教师听魏书生讲座心得体会

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有幸参与了上周五，周六的老师培训工作，更加幸运的倾听了三位专家老师用时间和思索积淀下来的轻验，每一位专家老师的发言都很精彩，让我收获许多，同时也深深地被他们身上对教育的热忱而感动。日常工作的繁杂曾让新入职的我很迷茫，让我意识到对待同学仅仅布满热忱的看法是不够的，更要讲究方法。我将本次培训的心得总结为以下几点。

一、越宏大越平凡越细致—端正心态

周五的培训是教育界名师魏书生老师的专场讲座，在这之前我对魏者知之甚少，讲座开头消失在我眼前的是一个精神饱满的老者，与邻家老头并没有什么区分。魏老师告知我们一个道理，那就是越宏大越平凡越细致。首先，我们要管理班级，要完成学校交给的各项任务，还要完成自己的班级任务，我们起早贪黑、披星戴月，作为一个老师我们的工作是繁杂的，辛苦的，面对这些我们应当有一颗平常心，用平常心做平常事。魏者说：“越是紧急就越是要放松，越是浮躁就是越要静心。”紧急、埋怨、浮躁并不能挽救我们。其次，工作越冗杂任务越多我们更应当越细致，只有把每一件事做好，每一件事做细才能让自已从焦虑和埋怨中解脱出来。“详情确定成败”细致的做好每一件小事就是详情的表达。从高处看眼，从小处看手，把生活中的总总难题化成一个个小的问题，一步步的解决才会活得轻松。

二、“因爱而语”用爱孕育盼望

周六上午听了陕西商洛中学英语老师刘小红的讲座，这是一位美女老师，用自己身体力行的行动去影响感染同学。“契机就是教育的最正确时间”刘老师抓住学校生活中的点点滴滴来教育同学，将教室环境布置成花的海洋。刘老师利用现代信息技术将班级的点点滴滴记录到所创立的公众平台“因爱而语”。从创立到运行，全部依靠同学自己。刘老师让同学从每件小事上去猎取直接阅历，让孩子充分表达内心的真实想法，是会倾听孩子内心想法的老师。

刘小红老师说“让孩子成为最好的自己。”发觉孩子身上的特长，发觉孩子的爱好点，情感点和共鸣点。

最让我感受深的是，刘老师利用每一次次的小活动，让同学充分参加并提出明确的要求，每次需要写出800字的作文和100次左右的英语短文。不仅让同学经受了活动，又在活动中总结阅历，写出内心的想法，提升作文水平。

从刘小红老师身上，让我看到，作为一名老师是才智的。为了让孩子记住枯燥的单词，让孩子进行英语配音秀，唱英语歌曲的过程中记单词和语法。

三、打开同学隐形翅膀的“九个维度”

下午，山东优秀老师董向东老师，提倡“无痕教育”，利专心理学的学问来分析和关心同学。董老师说“一位孩子童年的经受对孩子一生都是有影响的。”“每一位孩子都有自己的故事。”“每个人不同，每个世界就不同。”每一个孩子的如今都是多姿多彩的，每一个孩子的将来都是不行预报的，每一名班主任都应当是同学的讨论者。每一名同学，每一个班级都蕴含着全部的教育才智，假如你情愿，教育工作，布满了神奇和惊喜。

董老师通过讲实例故事和视频的方式，向我们展现了他的教育方法。其中，我印象最深的就是董老师所提倡的班干部轮换制。培育班干部，集体制定班规，一段时间后，现任班干部荣耀退休，再利用退休班干部来培育其他新的干部。让班里的每位同学都轮番当小班干部。

通过培训，让我收获颇多，以后我也会把自己所学到的阅历应用到实际教学中去。

老师听魏书生讲座心得体会2

前两周学校组织全体老师学习魏老师的讲座，我深受启发，尤其是他的管理艺术，以及他的人格魅力深深的吸引着我。看了他的讲座，我明白了，魏书生能有今日卓著的成就，决不是由于机遇与巧合，而靠的是他自强不息的精神，靠的是他教学中的睿智，靠的是他把钻研作为一种欢乐来经营的主动看法……其实，自己从事教育教学工作才刚刚开头，始终都在不断地实践与探究，总感觉他所讲的那些自己也曾经受过、感受过！但所缺少的就是他那种坚持不懈、持之以恒的精神！

一、多转变自己，少埋怨环境

魏书生谈到：人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。大的环境人是没有方法选择的，只能在现实的环境中用自己的主观努力来适应环境。我担当班主任工作，由于同学学习成果差，自我约束力量差。我一看到同学上课乱七八糟，总是爱发火，爱发牢骚，牢骚满腹但无济于事。为什么不学习魏书生先生？既然教了低班级，这应当是现实了，那么，你就应当想方法转变自己的心态与方式，尽快的适应环境。

二、用平常之心追求卓越

魏书生身兼数职，却轻松自如，用他自己的话说：“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣，但我的内心可以说是比较安静的。我这些工作加在一块就外人来看，应当说比较忙，但是不管怎么忙，我真的是感觉很轻闲。假如每个人都能以一种平常之心对待自己的四周的人，四周的事，对待自己的本职工作，那么你就不会有那么多的埋怨，那么多的不如意。面对失败，你会变得沉着；面对胜利，你不会忘乎所以。

三、坚守住心灵的安静，坚守住欢乐的心灵之道

魏书生的讲座，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着全部在场的人，让听众产生剧烈的心灵共鸣，他使听者为之兴奋。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣？这都出自他对教育的深刻熟悉和真挚的厚爱。他的思想不是超然无踪缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的老师的需求，根植于广阔学子的心灵。由于，他总是把走向学校当作一种精神享受，把仔细教书育人当作是一种人生享受，把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。由于，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻开手背，必定是手心；走出阴影，必定是阳光。

当一名优秀的人民老师是我的抱负，魏书生先生用他自己的才智、豁达和独特的人格魅力为我上了珍贵的一课。在今后的工作和学习中，我要不断的学习教学的艺术，从魏先生身上找到适合自己的育人策略，真正地服务于同学，服务于教育事业。

老师听魏书生讲座心得体会3

3月4日，我跟随着教体办领导和兄弟学校的老师，前往滨州莲华学园参与了“名师之路”研讨会，有幸亲耳倾听了有名教育专家魏书生的报告，受益匪浅。

想象中，这么有名的人，讲起报告来，那肯定是高深莫测、暗藏玄机，令人百思不得其解的。相反的，没有太多的客套话，也没有什么开场白，魏老师的报告会就这样开头了。

魏书生老师在教育教学上却有很深的造诣，同时也是集多重身份于一身的人，老师，校长，局长，一般来说坐着报告很正常，可是魏老师全部的报告不管是多长时间都是站着，却不显一点倦意，着实让人尊敬。魏老师没有豪言壮语，没有高谈阔论，那朴实而又不失幽默的语言，平缓而又不乏激情的语调，还带着东北二人转的味道，平凡的不能再平凡的事例，让我的心灵受到了剧烈的震撼，感染着每一位听课老师，整个会场笑声、掌声不断。我觉得，魏老师的讲座，更像是一位心理学家的心理辅导，一位演员的表演，一位智者的人生点拨，它不仅在告知我们当好班主任之法，教书育人之法，更在教给我们做人之道，使我们每个人在笑声中接受着心灵的洗礼。

听完他的讲座，让我感受最深的是以下几点：

一、做一个守得住清贫与孤独的欢乐老师

魏老师19岁当民办老师，他21岁进工厂，1978年2月重返教坛。六年后他便成了辽宁省的“特级老师”，此后无论是作教育处副主任，还是校长，乃至市教育局长，他都从未放弃过教学，还担当班主任。在报告中，我们始终都听魏老师说如何摆正心态，如何使自己欢乐，如何调整自己的心态。很多时候，我们听到的是老师的活有多累，工资是某某单位的几分之几等等的一些话，看着说者脸上的那份不平与无奈，作为同行的我们都深有同感。反思自己，也曾有过很多不满的心情，也曾埋怨过自己的收入不够高，也曾埋怨过工作累，也曾埋怨同学难教。听了魏老师对人生、对生活的诠释，让我不禁想：既然自己已经无法选择人生，无法选择职业，无法转变环境，何不从转变自己开头呢？自己不欢乐，就首先让自己欢乐起来；自己压力重，就放下心中的包袱，轻松生活；老师的地位不高，就让自己的人格与看法去渲染四周的人，另他们刮目相看，感受到老师的确是“德高为师，身正为范”的；同学厌倦了你的课堂，那你就从转变自己的方法开头。一切的一切，只要你去想了，去做了，都会好起来的。

二、做一个能够敬重同学人格的爱心老师

听着魏老师转班来的“8分同学”的故事，让我感慨万千。魏老师用他自己的人格去渲染他人的人格，用自己的爱心去感化那些被人遗弃了的孩子。看着孩子的一点一滴进步，他欣慰了，而我听着也感动了，惭愧了。曾经的我，不是常常对班级里不听话的同学，考试不抱负的同学进行挖苦挖苦吗？可挖苦挖苦之后呢？看到的只是他们一脸的惶恐与担心，以及长期下去之后的自卑。除此之外，他们真正能学到什么，我真的没有赐予太多的'关怀。魏老师说：“把爱守住”，是啊，这是我们当老师多么需要的条件呀！

三、做一个擅长约束同学行为的睿智老师

都说“不成法规。难成方圆”，“法规从细事，应从小事开头”。在赐予同学众多的观赏与认可后，对同学的一些不良行为，还是要有监督管理的方式，魏老师的方法是值得我们学习的，就如他的监督管理系统吧，条条相扣，责任到位，既科学又省力。是这样的：“一、自检；二、互检；三、责任人检查关；四、集体言论关；五、老师检查关。”科学的管理方法魏老师还有许多许多，如“凡是同学能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干”；又如违规违纪的同学要写几百字的说明书、心理病例、法院状告书等等。无不看出他是个睿智的老师。

四、做一个超健康的人

所谓的健康包括生理健康、心里健康、社会适应力量强。魏老师把他的健康法宝传给了我们，即“松、静、匀、乐”。松——身体放松；静——心里清静；匀——呼吸匀称；乐——心情欢乐。生活、工作是琐碎的、平凡的。假如我们不能用一颗平常心去看待一切，那么一切给我们的便是很多的苦恼，假如你能真正领悟这些，那么一切将会变得轻松，苦恼肯定会离我们远去。

最终，还是用上魏老师的一句话与大家共勉：“生活不为输，不为上，只为实，看得开，少生气，平心静气，忍着点，高兴奋兴过日子；工作想得深，干的实，不动摇，不懈怠，不折腾。”

老师听魏书生讲座心得体会4

倾听了魏书生老师“给青年老师的建议”的讲座。听后，我最深受启发就是一个字——“爱”。

爱老师职业；爱同学、爱我们的班集体；爱自己的身体。

一、爱老师职业——“守住心灵的安静”

作为一名青年老师，我们的路才刚刚开头，必需始终保持主动的生活看法，保持对社会工作的高度责任感，把事情当作事业来做。总的来说就是心平气和地看待一切，脚踏实地的做好自己的本份，要有爱。

二、爱同学、爱班集体——“享受尽责的欢乐”

只有你全身心的爱自己的同学、爱自己的班集体，你就能从中享受尽责的欢乐。魏老师说：“要把同学看做一个宏大的世界；把班级看做一个宏大的世界；无论多么调皮的同学，只要我们走到他们的心灵深处，那里都是一个宏大的世界。更不能去厌烦他，厌恶他。”

在守住了心灵的安静的基础上，要不断地拓展阵地，不断地从新的角度看待教育事业。把同学看作一个宏大的世界。确实，老师面对的是特别的教育对象，一个个布满生命活力的孩子，他们是进展中的人，又是具有主观能动性的人。

三、爱自己的身体——“养成健身的习惯”

我们许多老师经常自认还年轻，健康得很，并以此为躲避健身的借口。作为青年老师，既要努力工作，又要留意自己的身体，关爱自己的健康，千万别透支生命。那么我们就要学习魏老