的气候发生演替,地貌变化所引起的地貌发生演替,由土壤变化所引起的土壤发生演替,以及火(雷电、山火)等发生的演替,人为演替等。由于一切源于外因的演替最终都

68.亲核蛋白在细胞质内合成后,经过内质网和高尔基体的加工修饰,需要且能够进入细胞核内发挥功能。大多数亲核蛋白往往在一个细胞周期中一次性地被转运到核内,并一直停留在核内行使功能,如组蛋白,核纤层蛋白等,但也有一些蛋白需要穿梭于核质之间进行功能活动,如imponin。亲核蛋白一般都含有一段段核定位信号(NLs),以保证整个蛋白能够通过核孔复合体被转运到细胞核内。NLS是亲核蛋白进入细胞核的必要不充分条件,亲核蛋白的入核还受到其他一些因素和蛋白质如importinα、importinβ、Ran、NTF2等的调控。

69.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境;③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累;②同

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