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PAGEPAGE1试议中职英语课外作业设计研究随着我国教育改革的不断深入,中职教育的地位也越来越受到重视。英语作为国际交流的重要工具,也成为中职教育不可或缺的一部分。而作为中职英语教学的重要手段之一,课外作业的设计尤为重要。一、课外作业的意义课外作业是教师把教学内容安排到课外去完成的一种学习活动。与课内学习相比,课外学习更具有自主性,更加深入和广泛。针对中职英语课外作业的设计,不仅能够丰富学生的学习内容和提高学生的英语综合素质,同时还能够增强学生的学习兴趣,提高学生的学习热情。因此,课外作业的设计对于中职英语教学的改进和提高具有重要的意义。二、中职英语课外作业的特点1.多样性:课外作业可以有多种形式,如阅读、写作、听力、口语、词汇积累、辅助阅读等。这些多样性的作业可以满足不同学生的喜好和需求。2.灵活性:课外作业的完成时间和方式可以由学生自行决定,而不会受限于课堂教学时间和空间。3.针对性:中职英语教师可以针对学生的实际情况和各种性格特点来设计作业,以让学生充分发挥自己的潜力和避免学生的厌学问题。三、中职英语课外作业的设计原则1.充分利用课外时间:中职生的学习时间很有限。因此,中职英语课外作业应充分利用学生的课外时间,使其不影响学生课堂教学和生活学习充足。2.有针对性:作业应该按照学生的实际情况、兴趣和学习需求设计,有针对性,能够提高学生的兴趣和学习积极性。3.难度适当:作业难度不能太高,也不能太低。应该根据学生的学习水平和掌握能力来斟酌和设计。4.增强实践性:课外作业应该强调英语实践,提高学生的口语交际能力、听力理解能力和阅读能力。5.有监督性:中职英语教师应该对学生的完成情况进行监督和评估,及时给予学生反馈,鼓励学生进一步提高学习水平。四、课外作业设计的具体措施1.阅读:中职英语阅读素材应该根据学生的实际情况来设计,有针对性。同时,阅读材料的语言难度应该适中,满足不同层次的学生需要。可以设计阅读任务、阅读理解题目和文章写作等活动来提高学生的阅读和写作能力。2.听力:基于听力的练习可以帮助学生提高英语听力和口语交际能力。例如,设计听力材料、听力练习题目和听力口语对话等活动。当然,教师还可以以音频、视频等多媒体形式进行教学。3.写作:设计写作练习是提高学生英语写作能力的一个重要途径。可以根据学生的实际情况提供写作素材,同时加强语法、标点、单词使用总结,激发学生的写作兴趣。4.口语:口语训练是提高学生英语交际能力的重要途径。教师可以以角色扮演、听力口语对话、英语辩论、课堂演讲等形式,让学生在真实场景中练习口语,提高备考能力。五、结论中职英语课外作业在提高学生英语综合素质方面具有十分重要的作用。课外作业应根据学生的需求、喜好和实际情况来设计,增强
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